《医院导诊服务礼仪培训PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院导诊服务礼仪培训PPT课件.ppt（85页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、超越对手：医院导诊礼仪培训医院导诊服务礼仪培训对象医院医院导诊导诊服服务务礼礼仪仪培培训训提升医院品牌形象提升医院品牌形象强强调调医院医院医院中高医院中高层层医生医生中高中高层领导层领导护护士士导诊导诊护护理理销销售人售人员员规规范范 提升提升医院导诊服务礼仪培训对象医院导诊医德医风教育1导诊职业道德提升2导诊服务意识规范3导诊仪容仪表礼仪4医院导诊服务礼仪培训对象导诊行为举止礼仪5导诊接待礼仪6导诊日常交际礼仪7导诊服务礼仪81.1.如果要你用如果要你用2 23 3个词语来描述这个词语来描述这个时代医院礼仪的特点，你会用个时代医院礼仪的特点，你会用什么词语？什么词语？2.2.对于自己目前的职
2、业形象满意吗对于自己目前的职业形象满意吗？3.3.自己目前的服务礼仪做的到位吗自己目前的服务礼仪做的到位吗？有哪些方面是应该加强的？有哪些方面是应该加强的？4.4.医院服务礼仪的核心是什么？医院服务礼仪的核心是什么？5.5.学习医院服务礼仪与个人生活有学习医院服务礼仪与个人生活有关吗关吗?考考你！考考你！考考你！考考你！医院导诊服务礼仪培训第一篇：医院导诊职业素养提升职业道德职业意识 职业职业素养是指素养是指职业职业内在的内在的规规范和要求范和要求,是在是在职业职业过过程中表程中表现现出来的出来的综综合品合品质质，包含，包含职业职业道德、道德、职职业业技能、技能、职业职业行行为为、职业职业作作
3、风风和和职业职业意意识识等方面等方面。p何何为为医德？医德？顾名思义就是医护人员应有的职业道德。它所对的受众是患者，医德受经济、政治、文化的制约。医务人员的职业道德品质与广大病员的切身利益密切相关。p何何为为医医风风？医风就是整个医护行业里应有的良好的行业风气。医疗作风同时也是社会精神文明状况的具体表现。l医德也直接影响到整个社会对于医疗从业人员的观感。l医德医风,是一种职业道德,它直接联系着病人的生命安危、疾病痛苦。l医德医风,也是指导医务人员之间、医务人员与社会、与病人发生联系过程中的行为规范。关于医德医风职业职业道德道德指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体
4、体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。u爱岗敬业u诚实守信u办事公道u服务患者u奉献社会职业道德规范服务意识必须存在于我们每个人的思想认识中，只有大家提高了对服务的认识，增强了服务的意识，激发起人在服务过程中的主观能动性，搞好服务才有思想基础。服务意识第二篇：医院导诊职业形象 随着社会的随着社会的发发展，人展，人类类文明的文明的进进步，步，职业职业形象形象已已经经成成为为工作中工作中中不可或缺的中不可或缺的组组成部分，成部分，职业形职业形象提升医院形象象提升医院形象，提升穿衣品味与素，提升穿衣品味与素质质，充
5、，充满满自自信有魅力。信有魅力。职业形象职业形象医院导诊职业形象优化自自己己他他人人您关注您关注过过自己的自己的职业职业形象形象吗吗？你关注你关注过过他人的他人的职业职业形象形象吗吗？根据西方学者根据西方学者总结总结得出了形得出了形象沟通的象沟通的“55387”“55387”“55387”“55387”定律：决定律：决定一个人的第一印象中定一个人的第一印象中55%55%体体现现在外表、穿着、打扮，在外表、穿着、打扮，38%38%的肢体的肢体语语言及言及语语气而气而谈谈话话内容只占到内容只占到7%7%。可。可见见注注重第一印象，注重我重第一印象，注重我们们的外的外表形象表形象对对于我于我们们整体
6、的事整体的事业业，和生活来和生活来说说是多么的重要。是多么的重要。我们的形象代表自己也代表医院导诊是医院的“名片名片”，其言行举止代表着医院的形象。其工作涉及指导患者就医、护送患者做各种化验、检查、交费、取药、办理入院手续并护送患者到相应科室等一系列细致的内容，使患者得到情感上愉悦，就医过程的便利，有利于疾病的康复。医院导诊的职业形象1.肩部大于臀部类型2.肩部与臀部相当类型3.肩部小于臀部类型4.肥胖体型5.腿短而弯曲6.凸肚体型7.矮瘦平臀型8.腿短且丰臀9.脸大且脖短粗型10.肩宽斜且手臂粗11.臀突且圆背12.手指或短或瘦长体型与着装根据脸型选择发型根据脸型选择发型n长脸型n圆脸型n方
