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1、高三物理专题复习课件曲线运动第一页，本课件共有12页 2质点在某一点质点在某一点(或某一时刻或某一时刻)的速度方向是在曲线的速度方向是在曲线的这一点的切线方向上。的这一点的切线方向上。1当合外力的方向与初速度在同一直线上的情况下，当合外力的方向与初速度在同一直线上的情况下，合外力所产生的加速度只改变速度的大小，不改变速度合外力所产生的加速度只改变速度的大小，不改变速度的方向，此时物体只能作直线运动。的方向，此时物体只能作直线运动。2 2运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同运动物体所受合外力的方向跟它
2、的速度方向不在同一直线上时，合外力所产生的加速度就不但可以改变速一直线上时，合外力所产生的加速度就不但可以改变速一直线上时，合外力所产生的加速度就不但可以改变速一直线上时，合外力所产生的加速度就不但可以改变速度的大小，而且可以改变速度的方向，物体将做曲线运度的大小，而且可以改变速度的方向，物体将做曲线运度的大小，而且可以改变速度的方向，物体将做曲线运度的大小，而且可以改变速度的方向，物体将做曲线运动动动动二、曲线运动的速度方向二、曲线运动的速度方向二、曲线运动的速度方向二、曲线运动的速度方向1质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的。质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的。一、物体做曲线运动的条
3、件一、物体做曲线运动的条件推荐阅读第二页，本课件共有12页做曲线运动的物体的速度时刻在改变，即运动状态时刻在做曲线运动的物体的速度时刻在改变，即运动状态时刻在改变着，由牛顿运动定律可知，力是改变物体运动状态原改变着，由牛顿运动定律可知，力是改变物体运动状态原因即改变速度的原因，力是产生加速度的原因。而加速度因即改变速度的原因，力是产生加速度的原因。而加速度等于速度的变化等于速度的变化v与时间与时间t的比值。只要速度有改变，即的比值。只要速度有改变，即的比值。只要速度有改变，即的比值。只要速度有改变，即v0，就一定具有加速度。，就一定具有加速度。一定是变速运动一定是变速运动 因为速度是矢量，既有
4、大小，又有方向。当速度的因为速度是矢量，既有大小，又有方向。当速度的大小发生改变，或者速度的方向发生改变，或者速度大小发生改变，或者速度的方向发生改变，或者速度的大小和方向都发生改变，就表示速度矢量发生了变的大小和方向都发生改变，就表示速度矢量发生了变化化.而曲线运动中速度的方向时刻在改变而曲线运动中速度的方向时刻在改变(无论速度大无论速度大小是否改变小是否改变)，即速度矢量时刻改变着，所以曲线运动，即速度矢量时刻改变着，所以曲线运动必是变速运动。必是变速运动。四、做曲线运动的物体一定具有加速度，所受合外四、做曲线运动的物体一定具有加速度，所受合外 力一定不等于零力一定不等于零三、曲线运动的性
5、质三、曲线运动的性质第三页，本课件共有12页014.山东泰安市山东泰安市07年第一轮质量检测年第一轮质量检测1 1 1一质点在某段时间内做曲线运动一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内（则在这段时间内（）A A速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改 变变B B速度一定在不断地改变，加速度可以不变速度一定在不断地改变，加速度可以不变C速度可以不变，加速度一定不断地改变速度可以不变，加速度一定不断地改变D D速度可以不变，加速度也可以不变速度可以不变，加速度也可以
6、不变 B第四页，本课件共有12页022.022.福州三中福州三中0708学年第三次月考学年第三次月考1 1 1关于运动物体的轨迹与所受合外力的关系，下列关于运动物体的轨迹与所受合外力的关系，下列叙述中正确的有：叙述中正确的有：（）A受恒力作用的物体一定作直线运动；受恒力作用的物体一定作直线运动；受恒力作用的物体一定作直线运动；受恒力作用的物体一定作直线运动；B B做曲线运动的物体一定受变力作用；做曲线运动的物体一定受变力作用；C做曲线运动的物体，所受合外力必不为零；做曲线运动的物体，所受合外力必不为零；D受变力作用的物体，一定做曲线运动。受变力作用的物体，一定做曲线运动。C C推荐阅读第五页，
7、本课件共有12页023.中山市华侨中学第三次模考卷中山市华侨中学第三次模考卷11 1在地面上在地面上观观察下列物体的运察下列物体的运动动，其中物体做曲，其中物体做曲线线运运动动的是的是 （）A向向东东运运动动的的质质点受到一个向西的力的作用点受到一个向西的力的作用B正在正在竖竖直上升的气球突然遭遇一直上升的气球突然遭遇一阵阵北北风风C河水匀速流河水匀速流动动，正在河里匀速，正在河里匀速驶驶向向对对岸的汽艇岸的汽艇D D在以速度在以速度v v行行行行驶驶驶驶的列的列的列的列车车车车上，以相上，以相上，以相上，以相对对对对列列列列车车车车的速度的速度的速度的速度v水水水水 平向前抛出的一个小球平向
8、前抛出的一个小球B D第六页，本课件共有12页028.上海普陀区上海普陀区08年年1 1月期末调研试卷月期末调研试卷月期末调研试卷月期末调研试卷 2 22、一个物体在几个共点力的作用下，保持平衡状态，、一个物体在几个共点力的作用下，保持平衡状态，如果撤去其中一个力如果撤去其中一个力F1 1，而其余力保持不变，而其余力保持不变,关于该关于该物体的运动，下列说法中正确的是：物体的运动，下列说法中正确的是：（）A A、可能沿着、可能沿着F F1的方向做匀变速直线运动的方向做匀变速直线运动的方向做匀变速直线运动的方向做匀变速直线运动B、可能沿着、可能沿着F1的反方向做匀变速直线运动的反方向做匀变速直线
