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1、窦娥冤全娥冤全课件分析件分析三五步走遍天下三五步走遍天下 六七人百万雄兵六七人百万雄兵 愿听者听，愿看者看，听看自取方便愿听者听，愿看者看，听看自取方便 说好则好，说歹则歹，好歹只演三天说好则好，说歹则歹，好歹只演三天 对对对对 联联联联 欣欣欣欣 赏赏赏赏两副对联说的是哪两副对联说的是哪种艺术形式种艺术形式?舞台上表演的综合艺术舞台上表演的综合艺术 时间空间高度集中时间空间高度集中 集中尖锐的矛盾冲突集中尖锐的矛盾冲突没有矛盾冲突就没有戏剧没有矛盾冲突就没有戏剧 中国古典戏曲中国古典戏曲 古希腊悲喜剧古希腊悲喜剧 印度梵剧印度梵剧 宋元南戏宋元南戏 元代杂剧元代杂剧 明清传奇明清传奇 清代花
2、部清代花部“世界三大古剧世界三大古剧”中国古典戏曲中国古典戏曲中国古代十大悲剧：中国古代十大悲剧：窦娥冤窦娥冤 元朝关汉卿元朝关汉卿 赵氏孤儿赵氏孤儿元朝纪君祥元朝纪君祥 精忠旗精忠旗 明朝冯梦龙明朝冯梦龙 清忠谱清忠谱 清朝李玉清朝李玉 桃花扇桃花扇 清朝孔尚任清朝孔尚任 汉宫秋汉宫秋 元朝马致远元朝马致远 琵琶记琵琶记 明朝高则诚明朝高则诚 娇红记娇红记 明朝孟称舜明朝孟称舜 长生殿长生殿 清朝洪升清朝洪升 雷峰塔雷峰塔 清朝方成培清朝方成培 中国古代十大喜剧：中国古代十大喜剧：救风尘救风尘 元朝关汉卿元朝关汉卿 西厢记西厢记 元朝王实甫元朝王实甫 看钱奴看钱奴 元朝郑延玉元朝郑延玉 中山
3、狼中山狼 明朝康海明朝康海 墙头马上墙头马上元朝白朴元朝白朴 李逵负荆李逵负荆元朝康进云元朝康进云 幽闺记幽闺记 元朝施君美元朝施君美 绿牡丹绿牡丹 明朝吴炳明朝吴炳 玉簪记玉簪记 明朝高濂明朝高濂 风筝误风筝误 清朝李渔清朝李渔 元曲元曲散曲散曲杂剧杂剧套曲套曲小令小令唱唱唱演唱演（散曲（散曲“科科”“白白”）（一宫调一曲子）（一宫调一曲子）（一宫调数曲子）（一宫调数曲子）关汉卿关汉卿 代表作代表作窦娥冤窦娥冤 马致远马致远 代表作代表作汉宫秋汉宫秋 白朴白朴 代表作代表作墙头马上墙头马上 梧桐雨梧桐雨 郑光祖郑光祖 代表作代表作倩女离魂倩女离魂元曲四大家元曲四大家 窦娥冤窦娥冤 关汉卿关汉
4、卿汉宫秋汉宫秋 马致远马致远梧桐雨梧桐雨 白朴白朴赵氏孤儿赵氏孤儿纪君祥纪君祥元杂剧的四大悲剧元杂剧的四大悲剧元杂剧的四大爱情剧西厢记西厢记王实甫王实甫拜月亭拜月亭关汉卿关汉卿墙头马上墙头马上白朴白朴倩女离魂倩女离魂郑光祖郑光祖 关汉卿，号关汉卿，号己斋叟己斋叟，元代杂剧，元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为称为“元曲四大家元曲四大家”。他不仅写。他不仅写作剧本，有时还登台演唱。作剧本，有时还登台演唱。代表作：代表作：窦娥冤窦娥冤救风尘救风尘单刀会单刀
5、会 望江亭望江亭窦娥冤窦娥冤是世界十大悲剧之一。是世界十大悲剧之一。19581958年，他的名字被列入世界文年，他的名字被列入世界文化名人之列。化名人之列。四折一楔子。杂剧以折为单位，一折相当于现在一幕。每本杂剧以四折为通例，四折外，常有“楔子”，在戏剧前或折与折之间，用来说明情节，介绍人物，相当于“序幕”或“过场戏”。元代杂剧结构元代杂剧音乐 元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子。同一宫调的每套曲子，是用不同的曲调组成，曲子的多少不一。Page11Page11考考你1、在第三折中共出现多在第三折中共出现多少曲牌？都属什么宫调？少曲牌？都属什么宫调？“端正好端正好”“滚绣球滚绣球”“倘秀
