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1、超重和失重课件现在学习的是第1页，共15页问 题什么是超重、失重？什么条件下出现超重和失重？超重和失重的实质是什么？超重和失重是否是重力发生变化？现在学习的是第2页，共15页利利用用弹弹簧簧秤秤测测重重力力原原理理？TG静止时 T=G匀速直线运动呢？匀速直线运动呢？现在学习的是第3页，共15页既不静止也不匀速直线运动？现在学习的是第4页，共15页视重：物体对水平支持物的压力（如对地视重：物体对水平支持物的压力（如对地磅的压力）或对悬挂物的拉力（如对弹簧磅的压力）或对悬挂物的拉力（如对弹簧秤的拉力）叫物体的视重。秤的拉力）叫物体的视重。注意：通常用弹簧秤或注意：通常用弹簧秤或地磅并不直接测量物体
2、的重力而是测地磅并不直接测量物体的重力而是测量压力或拉力，根据二力平量压力或拉力，根据二力平衡得出衡得出物体的重力。物体的重力。现在学习的是第5页，共15页超重与失重超重与失重 物体物体 对支持物的压力对支持物的压力 或对悬挂物的拉力或对悬挂物的拉力(视视重重)大于大于所受重力所受重力超重超重小于小于所受重力所受重力失重失重现在学习的是第6页，共15页你能够用学过的牛顿 运动定律加以证明吗？超重和失重超重和失重 为什么会发生？为什么会发生？现在学习的是第7页，共15页电梯运动情况电梯运动情况读数与重力的大小关系读数与重力的大小关系 超、失重情况超、失重情况a的方向的方向末期：末期：中期中期：初
3、期：初期：初期初期：中期中期：末期末期：加速加速匀速匀速减速减速减速减速匀速匀速加速加速读数读数重力重力读数读数=重力重力读数读数重力重力读数读数重力重力超超重重失失重重超超重重失失重重平衡平衡平衡平衡上上 升升过过 程程下下 降降过过 程程现现 象象 探探 究究超、失重与运动方向有关吗？超、失重与运动方向有关吗？超、失重与加、减速有关吗？超、失重与加、减速有关吗？现在学习的是第8页，共15页测力计读数（即物体对支持物的压力或对悬挂绳的拉力测力计读数（即物体对支持物的压力或对悬挂绳的拉力）大于重物所受重力的现象称为大于重物所受重力的现象称为超重现象超重现象测力计读数（即物体对支持物的压力或对悬
4、挂绳的拉力测力计读数（即物体对支持物的压力或对悬挂绳的拉力）小于重物所受重力的现象称为小于重物所受重力的现象称为失重现象失重现象只要加速度方向竖直向上，必产生超重现象只要加速度方向竖直向上，必产生超重现象 只要加速度方向竖直向下，必产生失重现象只要加速度方向竖直向下，必产生失重现象现在学习的是第9页，共15页定义：当物体竖直向下的加速度正好等于重力加速度时，重定义：当物体竖直向下的加速度正好等于重力加速度时，重 物对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于物对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于 零的现象零的现象称为称为完全失重完全失重完完 全全 失失 重重此时重力为零吗？如：自由落体运动和竖直上抛运动现
5、在学习的是第10页，共15页怎么理解怎么理解“载人航天器上升时的最大超重达载人航天器上升时的最大超重达8g”？若？若杨利伟质量为杨利伟质量为m=50kg，以此超重程度上升，求其在，以此超重程度上升，求其在上升过程中对坐椅的压力？上升过程中对坐椅的压力？NaGO分析分析：宇航员受重力宇航员受重力G、压力、压力N而竖直向上加速运而竖直向上加速运动，由牛顿第二定律：动，由牛顿第二定律：N G=ma N=ma+G=m（a+g）=4500N相当与身上压着同体重的相当与身上压着同体重的8个人个人应应 用用超重开始增强了。我感觉到，有一种不可抗拒的力超重开始增强了。我感觉到，有一种不可抗拒的力量越来越沉重地
6、把我压到座椅上。尽管座椅的状态量越来越沉重地把我压到座椅上。尽管座椅的状态是最适当的，可以把压到我身上的巨大重量减少到是最适当的，可以把压到我身上的巨大重量减少到最低限度，但是手脚稍微动弹一下都是很困难的。最低限度，但是手脚稍微动弹一下都是很困难的。现在学习的是第11页，共15页 超重对宇航员的影响超重对宇航员的影响 宇航员在飞船起飞和返回地面时，宇航员在飞船起飞和返回地面时，处于超重状态，特别是在升空时，超处于超重状态，特别是在升空时，超重可达重力的重可达重力的9 9倍，超重使人不适，起倍，超重使人不适，起初会感到头晕、呕吐，超重达到初会感到头晕、呕吐，超重达到3 3倍重倍重力时既感到呼吸困
7、难；超重达到力时既感到呼吸困难；超重达到4 4倍重倍重力时，颈骨已不能支持头颅，有折断力时，颈骨已不能支持头颅，有折断的危险。所以升空时宇航员必须采取的危险。所以升空时宇航员必须采取横卧姿势，以增强对超重的耐受能力。横卧姿势，以增强对超重的耐受能力。宇航员的宇航员的平躺姿势平躺姿势现在学习的是第12页，共15页太空中的失重环境太空中的失重环境人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后，其中的人和物都将处于天器进入轨道后，其中的人和物都将处于完全失重状态。完全失重状态。物体将飘在空中；液滴成绝对的球形，物体将飘在空中；液滴成绝对的球形，宇航员站着睡觉和
8、躺着睡觉没有差别；宇航员站着睡觉和躺着睡觉没有差别；食物要做成块状或牙膏似的糊状，以免食物要做成块状或牙膏似的糊状，以免食物的碎渣食物的碎渣“漂浮漂浮”在空中，进入宇航在空中，进入宇航员的眼睛、鼻孔员的眼睛、鼻孔空间站中的宇航员空间站中的宇航员现在学习的是第13页，共15页液体呈绝对球形利用完全失重条件的科学研究利用完全失重条件的科学研究制造理想的滚珠制造理想的滚珠制造泡沫金属制造泡沫金属在太空的轨道上，可以制成一种新的泡沫材料泡沫在太空的轨道上，可以制成一种新的泡沫材料泡沫金属在失重条件下，在液态的金属中通以气体，金属在失重条件下，在液态的金属中通以气体，气泡将不气泡将不“上浮上浮”，也不，
9、也不“下沉下沉”，均匀地分布在，均匀地分布在液态金属中，凝固后就成为泡沫金属，这样可以制液态金属中，凝固后就成为泡沫金属，这样可以制成轻得像软木塞似的泡沫钢，用它做机翼，又轻又成轻得像软木塞似的泡沫钢，用它做机翼，又轻又结实结实.同样的道理，在失重条件下，混合物可以均同样的道理，在失重条件下，混合物可以均匀地混合，由此可以制成地面上不能得到的特种合匀地混合，由此可以制成地面上不能得到的特种合金金可以制造出几百米长的玻璃纤维可以制造出几百米长的玻璃纤维现在学习的是第14页，共15页3 3、a a 向上：超重向上：超重向上：超重向上：超重 a a 向下：失重向下：失重向下：失重向下：失重 （a=g a=g 为完全失重）为完全失重）为完全失重）为完全失重）1、超重和失重是一种物理现象。、超重和失重是一种物理现象。2、物体是超重还是失重是、物体是超重还是失重是由由a 的方向来判定的方向来判定的，的，与与v 方向无关。方向无关。不论物体处于超重还是失重状态，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变重力不变。小小 结结现在学习的是第15页，共15页