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1、幼儿园新教师培训总结及收获作为初出茅庐的新幼儿教师，在入职时需要进行培训，培训中有会有哪些收获呢？下面是由我为大家整理的“幼儿园新教师培训总结及收获，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园新教师培训总结及收获【一】光匆忙，转瞬间为期一年的新教师岗中培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，在这一年里我是带着迷茫和疑问来学习的，幸运的是，在进修学校的细心组织下，在很多基地幼儿园的热心接待中，每一次的培训活动给我的感觉是欢乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座及他们专心开展的教研活动，他们以鲜活的案例、丰富的学问及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通
2、过这一年来的培训，我的收获丰富，眼界开阔了，领域拓宽了，思索问题比以前更全面了，工作中的很多疑问得到了启发和解决，下面是我作为一名幼儿园新教师，在参与这一年丰富而好玩培训活动所得到的几点感悟跟大家共享。一、对幼儿园教育教学活动的全新认识与理解在未正式踏入幼儿教师这一岗位前，我对幼儿园的印象是松散而又闲暇的，既然幼儿园强调以游戏为基本活动，那么会玩是孩子的天性，带着孩子玩并不难。可真正进入幼儿园，每天有秩序的教学活动、有组织的游戏活动和我想象中的简直是天壤之别，我要为上好一节课花费大量心思和时间，要为开展一次游戏活动做许多道具收集材料，等等。突然间，我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷。但
3、与此同时，新教师培训活动却解决了我许多困惑，针对幼儿园五大领域的教学活动，各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座，开活动，梳理幼儿园活动的设计与组织要点，完善呈现了一次次精彩的教学活动，让我在汲取理论精华的同时又习得了实践阅历，这些学问和阅历正式我作为一名新教师在当前岗位中所欠缺的。二、对幼儿教师专业能力的培育不断提升许多人认为，幼儿教师不过就是带带孩子，学问含量要求不高。可在每次的培训活动时，观摩幼教同仁们开展的精彩，丰富的活动，都让我感受到幼儿教师这一职业的细致与繁琐。在每走进一所幼儿园，园内环境的细心设计，园所文化的独特呈现，无不显示出幼儿教师们的心灵手巧，我想，这与老师们的专业能力
4、与职业素养不行分割。困惑与迷茫曾萦绕着我，直到新教师培训才让我对这一职业有了更深层次的理解，在成长为一名专业的幼儿教师这条道路上，我要努力的方向还许多，无论是在活动的组织上还是在个人技能方面，就目前幼儿教育的趋势和需求来说，我都是缺乏与不够的，但是，有了这么多优秀的教师引领，我信任，肯定会不断进步。三、幼儿教师要形成终身学习理念我们工作的场所是幼儿园，我们工作的重心是孩子，虽然我们每天重复着同样的工作，这并不代表我们学习的道路已经戛然而止。我信任那些在幼儿教育领域有着突出成就和奉献的人，肯定是在不断探究中有所突破，给了我们新的指导和引领。例如：在参与的多次理论培训中，一些幼教领域的专家，学者在
5、阐述自身阅历的同时，又能将理论与实践结合，给我在工作中提供了参照，还有每次观摩工作阅历丰富的教师开活动时，尽管当下的教育理念早已与他们刚工作那会相差甚远，可他们总能凭借自己的学习与努力，很好的与时代接轨，在他们身上我看到了终身学习，与时俱进的精神。那么，作为刚踏上岗位的年轻教师，必需抓住每一次学习和成长的机会，争取成为一名学习型与阅历型并存的教师。培训活动是短暂的，但是我在培训过程中收获的东西是无价的，愿我们都能像涓涓细流，滋润着每一个孩子。幼儿园新教师培训总结及收获【二】20xx年x月xx日，我参与了xx幼儿教师全员培训班，通过学习，我受益匪浅，现把学习心得记录下来，与大家共享：一、树立了新
6、的教育姿态，开阔了新的教育视野过去的教学观念是：要想给孩子一杯水，教师必需具备一桶水，如今却是，要想给孩子一杯水，教师必需具备长流水。是的，社会是在进展改变的，教师应树立终身学习的理念，尤其是在幼儿教育中，孩子们提的问题越来越多了，孩子们的视野越来越宽敞了，家长们的要求与期望更高了，国家也越来越重视幼儿教育了，假如自己仅停在原水平上而驻足不前，就跟不上时代的进展，因此，我们这次的培训学习，我更加感到，自己需要学的学问还太多太多学无止境嘛！那就让我们在辛勤的幼教管理者的率领下，以新的科技进展来不断促使自己学习、学习、再学习吧！二、以新的教育理念更好的开展工作新的教育学告知我们，当代的教育特征为：
7、“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。是的，过去是以勤学苦练为根本，而如今是从点点滴滴来培育孩子的兴趣为出发点，以游戏为基本活动，从而到达“寓教于趣，寓教于戏，寓教于乐的目的，这就要求我们在日常生活与教学工作中，把自己的学习与孩子们的学习都当作一种乐趣，来贯穿于幼儿的一日生活之中。三、培育孩子身心健康进展学习了心理学后，结合实践，我更加把握了当代幼儿的心理特征：自私、霸道、好胜等。同时也更加把握了作为一名幼儿教师应如何以正确的言谈举止来启发鼓舞幼儿，如何避开一些不利于幼儿成长的批判语言，如何因才施教，如何注重个体差异，如何运用各种感官去培育幼儿的综合认知能力，如何在日常生活中培育好孩子的身心健康进
8、展。四、奉献幼教，美好无比俗话说“七岁八岁狗也嫌，而我们幼教者面临的是一些26周岁的天真、稚嫩、无知的孩子，他们刚进园时哭哭啼啼，吵吵闹闹，依依呀呀学语言，哼哼叽叽找妈妈，他们需要老师们勤为他们量体温、喂药、喂水、喂饭、擦屁股，提裤子等等，教师用母亲最暖和的爱去浇灌着每一株幼苗，我认为这就是“爱的教育，这就是最大的美好。“没有爱的教育就象池塘里没有水。是的，假如不爱这项繁琐、碎杂、细腻的幼教工作，谁也不会在这里熬白发。就论工资不高；就论收入有的需要自费投资，多数时候支出大于收入；论地位是孩子头，是高级保姆；论轻闲自由可责任重于泰山；论回报可多数是到孩子长大成才后，不肯定再喊你老师。那么幼儿教师
9、图的是啥？图的是专心血换来孩子们的成果时，感到最大的欣慰，或许就因为“我们都有悠悠幼教情，执着幼教爱，才使我们走在一起而乐此不彼，美好不已，可不是吗？有多少幼教专家即便已离开了幼教岗位，但仍旧绘图在幼教芳坛里；有多少幼教管理者白天辛勤支配了很多冗杂的幼教工作，晚上仍在兢兢业业地辛勤耕耘；有多少辛勤园丁白天劳累一天，晚上又辛苦地学习；有多少老师们平常放弃了多少个探望老人的假期，而一味地沉醉于整理与总结之中。“捧着一颗心来，不带半根草去，我十分信奉教育家陶行之这句名言，要以此为人生目标与前进动力，心系三尺讲台，情依幼教事业，美好无比！总之，这次的培训班学习，使我更找出了自己的缺乏，总结了新的教学阅
