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1、关于初一年级主题班会新学期新起点第一页，本课件共有19页“新新学学期期”标标志志着着松松散散、高高度度自自我我的的暑暑假假生生活活的的结结束束，紧紧张张忙忙碌碌、规规范范自自律律的的新新学学年年的的开开始始。从从现现在在开开始始，要要消消除除“暑暑假假综综合合症症”，以以崭崭新新的的姿姿态态、满满腔腔的的热热忱忱、饱饱满满的的精精神神投投入入新新的的学学习习之之中。中。第二页，本课件共有19页“新起点新起点”机遇与挑战并存，压力机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。得新的胜利
2、，续写新的篇章。第三页，本课件共有19页“新期待新期待”昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天自己的昨天和前天 自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己被自
3、己感动，是一种心灵的升华；自己把自己征服，是一种人生的成熟。自己把自己征服，是一种人生的成熟。第四页，本课件共有19页“我不相信被动会有收获，凡事一我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。定要主动出击才能成功。”-迈克迈克乔丹乔丹一位哲人说：一位哲人说：“你的心态就是你的你的心态就是你的主人。主人。”一位伟人说一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。是骑师。”第五页，本课件共有19页学长征精神、做红色传人学长征精神、做红色传人如何实现我的中国梦？如何实现我的中国梦？第六页，本课件共有1
4、9页贵在坚持！贵在坚持！难在坚持！难在坚持！成在坚持！成在坚持！第七页，本课件共有19页第八页，本课件共有19页三要三不要原则三要三不要原则三要三要 1 1要有固定的作息时间表要有固定的作息时间表 2 2要有适合自己的一种锻炼方式要有适合自己的一种锻炼方式 3 3要有一条给自己减压调整心态的格言警句要有一条给自己减压调整心态的格言警句三不要三不要 1 1不要熬夜不要熬夜 2 2不睡懒觉不睡懒觉 3 3不要把今天的工作交给明天不要把今天的工作交给明天第九页，本课件共有19页12/8/202212/8/20221010 【角度效应角度效应】从从不不同同角角度度看看问问题题的的效效果果不不同同第十页
5、，本课件共有19页【学生自我管理的辅导学生自我管理的辅导】p明确合理目标明确合理目标p分解目标分解目标p制定计划制定计划 时间管理时间管理p制定计划的技巧：制定计划的技巧：留有余地、安排上最好前紧后松、重视时间留有余地、安排上最好前紧后松、重视时间的边角余料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。的边角余料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。p合理安排学习、运动和休息时间合理安排学习、运动和休息时间p执行计划的技巧：从今天开始执行。执行计划的技巧：从今天开始执行。每周目标每周目标每学期目标每学期目标高中毕业目标高中毕业目标 目标管理目标管理第十一页，本课件共有19页【学生自我管理的辅导学生自我管理的辅
6、导】环境管理环境管理 p安静学习、休息的环境；安静学习、休息的环境；p物理环境、人际环境、心理环境。物理环境、人际环境、心理环境。情绪管理情绪管理p情绪稳定、踏实、积极、乐观；情绪稳定、踏实、积极、乐观；p关注情绪、发现问题、调控情绪。关注情绪、发现问题、调控情绪。第十二页，本课件共有19页1.“听话听话”初一初一学生首先要做到学生首先要做到“听话听话”，这里，这里的的“听话听话”是全方位的。是全方位的。如果你认为初一如果你认为初一学习是第一位的，而忽视了对自己的日常学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，行为的要求，那你就错了，学校和老师在学校和老师在初一一年中不会因为学
7、习任务的加重，而初一一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。证学习的正常进行。学习上更要听话，老师都是非常有经学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。第十三页，本课件共有19页2.“上好课上好课”学习是个人行为，也是集体行为，学习是个人行为，也是集体行为，学习中最重要的环节就是学习中最重要的环节就是“听讲听讲”，这，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己积极思考，倾听别人的想法
8、，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。能力的提高。第十四页，本课件共有19页3.3.“做好作业做好作业”作业应该是检验听讲和学习效果作业应该是检验听讲和学习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待真对待，把每一次作业看成一次考试，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。业都是一次练习的机会，不要错过。第十五页，本课件共有19页4.关于关于“改错本改错本”历年来，
9、改错本在学习中起到的作用受到了学生历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中该积累自己平时做练习和考试中“会做会做”而做错了而做错了
10、的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。考试前复习时只要看看错题本就可以了。第十六页，本课件共有19页1.1.我今天的目标是什么我今天的目标是什么2.2.我今天的核心目标是什么我今天的核心目标是什么3.3.我今天最重要的事情是什么我今天最重要的事情是什么4.4.我今天准备学到哪些新东西我今天准备学到哪些新东西5.5.我昨天在哪些方面还做得不够好我昨天在哪些方面还做得不够好6.6.我如何今天才能做得更好我如何今天才能做得更好第十七页，本课件共有19页1.1.今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的2.2.今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的3.3.今天有哪些事是值得我感谢与感恩的今天有哪些事是值得我感谢与感恩的4.4.今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的5.5.今天有什么事是值得我努力追求的今天有什么事是值得我努力追求的第十八页，本课件共有19页感感谢谢大大家家观观看看12/8/2022第十九页，本课件共有19页