6、才倘秀才”是宫调名还是曲是宫调名还是曲牌名？牌名？明确：共出现共出现10个曲牌，都属于正宫调。个曲牌，都属于正宫调。“端正好端正好”“滚绣球滚绣球”“倘秀才倘秀才”都是都是曲牌名。曲牌名。本文一宫调十曲牌。本文一宫调十曲牌。记住了吗？提示返回2 2、角色：角色：扮演的角色有扮演的角色有末、旦、净、丑末、旦、净、丑等。等。元杂剧每本戏只有一个主角元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，此，男主角称正末，此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；、小末（少年）等；女主角称正旦。女主角称正旦。女配角有副旦、外旦、小旦等。女配角有副旦、
7、外旦、小旦等。净：俗称净：俗称“大花脸大花脸”，大都扮演性格、相貌上有大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。特异之处的人物。如张飞、李逵。丑：俗称丑：俗称“小花脸小花脸”，大抵扮演男次要人物。大抵扮演男次要人物。此外，还有孛老（老头儿）、卜儿（老妇人）、此外，还有孛老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。孤（官员）、徕儿（小厮）。生行，扮演生行，扮演男性男性角角色的一种行当，其色的一种行当，其中包括中包括老生、小生老生、小生（文小生、武小生）。（文小生、武小生）。老生老生，中老中老年人物，因戴胡年人物，因戴胡须，又称须生。须，又称须生。小生小生，青年，青年人物，不
8、挂胡须，人物，不挂胡须，分文小生、武小分文小生、武小生。生。旦行，扮演旦行，扮演女性女性角色的一种行当。角色的一种行当。可分为可分为正旦、花正旦、花旦、武旦、老旦、旦、武旦、老旦、彩旦彩旦等。等。正旦正旦，主要扮主要扮演娴静庄重的青演娴静庄重的青年、中年妇女。年、中年妇女。因常穿青素褶子，因常穿青素褶子，故又名青衣。故又名青衣。花旦花旦,多扮演多扮演性格明快或活性格明快或活泼放荡的青年泼放荡的青年女性。表演常女性。表演常带喜剧色彩。带喜剧色彩。武旦武旦，扮演扮演擅长武艺的女擅长武艺的女性，按扮演人性，按扮演人物的身份和技物的身份和技术特点，又分术特点，又分刀马旦和武旦刀马旦和武旦两种类型。两种
9、类型。老旦老旦，老年，老年妇女。妇女。彩旦彩旦，又叫又叫“丑旦丑旦”、“丑婆子丑婆子”，扮演滑稽或奸，扮演滑稽或奸刁的女性人物。表刁的女性人物。表演富于喜剧、闹剧演富于喜剧、闹剧色彩，实属女丑，色彩，实属女丑，故常由丑行兼扮。故常由丑行兼扮。净行，净行，俗称花俗称花脸，又叫花面，脸，又叫花面，面部化装用脸谱，面部化装用脸谱，一般都是扮演性一般都是扮演性格、品质或相貌格、品质或相貌上有特异的男性上有特异的男性角色。角色。丑行丑行,扮演扮演喜喜剧剧角色，由于角色，由于在鼻梁上抹一在鼻梁上抹一小块白粉，又小块白粉，又叫小花脸、三叫小花脸、三花脸。包括文花脸。包括文丑、武丑。丑、武丑。文丑，文丑，除武
10、夫外除武夫外各种丑脚均由文丑扮各种丑脚均由文丑扮演。演。武丑武丑，扮演机警扮演机警幽默、武艺高超的幽默、武艺高超的人物人物。3 3、剧本的构成：剧本的构成：戏剧语言由戏剧语言由曲词、宾白、科介曲词、宾白、科介三部分组成。三部分组成。曲词是剧中人物的曲词是剧中人物的唱词唱词。宾白是剧中人物的宾白是剧中人物的说白说白，包括独白、对白、，包括独白、对白、旁白、带白（曲词中的说白）。旁白、带白（曲词中的说白）。科介是剧中关于科介是剧中关于动作、表情、音响效果动作、表情、音响效果等等方面的提示。方面的提示。2、请以第三折为例说说哪些是唱词？哪些是、请以第三折为例说说哪些是唱词？哪些是科介？哪些是宾白？科
11、介？哪些是宾白？返回明确：唱词唱词正宫正宫端正好端正好没来由犯没来由犯王法，不提防遭型宪，叫声屈动地惊天。王法，不提防遭型宪，叫声屈动地惊天。科介科介（净扮公人，鼓三通、锣三下科。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。）刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。）宾白宾白下官监斩官是也。今日处决犯人，下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。着做公的把住巷口，休放往来人闲走。记住了吗？提示1、自读剧本、自读剧本写出楔子及每一折的大意，并掌握字音及写出楔子及每一折的大意，并掌握字音及词义词义认识文本认识文本楔 子看看觑觑q:看看当当垆垆 l 缥缃：缥缃：pio x