10、历，从而以更新的教育观念来促使自己在今后不断学习，不断进步，力争做一名更合格、更欢乐、更美好的幼教园丁！幼儿园新教师培训总结及收获【三】在上级领导们的组织下，我很荣幸的参与了本次20xx年xx市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师尽快 熟识岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践阅历，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有阅历的教育专家，他们将自己胜利 的阅历与我们每位新教师共享，他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要 不断充实和提高，给孩子一碗水，自
11、己就要预备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长，但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、纲要和指 南的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。各位专家的精彩讲座各具特色，这让我对 幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。本次幼儿园新教师培训，让我更进一步了解和把握了自己工作的进展方向和目标。下面是我通过培训并结合如今实际工作获得的几个方面的体会：一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了很多关心是否能成为一位好的幼儿教师。作为新教师的我们首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。
12、从小事做起，一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬 业精神，要有“捧着一颗心来，不带半根草去的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文静，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。二、纲要和指南的解读使得我对幼儿园工作有了更清楚的概念，更加要求教师以幼儿为主体，并主动支持、鼓舞幼儿主动大胆主动参加各种艺术活动，并 大胆表现，同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并关心幼儿提高表现的技能和能力，真正地做到孩子是班级的小主 人，使班级环境真正为教育服务，为幼儿服务。三、技能技巧的学习技能技巧的学习的确是很重要。不管在管理上还是在学习上，我们都应当学会如何更好的
13、去调动孩子的兴趣，吸引孩子的留意力，如何在已有的阅历上挖掘更好的，富有创新的授课方式，值得每天去反思。四、敬重孩子的个体差异孩子都有自己的独特的个别进展水平，敬重孩子就要敬重孩子的个体差异，敬重孩子自己的进展水平。在我们班中有部分幼儿特殊的乖巧、招人喜爱；也有部分幼儿 性格倔强、攻击行为严重，特殊招人担忧。但是不管怎样，我们教师应当信任一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差 异，有目的、有打算的认识孩子，进行全面的观看，在教育过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思索问题。五、阅历之谈1、注重预防和应对突发事件幼儿活泼好动，班级生活中难
14、免会遇到突发事件，教师略微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些状况，作为管理者的我们就更应当留意孩子的生命安全，并要了解相关的法律学问。2、注重家长工作家长工作特别重要，作为老师我们应主动与幼儿家长协作，主动向家长宣扬科学保育，教育幼儿的学问，共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭协作起来，教 育一致，才能取得最正确教育效果。在与家长的沟通中，如何使家长在短时间内信任你，情愿协作你。如何应对行行色色的家长们，要留意：委婉、敏捷、分寸、清 楚、使用的语言是否恰当合适等。六、要不断学习，提高个人能力学习是件特别简单的事，但最重要的是怎么把学习的学问更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业学问，还
15、要学习每位教师的优秀品质和实践阅历。十天的幼儿新教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有许多许多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地讨论和领悟，才能真正成长为一名合格的幼儿教师。最终，我要鼓舞自己“学无止境，与时俱进，学习先进人物事迹，了解教育进展新动态，注重详情，提高工作效率，并不断总结阅历教训，从而提高自身综合素养。幼儿园新教师培训总结及收获【四】转瞬间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从
16、全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、读书，幼师生命成长的必需在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我敬佩，这些与读书是密不行分的，特殊是XX老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特殊是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素养，日日学习，终身学习。二、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职
17、业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能x老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。这次的培训中，听到了各位同行前辈的阅历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历，我信任在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页