9、运动C C、可能做匀变速曲线运动、可能做匀变速曲线运动、可能做匀变速曲线运动、可能做匀变速曲线运动D、可能做匀速圆周运动、可能做匀速圆周运动A B C第七页，本课件共有12页001.南京师大南京师大08届届物理之友物理之友力学力学 综合综合(一一)11.一一质质点点以以一一定定的的速速度度通通过过P点点时时，开开始始受受到到一一个个恒恒力力F的的作作用用，则则此此后后该该质质点点的的运运动动轨轨迹迹可可能能是是图图中中的的 （）A A a a B B b C c c D DdPadcb解：解：物体做匀速圆周运动时，所受的合外力物体做匀速圆周运动时，所受的合外力方向时刻改变，不是恒力，方向时刻改
10、变，不是恒力，A错。错。恒力与速度恒力与速度v在一条直线上时，物体做匀在一条直线上时，物体做匀变速直线运动，变速直线运动，C对。对。恒力与速度恒力与速度v垂直时，物体做类平抛运动，垂直时，物体做类平抛运动，B对。对。恒力与速度恒力与速度v既不垂直又不在一直线时，既不垂直又不在一直线时，物体做类斜抛运动，物体做类斜抛运动，D对。对。B C DB C D第八页，本课件共有12页044.盐城市盐城市2008届六所名校联考试题届六所名校联考试题 4 4.我我国国“嫦嫦娥娥一一号号”探探月月卫卫星星经经过过无无数数人人的的协协作作和和努努力力,终终于于在在20072007年年10月月月月2424日日晚晚
11、6点点点点多多多多发发发发射射射射升升升升空空空空。如如如如图图图图所所所所示示示示,“嫦嫦娥娥一一号号”探探月月卫卫星星在在由由地地球球飞飞向向月月球球时时,沿沿沿沿曲曲曲曲线线线线从从从从M点点点点向向向向N点点飞飞行行的的过过程程中中，速速度度逐逐渐渐减减小小。在在此此过过程程中探月卫星所受合力方向可能的是中探月卫星所受合力方向可能的是 （）A B C DMNFFFFMNMNMN点拨：点拨：切线方向的力沿切线向下，向心力向左侧。切线方向的力沿切线向下，向心力向左侧。C第九页，本课件共有12页035.广东茂名市广东茂名市2007年第二次模考年第二次模考 8 88如图所示，在一次救灾工作中，
12、一架水平直线飞如图所示，在一次救灾工作中，一架水平直线飞行的直升飞机行的直升飞机A，用悬索救护困在水中的伤员，用悬索救护困在水中的伤员B，在直，在直升飞机升飞机A和伤员和伤员和伤员和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时，以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离之间的距离以以 l=H-t2 2（式中式中H为直升飞机为直升飞机A离水面的高度）规律变离水面的高度）规律变化，则在这段时间内化，则在这段时间内 ()A悬索的拉力等于伤员的重力悬索的拉力等于伤员的重力悬索的拉力等于伤员的重力悬索的拉力等于伤员的重力B B悬索是竖直的悬索
13、是竖直的悬索是竖直的悬索是竖直的C伤员做匀减速直线运动伤员做匀减速直线运动D伤员做速度大小增加的曲线运动伤员做速度大小增加的曲线运动ABlB D推荐阅读第十页，本课件共有12页029.029.连云港连云港07-08学年度第一学期期末调研考试学年度第一学期期末调研考试 5 55 5、如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线、如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升飞机飞行的直升飞机A A，用悬索（重力可忽略不计）救护困，用悬索（重力可忽略不计）救护困，用悬索（重力可忽略不计）救护困，用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员在湖水中的伤员在湖水中的伤员在湖水中的伤员B在直升飞机在
14、直升飞机A A和伤员和伤员B以相同的水平以相同的水平以相同的水平以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员提起，在某一段时间内，速度匀速运动的同时，悬索将伤员提起，在某一段时间内，速度匀速运动的同时，悬索将伤员提起，在某一段时间内，速度匀速运动的同时，悬索将伤员提起，在某一段时间内，A、B之间的距离以之间的距离以l=HH t2（式中（式中H为直升飞机为直升飞机A离地离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内，下面判断中正确的是规律变化，则在这段时间内，下面判断中正确的是（不计空气作用力）（不计空气作用力）()()A悬索的
15、拉力小于伤员的重力；悬索的拉力小于伤员的重力；悬索的拉力小于伤员的重力；悬索的拉力小于伤员的重力；B悬索成倾斜直线；悬索成倾斜直线；C伤员做速度减小的曲线运动；伤员做速度减小的曲线运动；D D伤员做加速度大小、方向均伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动；不变的曲线运动；ABlvD D解见下页解见下页推荐阅读第十一页，本课件共有12页解：解：伤员伤员B离地面的高度为离地面的高度为离地面的高度为离地面的高度为 y=H l y=H l=t2,ABlvHy可见伤员可见伤员可见伤员可见伤员B以恒定加速度以恒定加速度a a=2m/s2匀加速上升，匀加速上升，A错，错，错，错，在水平方向，伤员与飞机有相同速度，在水平方向，伤员与飞机有相同速度，悬索保持竖直。悬索保持竖直。悬索保持竖直。悬索保持竖直。B B错错伤员相对于地面，有水平速度伤员相对于地面，有水平速度v v，并有，并有竖直向上的加速度，做类平抛运动，即竖直向上的加速度，做类平抛运动，即伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动，伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动，伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动，伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动，C错错D对。对。推荐阅读第十二页，本课件共有12页