12、ing 书籍书籍段意：段意：窦娥被父亲卖与蔡婆婆抵债做儿媳。窦娥被父亲卖与蔡婆婆抵债做儿媳。第一折：第一折：1、字音：、字音：蓦过隅蓦过隅y头头 情怀冗冗情怀冗冗rng鳏鳏gun寡孤独寡孤独(泛指丧失劳动力又无依靠的人）泛指丧失劳动力又无依靠的人）无捱无捱i无靠（无依无靠）无靠（无依无靠）燕侣莺俦燕侣莺俦chu2、段意：、段意：赛卢医杀债主蔡婆婆，救下蔡婆婆的张驴赛卢医杀债主蔡婆婆，救下蔡婆婆的张驴儿父子逼蔡婆婆与窦娥嫁婚。儿父子逼蔡婆婆与窦娥嫁婚。第二折第二折1、字音：、字音：涿涿zhu州州 全不比新知契全不比新知契q忤忤w逆逆n（不孝顺的意思）（不孝顺的意思）鞍鞴鞍鞴bi2、段意：、段意：
13、赛卢医畏罪逃走，张驴儿下药错毒死父亲，赛卢医畏罪逃走，张驴儿下药错毒死父亲，赖罪窦娥，昏官屈打成招定罪窦娥。赖罪窦娥，昏官屈打成招定罪窦娥。第三折第三折1、字音：、字音：提（提（）防）防 埋（埋（）怨）怨错勘（错勘（）嗟（嗟（）怨）怨衔（衔（）冤湛湛（）冤湛湛（）甘霖（甘霖（）降）降 亢（亢（）旱）旱2、段意：、段意：窦娥赴法场被杀。窦娥赴法场被杀。分析文本分析文本 一、复述情节，感受窦娥命运一、复述情节，感受窦娥命运 窦窦 娥娥 人人 生生 简简 表表 3 3岁岁亡母亡母 7 7岁岁被卖被卖1717岁岁成婚成婚1818岁岁守寡守寡2020岁岁被杀被杀童年凄苦童年凄苦婚姻不幸婚姻不幸生命凋零生
14、命凋零端正好端正好表现了窦娥怎样的思想感表现了窦娥怎样的思想感情？情？表现了窦娥满腹冤屈与怨恨表现了窦娥满腹冤屈与怨恨引用引用“盗跖、颜渊盗跖、颜渊”的典故有何作的典故有何作用？用？这这里里是是用用以以指指责责天天地地好好坏坏不不分分，黑黑白白颠倒颠倒概括地说，概括地说，滚绣球滚绣球一曲表达了一曲表达了怎样的思想感情？怎样的思想感情？既既表表达达了了对对天天地地不不公公的的不不满满，又又表表现现了主人公的反抗精神。了主人公的反抗精神。作者为什么要表现窦娥善良的性格作者为什么要表现窦娥善良的性格？窦窦娥娥的的善善良良更更显显出出冤冤屈屈之之深深，为为后后文文的反抗精神起积淀作用。的反抗精神起积淀
15、作用。窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她，是窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她，是出于怎样的思想感情？出于怎样的思想感情？这这正正是是体体现现窦窦娥娥难难以以舍舍别别婆婆婆婆，表表现现了了她她对对婆婆的挂念；婆婆的挂念；安排婆婆做这些事，是让婆婆有所寄托，安排婆婆做这些事，是让婆婆有所寄托，以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念；以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念；可以增强悲剧气氛；可以增强悲剧气氛；白发人送黑发人，白发人祭奠黑发人，更白发人送黑发人，白发人祭奠黑发人，更加突出社会黑暗，无公道可言。加突出社会黑暗，无公道可言。二、分析人物形象二、分析人物形象 从从，我发现窦娥是，我发现窦娥是的人。的人。（方法指导：指
16、出文本细节，赏析，概括）（方法指导：指出文本细节，赏析，概括）窦娥美好形象解读窦娥美好形象解读性性 格格 之之 美美 反反 抗抗 之之 烈烈 细节：细节：请求走后街避见婆婆请求走后街避见婆婆安慰婆婆安慰婆婆 不要悲伤不要悲伤 善良善良怕连累婆婆，屈招怕连累婆婆，屈招 孝顺孝顺诀别婆婆时微薄请求诀别婆婆时微薄请求 淳朴淳朴“从前已往干家缘从前已往干家缘”勤劳勤劳指天斥地、指天斥地、三桩誓愿三桩誓愿 抗争抗争“生得可喜，长得可爱生得可喜，长得可爱”美丽美丽“我将这婆侍养，我将这服孝守，我将这婆侍养，我将这服孝守，我言词须应口我言词须应口”忠忠贞贞打的我肉都飞，血淋漓打的我肉都飞，血淋漓 坚强坚强窦
