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1、庭中有奇树庭中有奇树PPTPPT课件课件庭中有奇树庭中有奇树古诗十九首古诗十九首庭中有奇树，绿叶发华滋。庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。此物何足贵？但感别经时。本诗选自本诗选自古诗十九首古诗十九首组诗。最早见于组诗。最早见于文选文选，为南朝梁萧统从传世无名氏，为南朝梁萧统从传世无名氏古诗古诗中选录十九首编入，编者把这些亡失主名的五言中选录十九首编入，编者把这些亡失主名的五言诗汇集起来，冠以此名，列在诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗杂诗”类之首，类之首，后世遂作为组诗看待。后世遂作为组
2、诗看待。作者简介作者简介庭中有庭中有奇树奇树庭中有奇树，绿叶庭中有奇树，绿叶发华滋发华滋。攀条折其攀条折其荣荣，将以，将以遗遗所思所思。馨香盈怀袖，路远莫馨香盈怀袖，路远莫致致之。之。此物何足贵？但感别此物何足贵？但感别经时经时。佳美、珍贵的树。佳美、珍贵的树。诗歌解读诗歌解读花开得正繁盛。华，花开得正繁盛。华，花。滋，繁盛。花。滋，繁盛。花。木本之花花。木本之花曰荣，草本之曰荣，草本之花曰华，这里花曰华，这里上下句互通。上下句互通。读作读作wiwi，给予，馈赠。，给予，馈赠。思念的人。思念的人。送达。送达。历时很久。历时很久。庭中有奇树，绿叶发华滋。庭中有奇树，绿叶发华滋。庭院里一株珍稀的树
3、庭院里一株珍稀的树,满树绿叶的衬托满树绿叶的衬托下开了茂密的花朵下开了茂密的花朵,显得格外生气勃勃显得格外生气勃勃,春春意盎然。意盎然。诗句品读诗句品读攀条折其荣，将以遗所思。攀条折其荣，将以遗所思。我攀着枝条我攀着枝条,折下了最好看的一串树花折下了最好看的一串树花,要把它赠送给日夜思念的亲人。要把它赠送给日夜思念的亲人。馨香盈怀袖，路远莫致之。馨香盈怀袖，路远莫致之。花的香气染满了我的衣襟和衣袖花的香气染满了我的衣襟和衣袖,天遥天遥地远地远,花不可能送到亲人的手中。只是痴痴花不可能送到亲人的手中。只是痴痴地手执着花儿地手执着花儿,久久地站在树下久久地站在树下,听任香气听任香气充满怀袖而无可奈
4、何。充满怀袖而无可奈何。此物何足贵？但感别经时。此物何足贵？但感别经时。这花有什么珍贵呢？只是因为别离太这花有什么珍贵呢？只是因为别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。久，想借着花儿表达怀念之情罢了。古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝，而是一株花或是一棵芳草，送别么金银珠宝，而是一株花或是一棵芳草，送别时总是折一枝柳条送给远行的人，远行的人为时总是折一枝柳条送给远行的人，远行的人为了表示对好朋友的思念，逢到驿使就托带一枝了表示对好朋友的思念，逢到驿使就托带一枝梅花给他。梅花给他。主旨归纳主旨归纳采花折柳，这正是古人传情达意的方式，一方采花折柳，这
5、正是古人传情达意的方式，一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情，另一面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情，另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。重点赏析重点赏析 一是诗人始终暗用比兴的手法，以花来衬托人一是诗人始终暗用比兴的手法，以花来衬托人物，写出人物的内心世界。一方面，花事的兴盛，物，写出人物的内心世界。一方面，花事的兴盛，显示了人物的孤独和痛苦；另一方面，还隐藏着更显示了人物的孤独和痛苦；另一方面，还隐藏着更深的一层意思，那就是：花事虽盛，可是风吹雨打，深的一层意思，那就是：花事虽盛，可是风吹雨打，很快就会败落，那正是主人公一生遭遇的象征。用很快就会败落，那正是主
6、人公一生遭遇的象征。用花比喻女主人公的青春不长，红颜易老。花比喻女主人公的青春不长，红颜易老。二是诗人采用先抑后扬的手法。诗的最后两句二是诗人采用先抑后扬的手法。诗的最后两句“此此物何足贵？但感别经时物何足贵？但感别经时”，这从前面六句来看，诗，这从前面六句来看，诗人对于花的珍奇美丽，本来是极力赞扬的。可是写人对于花的珍奇美丽，本来是极力赞扬的。可是写到这里，突然又说到这里，突然又说“此物何足贵此物何足贵”，未免使人有点，未免使人有点惊疑。其实，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬惊疑。其实，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时但感别经时”这一相思怀念的主题。无论是说花这一相思怀念的主题。
