绿野仙踪阅读指导课优秀PPT.ppt

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1、绿野仙踪阅读指导课课件现在学习的是第1页,共23页“绿野仙踪”系列是美国最著名的童话故事,是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一,也是美国全国教育协会(NEA)推荐的“最佳童话书之一”。问世百年以来被翻译成20多种语言出版,根据“绿野仙踪”故事改编的动画片、电影、舞台剧等更是不计其数。现在学习的是第2页,共23页现在学习的是第3页,共23页小朋友们,你们知道这本书是谁写的吗?现在学习的是第4页,共23页现在学习的是第5页,共23页弗兰克鲍姆,1856年出生于美国纽约州。他的童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅读,拓宽了鲍姆的知识视野,丰富了他的想象能力,为以后的

2、儿童文学创作奠定了基础。1900年,他的力作绿野仙踪出版,在鲍姆一生的六十多部儿童文学作品中,本书的艺术成就最高,影响最大。作者简介现在学习的是第6页,共23页 小说主要写了一件什么事?试着概括出来。故事简介现在学习的是第7页,共23页故事简介故事简介 绿野仙踪是一个长篇的童话故事。小主人公多萝茜和时时陪伴着她的一只可爱的小狗托托,被一阵龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度,为了回家她在女巫的指引下,去奥芝国寻求帮助。一路上,她结识了三个朋友,没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人,胆小的狮子,他们相互帮助,共同克服困难,开始了一段奇妙而有趣的历险旅程。现在学习的是第8页,共23页从故事简介中,我们可以

3、了解本书的主要人物和主要内容。现在学习的是第9页,共23页我们还可以通过看什么也能很快的了解故事主要内容?目录 现在学习的是第10页,共23页目目 录录第一章第一章 堪萨斯的龙卷风堪萨斯的龙卷风 第九章第九章 神奇的翡翠城神奇的翡翠城第二章第二章 芒齐金人芒齐金人 第十章第十章 邪恶的西方女巫邪恶的西方女巫第三章第三章 救出稻草人救出稻草人 第十一章第十一章 意外的胜利意外的胜利第四章第四章 搭救铁皮人搭救铁皮人 第十二章第十二章 奥芝的秘密奥芝的秘密第五章第五章 胆小的狮子胆小的狮子 第十三章第十三章 向南方前进向南方前进第六章第六章 穿越森林的路穿越森林的路 第十四章见到甘霖达女巫第十四章

4、见到甘霖达女巫第七章第七章 危险的罂粟花田危险的罂粟花田 第十五章回到家乡第十五章回到家乡第八章第八章 遇见田鼠女王遇见田鼠女王 附录附录现在学习的是第11页,共23页精彩片段赏析现在学习的是第12页,共23页解救稻草人片段解救稻草人片段“我不在乎有没有手和脚,就算没有身体都没有关系,因为它们都是用稻草塞满的,我不会受伤。就算有人踢我、打我也不要紧,我不会觉得痛。但是我不愿意别人管我叫笨蛋,说我是个没有脑子的人。如果我的脑袋里装的是脑子,而不是稻草,我就会像你一样知道好多事情了。”稻草人酸楚地说。现在学习的是第13页,共23页救助铁皮人片段救助铁皮人片段“我要心,”铁皮人说,“心能使人快乐,快

5、乐才是世界上最重要的事情。”现在学习的是第14页,共23页胆小狮子片段胆小狮子片段“你不应该这样,百兽之王不应该是一个胆小鬼。”稻草人说。“这我知道,”狮子伤心地说,一边用尾巴尖擦去眼睛里的一滴泪水,“这是我最大的烦恼,使我活得非常不快乐。每当我遇到危险,我的心就怦怦地跳得很快。”“那么,你们愿意让我和你们一块儿去吗?”狮子说,“我实在忍受不了自己是个胆小鬼。”现在学习的是第15页,共23页 1、读了上面的片段,你们能知道它们有什么愿望吗?2、请根据自己感兴趣的章节目录,发挥想象说一说多萝茜和她的好朋友们会遇见什么事,他们会怎么处理和解决呢?现在学习的是第16页,共23页制定读书计划现在学习的是第17页,共23页读书计划表读书计划表读书时间读书内容现在学习的是第18页,共23页阅读要求(1)、每天读书时间有一点;(2)、每天坚持看一点;(3)、每天坚持记一点;(4)、每天坚持和同学交流一点点。现在学习的是第19页,共23页制作读书卡现在学习的是第20页,共23页现在学习的是第21页,共23页读书卡内容怎么写读书卡内容怎么写现在学习的是第22页,共23页绿野仙踪绿野仙踪读书卡读书卡 1、班级班级*姓名姓名*读书时间读书时间*2、书书 名名:绿野仙踪绿野仙踪 3、作者作者:(美)弗兰克(美)弗兰克鲍姆鲍姆4、精彩片段精彩片段:*5、心得体会心得体会:*现在学习的是第23页,共23页

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