17、娥的人物形象：窦窦娥娥是是一一个个饱饱受受封封建建压压迫迫与与摧摧残残的的充充满满反反抗抗精精神神的的劳劳动动妇妇女女的的形形象象。她她善善良良勤勤劳劳、孝孝顺顺贤贤惠惠，同同时时又又刚刚毅毅顽顽强强，敢敢于于与与恶恶势势力力斗斗争争到到底底。她她生生于于严严酷酷的的腐腐败败的的封封建建统统治治之之下下，注注定定要要走走向向悲悲剧剧的的结局。结局。思考作品主题思考作品主题 谁是刽子手？谁是刽子手？谁是刽子手？谁是刽子手？悲剧铺设者悲剧铺设者悲剧引发者悲剧引发者 间接制造者间接制造者直接制造者直接制造者 元代社会元代社会层层 层层 深深 入入 窦娥的悲剧根源是什么？反映的窦娥的悲剧根源是什么？反
18、映的是一种什么样的社会现实？是一种什么样的社会现实？这都是官吏无心正法，这都是官吏无心正法，使百姓有口难言。使百姓有口难言。概括主题：概括主题：窦娥冤窦娥冤是我国十大古典悲剧之一。是我国十大古典悲剧之一。作者通过窦娥蒙受的千古奇冤，揭露作者通过窦娥蒙受的千古奇冤，揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。窦娥的形象壮美动人，她的悲精神。窦娥的形象壮美动人，她的悲剧性格，具有深刻的社会意义和强烈剧性格，具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。的感染力量。高利贷十分盛行高利贷十分盛行下层知识分子落魄下层知识
19、分子落魄流氓无赖横行乡野流氓无赖横行乡野贪官污吏草菅人命贪官污吏草菅人命黑暗充斥社会、邪恶摧毁美好黑暗充斥社会、邪恶摧毁美好元元 代代 社社 会会窦娥悲剧的典型性窦娥悲剧的典型性初读课文初读课文了解剧情折戏可分为几个场面？用简洁的词语为这几个场面拟个小标题。（不超过4个字）用简洁的语言复述剧情梗概。（100字左右）三个场面：指斥天地诀别婆婆三桩誓愿 （1 1）夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，）夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈原列传屈原列传司马迁司马迁 译：天
20、是人的起源，父母是人的根本。人们处境艰难就追念本译：天是人的起源，父母是人的根本。人们处境艰难就追念本源，所以人在劳累、辛苦、疲倦、困惫时，没有不喊天的；在源，所以人在劳累、辛苦、疲倦、困惫时，没有不喊天的；在疾病、痛苦、凄惨、惊惧时，没有不呼父母的。疾病、痛苦、凄惨、惊惧时，没有不呼父母的。理解理解“天天”这个意象这个意象1、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在滚绣球滚绣球一曲中指责天地鬼神？一曲中指责天地鬼神？（2 2）在这里）在这里“天地天地”隐喻的是什么？隐喻的是什么？封建社会观念认为，天地鬼神明察世上是非，主封建社会观念认为，天地鬼神明察世上是非，主持人
21、间公道。皇帝自称天子持人间公道。皇帝自称天子,封建官吏为了愚民，封建官吏为了愚民，也每每以青天自况。但是压迫百姓的不仅仅是一也每每以青天自况。但是压迫百姓的不仅仅是一个无赖、一个贪官，更是整个黑暗的社会及腐败个无赖、一个贪官，更是整个黑暗的社会及腐败的统治者。的统治者。明确：统治者。明确：统治者。w窦娥将矛头直指幕后的统治者窦娥将矛头直指幕后的统治者,突出表现了她的反抗精神。突出表现了她的反抗精神。l l这一场景写窦娥与婆婆诀别的感情基调是什么呢？l l这一场景汇总表现了窦娥的什么性格特点呢？l l作者实际上有意通过这一场景着力刻画窦娥的善良，这对表达主题有什么帮助？诀别婆婆诀别婆婆悲彻痛楚，