7、无论是说花的可贵还是不足稀奇，都是为了表达同样的思想感的可贵还是不足稀奇，都是为了表达同样的思想感情。情。但这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显但这一抑一扬，诗的感情增强了，最后结句也显得格外突出。诗写到这里，算结束了。然而题外得格外突出。诗写到这里，算结束了。然而题外之意，仍然耐人寻味：主人公折花，原是为了解之意，仍然耐人寻味：主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；相思怀念之情更加无法解脱。相思怀念之情更加无法解脱。PPT模板下载： 可以
8、在下列情况使用n不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。n拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。不可以在以下情况使用n用于任何形式的在线付费下载。n收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟销售。、为了因应今日多数人口住在都市的趋向，特种部队须具备城市作战的能力，而成功的城市战实有两大重点:一是对目标的有效辨别，一是减少不必要的损失。为了完成战备，拟真的实弹演习是极为重要的，cqc(closequartercombat)的训练将这些战场上的重要规则.信心与战技灌输给每位特战队员与他的小组，除此之外，优秀的领导能力可使小队得到适当指引及正面影响，并善用那些专为城市战设计的装备。本教范概览如下
9、:a.指挥官(commander)角色:为各章之总论，并解释其训练之概念。b.队长(leader)职责:提供所需各类资源的清单;但其内容应视状况再予调整，此为完成一良好训练的预备工作。c.词汇定义:许多用於城市战之特定名词/叙述将在此一一予以解释。d.成果评等:提供指挥官与训练员(trainer)一个评量射击术/cqc的成效标准，对每个等级将赋予不同的任务以供验证，作为是否进行下一阶段训练的考量。配资联盟http:/配资联盟指挥官角色:1.cqc是一种极为危险的战斗;但若每位队员能切实遵守各项战技/安全规定，则cqc演练是安全的。演练中最大的危险在於不熟练与心不在焉-没有任何方法或装备能防止一
10、个没准备的菜鸟发生意外。因此领队的首要职责，便是使他的每位队员做好完整而正确的准备:除了良好的训练外，还要适当的着装。2.本教范包括了在cqc实战中的伏进/潜行与跃进(crawl，walkandrun)等行动方式，适用於驻地与外勤的训练。3.训练概述:a.武器瞄准(weaponmark*anship):本章为提供基本射击的标准，切实地按要领实行，将可在cqc时发挥安全/正确的射击术。掌握时机与弹药为主要的关键。b.重点任务评估(criticaltaskevaluaion):本章为评量基本射击训练的成效。领队的整合能力为主要的关键:允许一名判断力不佳的士兵参与实弹演习无疑是一场灾难。当你发现一名
11、判断力不佳的队员时，不必将他撵出演习，而应该让他以空的武器加强练习!c.夜间射击(nightmark*anship):在现实中往往得在能见度不佳的状况下行cqc-因为此时往往是最有利的攻击发起时间。本章提供了有效的方法将夜间射击融入平日的射击训练与夜间近战中;但必须注意的是，在小队的日间射击能力合格前，不应接受此阶段训练。d.障碍物穿越(barrierpenetration):本章包括两种破坏技巧:弹道(如散弹枪)与机械的，此项训练需要特制弹药与各类耗材，因此训练时间必需妥为安排，此外，训练场地须有门.窗.墙垛及各类建物。e.cqc基础与守则(fundamental&principles):本
12、章详述了一个cqc的训练计画，并仔细说明个人与小队(detachment)的职责-从单兵.双人乃至四人搜索一单门房舍。领队须注意其成员是否太过急进。记住:慢即平顺，平顺即是快(slowis*ooth，*oothisfast)。f.cqc安全守则.技巧与程序(safetytactics.techniques&procedures):本章为前面各章之综合运用，关於cqc的安全守则与必要装备，可说是训练过程中最重要的一环。最大的难处在於如何逐级地下达命令，以确保小队安全地完成任务。只有一个糟糕的训练员才会在此就开始限定时间，因为这会使队员们在训练中采用冒进的危险方式，从而变成一个灾难。4.本教范为一
13、系列需要循序渐进的正式训练。每章节训练的完成，等於是为下一阶段的训练奠定基础。5.cqc训练是刺激而重自我启发的，它强调队员间的凝聚力与对自身战技的信心，射击训练对每位士兵来说都是获益匪浅的-无论他们参不参与cqc。但队长们必需向所属强调遵守射击距离与计画的重要性，以维安全。6.各级指挥官必需以cqc的准则与技术行自我教育，惟有具备这种专业能力，才能在运用时下达正确的命令。队长职责:1.身为队长，必须在cqc前对几项要素先行评估，为了安全与有效地训练，所属须有足够的资源来进行训练-一为时间，一为装备。下面是几个必然的考虑要件:a.时间:对新人或生手有多少前置的训练时间?弹药数与弹种?你的小队要多少时间才能完成武器瞄准的训练?该段距离确实能在训练时间内完成吗?来回的时间?训练前要有多少前置时间?切记:慢即平顺，平顺即快。结束结束