幼师毕业实习报告范文1000字.docx

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1、幼师毕业实习报告范文1000字作为一名幼师本年度也是面临着即将毕业的时间段,对于今年的毕业实习我个人进行一个在实习工作中的报告。下面是由我为大家整理的“幼师毕业实习报告范文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。幼师毕业实习报告范文1000字【一】实习培训是每个幼儿教师最重要的环节,它能让你看到自己的优点和缺点,还能让你把理论学问运用到实践中去。我特别珍惜这段时间,时间很快,两个周不知不觉已经过去了,也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此,真的很舍不得。我在我县的县幼儿园进行实习培训,刚进入这个生疏的环境,遇到各种新的挑战,我觉得这里是一切的开始,在这里,我有一个新的称谓,老师。从老师身上,我看

2、到了为人师表散发出的耀目光芒,给我实习生活带来许多启发性的思维。在校时,总会以为当一名幼儿教师确定很轻松,很好玩,但来到这里我转变了这个想法,想要当一名幼儿教师,真的很不简单。俗话说:万事开头难这话说的真对。尽管有有工作阅历的老师关心和支持,但是我照旧觉得无从下手,看到那么多的琐事,我总是毫无头绪,不知道该怎么办。或许,是我没有真正的把自己融入到老师这个角色,没方法跟他们恰到好处的相处,可怕给他们的笑脸太多,没有了他们心中的老师形象,更可怕自己太严格,小孩子不喜爱我,不协作我工作。实习第一天,上午学校支配我们进行了规章制度,幼儿教师行为规范岗位职责的学习。这些学问不仅加深了我们对作为一名幼儿教

3、师职责的认识,也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午,学校支配我们进班实习,面对幼儿我的内心是恐惧的也是兴奋的。刚开始,我不知道自己能干点什么,直直的站在那里,不知所措。对于幼儿我试图去接近他们,走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿开始问我各种问题,突然,我变得很轻松,就那样和他们沟通着。第二天,我听了代课老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和管理纪律的方法。我努力的预备着我的教学课,脑子里一遍一遍的过着我的教案。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的。试教和正式的时候心态是一样的,到我讲课的时候,孩子还是如我想象中一样,乱成一团。根本不听我的讲课。后来,我用小组竞赛

4、的方法来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神,还可以为课堂带来一点活力。渐渐发觉,孩子们开始接受我,喜爱我。这是让我最高兴的一件事了。我才发觉,原来对待孩子,真的要特别专心,给他们多一点的关爱。后来,我带着班里的小伴侣做游戏,由于是第一次亲自组织活动,我请来班主任帮助,感觉很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师,除了要有丰富的专业学问外,还要有其他的课外学问。这个时候才知道,其实,幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。接下来的几天,学校支配我们听课并评课。我不断的汲取老师们的长处。比方:要有肯定的语言听,说,读写能力,良好的教师素养,具有良好的语音面貌,自然,大方的教态,并在教学中

5、擅长创新。我们还参与了家长开放日活动,让我知道了教师要和家长们处好关系,这样会方便我们的工作。同时还知道了应当怎么做一名秀丽的教师。首先,是要富有爱心,用爱呵护每个幼儿;其次,是爱护孩子的自尊心,做孩子的知心伴侣;再有,与家长心灵沟通,架起爱的桥梁;最终,提高教师的专业素养,做合格的幼儿教师。时间过的总是很快,就这样实习快结束了,让我更加深刻的体会到作为一名幼儿教师的不简单。这次实习也会是我职业生涯中的最重要的珍贵阅历,让我懂得了许多许多,受益匪浅。保教在先,教育在后这是保育的内在要求和实质。所以保教工作我们必需要做好。只有让每一个孩子身心健康的成长着,才谈得上教育。在孩子们的一天日常生活中,

6、我们需要做许多琐碎的事,像提示幼儿喝水,适当增减衣物,按时按点的吃饭,睡觉,上厕所,更不能互相打骂。这就是作为老师的最基本的素养。有爱心,有耐烦,有责任心。我们要像父母一样照看他们,给自己一份坦荡,给父母一个信任。除此之外,一名幼儿老师还要有丰富的专业学问才能更好的应对那些孩子们怪异的问题。只有这样,才能胜任这份工作。回忆和孩子们在一起的日子,虽然辛苦,但是更多的是他们带给我们的欢乐声。实习落幕了,有许多的不舍,也从中看到了自己的缺乏,这是个优胜劣态的社会,只有我们不断进取,才能有更好的成果。我坚信,我会用我的爱心,耐烦,责任心去换取孩子的快乐和家乡的放心。幼师毕业实习报告范文1000字【二】

7、俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,确实工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点好奇预备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么

8、心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的闸北名师。比起“指导老师这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用完心血培育我这个刚“出生的孩子。我会主动观看x老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在x老师的指导和关心下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。在实

9、习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也认识到了作为一个幼儿教师

10、,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小伴侣们都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小伴侣会听我的指令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,指令他们做事。相反地,我把自己当作他们的伴侣来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的快乐,而几位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是x老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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