22、哀婉凄恻。悲彻痛楚，哀婉凄恻。善良、孝顺善良、孝顺作者在这里是通过善良被毁灭来揭露社会作者在这里是通过善良被毁灭来揭露社会的黑暗，窦娥越是善良孝顺，揭露的意义的黑暗，窦娥越是善良孝顺，揭露的意义就越深刻。就越深刻。鉴赏文本鉴赏文本赏析赏析“三桩誓愿三桩誓愿”，品味本文的浪漫主义色，品味本文的浪漫主义色彩。彩。誓愿顺序誓愿顺序誓愿内容誓愿内容所用典故所用典故誓愿实质誓愿实质第一桩第一桩第二桩第二桩第三桩第三桩六月飞雪六月飞雪六月飞雪六月飞雪飞霜六月飞霜六月飞霜六月飞霜六月因邹衍因邹衍因邹衍因邹衍用雪花表明清白用雪花表明清白用雪花表明清白用雪花表明清白冤情深重，足以动天冤情深重，足以动天冤情深重，
23、足以动天冤情深重，足以动天亢旱三年亢旱三年亢旱三年亢旱三年东海曾经东海曾经东海曾经东海曾经孝妇冤孝妇冤孝妇冤孝妇冤不仅希望个人的冤屈不仅希望个人的冤屈不仅希望个人的冤屈不仅希望个人的冤屈得到伸张，而且希望得到伸张，而且希望得到伸张，而且希望得到伸张，而且希望上天能够惩治邪恶。上天能够惩治邪恶。上天能够惩治邪恶。上天能够惩治邪恶。血溅白练血溅白练血溅白练血溅白练苌弘化碧、苌弘化碧、苌弘化碧、苌弘化碧、望帝啼鹃望帝啼鹃望帝啼鹃望帝啼鹃希望刑场上人立刻了希望刑场上人立刻了希望刑场上人立刻了希望刑场上人立刻了解她的冤屈解她的冤屈解她的冤屈解她的冤屈1 1、请同学们用最简洁的词语概括这三桩誓愿。、请同学
24、们用最简洁的词语概括这三桩誓愿。、请同学们用最简洁的词语概括这三桩誓愿。、请同学们用最简洁的词语概括这三桩誓愿。2 2、提问：它们化用了什么典故？、提问：它们化用了什么典故？、提问：它们化用了什么典故？、提问：它们化用了什么典故？3 3、这三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？为什么？、这三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？为什么？层层深入，不可颠倒层层深入，不可颠倒4 4、三桩誓愿的实现采用了什么手法？说说、三桩誓愿的实现采用了什么手法？说说这种手法的艺术效果？这种手法的艺术效果？浪漫主义手法；既能证明窦娥冤情实浪漫主义手法；既能证明窦娥冤情实在是真，有能增强悲剧气氛。从观众来看，在是真，有能增强悲剧气氛。从观众
25、来看，符合一般民众善恶有报的心理，反映了人民符合一般民众善恶有报的心理，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望，能引起观众更伸张正义、惩治邪恶的愿望，能引起观众更多的共鸣；也表现了作者鲜明的爱憎。多的共鸣；也表现了作者鲜明的爱憎。读读窦娥冤窦娥冤看到看到 腐败与昏庸、丑恶与无耻腐败与昏庸、丑恶与无耻 正义与邪恶的斗争正义与邪恶的斗争 光明与黑暗的交锋光明与黑暗的交锋 感受到窦娥被一步步毁灭时感受到窦娥被一步步毁灭时 同情、担心、愤恨、佩服、悲壮同情、担心、愤恨、佩服、悲壮 正是这种悲壮的心灵体验，使我们的心智走向成正是这种悲壮的心灵体验，使我们的心智走向成 熟。这就是这一古典悲剧的美学价值所在。熟
26、。这就是这一古典悲剧的美学价值所在。懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站立起来。懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站立起来。鲁迅鲁迅悲剧美学价值悲剧美学价值悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。鲁迅鲁迅屠刀砍倒了窦娥，但砍不倒天理；屠刀砍倒了窦娥，但砍不倒天理；邪恶毁灭了窦娥，但战胜不了正义邪恶毁灭了窦娥，但战胜不了正义从美的毁灭到美的永恒从美的毁灭到美的永恒 关汉卿的戏剧语言不事雕琢镂关汉卿的戏剧语言不事雕琢镂饰，呈其自然朴实的本色，既富有饰，呈其自然朴实的本色，既富有生活气息，又具有强烈的艺术韵味，生活气息，又具有强烈的艺术韵味，被称道为被称道为“字字本色字字本色”，尊为，尊为“本本色派色派”之首。请同学们从文中找出之首。请同学们从文中找出例子来证明。例子来证明。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