7、脸型n菱形脸n三角形脸型n倒三角形脸型n高瘦女性n矮胖女性发型与形象西服套装颜色与配饰衬衣选择领带纽扣鞋子男士形象男士西服的学问男士西服的学问p颜色选择：藏蓝色、灰色、黑色、米色、棕色或者带有暗条纹的。p场合选择：藏蓝色适用于正式商务场合；而黑色西装则更适合商务正式晚宴或聚会时穿着。白色的长袖衬衫是搭配西装最好的选择，其次是浅蓝色带有细致的条纹或小格子图案的衬衫。衬衬衫袖口衫袖口应应露出西装外露出西装外约约12公分；公分；衬衬衫衣衫衣领应领应高出西高出西装衣装衣领领0.51公分。公分。这样这样既美既美观观又可以起到保又可以起到保护护西装的西装的作用。作用。正装与休闲装区别揭晓：正装与休闲装区别
8、揭晓：1、看面料。正装西装的面料一般是纯毛的。夏天天热可以穿混纺的，但也是高比例含毛。休闲西装的面料种类多样性。2、看色彩。正装西装一般有两个特点：单色、深色。它的上衣与裤子是一个颜色，单一颜色，多数是蓝、灰、黑。礼服西装多数都是黑色。休闲西装的颜色选择较多，并可以伴有图案。3、看款式。正装西装和休闲西装的最大区别是：正装西装是套装，两件套或者三件套，而休闲西装则一般是单件的。休闲西装有时候会有一些装饰性的东西，比如说口袋多一些。正装西装一般是暗兜，就是有盖的；而休闲西装一般是明兜，无盖的。穿西装的穿西装的“三个三三个三”l三色法则正式场合穿西装全身的颜色不能多于三色。包括上衣、裤子、鞋子、领
9、带、衬衫。l三一定律男士在正式场合出场亮相时，要注意身上一些重要细节上的搭配。包括鞋子、腰带、公文包。要求在重要场合，鞋子、腰带和公文包是一个颜色，首选黑色。三大禁忌三大禁忌p第一个禁忌：袖子上的商标没有拆p第二个禁忌：穿夹克打领带夹克属于休闲装，与领带配套，肯定不伦不类。p第三个禁忌：袜子存在问题学生穿袜子时讲究的是穿比不穿好。真正讲究的人有两种袜子不穿，第一不穿尼龙丝袜。不吸湿、不透气，容易产生异味，防碍交际。第二正装不穿白袜子。袜子的颜色跟皮鞋最好是同一颜色，除非是白皮鞋。袜子的选择一般两个选择，要么跟皮鞋一个颜色，要么跟裤子一个颜色，二者浑然一体才好看，才不失礼。西装的版型西装的版型三
10、种基本版型版型就是西装的整体造型，外观的那个轮廓u欧版西装基本特点是倒梯形，同时多为双排扣，穿着时看上去肩宽、收腰，这跟欧美人身材有关，如果身材不够魁梧不易穿此版型西装。u美版西装基本特点是O型，以宽松、肥大、舒适而著称。u日版西装基本特点是H型，多为单排扣，直线条，适合中国男士穿着。衬衬衫和西装的搭配衫和西装的搭配n由深入浅法或由浅入深法。以灰色为例，由深入浅就是西装是深灰、衬衫是中灰、领带是浅灰n衬衫的色彩首选白色，或者选择与西装同色系的衬衫，是最为保险的搭配。n正式场合穿的衬衫最好是没有图案的，最多选条纹的图案，但是一般是竖条纹，而且条要小一些。领带领带和西装的搭配和西装的搭配领带色彩跟
11、西装尽量协调；要选那种容易和衬衫色彩搭配的领带。领带的款式、图案与打法一般有箭头领带和平头领带之分，箭头领带属于正装领带，平头领带一般属于休闲和社交时候使用。鞋袜和西装的搭配鞋袜和西装的搭配正装西装肯定配皮鞋。一般正装皮鞋都是光面的，三接头的，系带式皮鞋。穿皮鞋尽量不要用鞋垫。正装皮鞋一般首选黑色，休闲场合则可以选择跟裤子同一颜色的鞋子。袜子首选黑色袜子，要纯棉和纯毛的袜子，要选那种袜筒稍高的袜子饰饰品和西装的搭配品和西装的搭配p表p公文包p领带夹p袖扣p钱包第三篇：医院导诊服务礼仪规范 礼礼仪仪是人是人们们生活和社会交往中生活和社会交往中约约定俗成的，定俗成的，人人们们可以根据各式各可以根据
12、各式各样样的礼的礼仪规仪规范，正确把握与范，正确把握与外界的人外界的人际际交往尺度，合理的交往尺度，合理的处处理好人与人的关理好人与人的关系。如果没有系。如果没有这这些礼些礼仪规仪规范，往往会使人范，往往会使人们们在交在交往中往中 感到手足无措，乃至失礼于人，感到手足无措，乃至失礼于人，闹闹出笑出笑话话，所以熟悉和掌握礼所以熟悉和掌握礼仪仪，就可以做到触，就可以做到触类类旁通，待旁通，待人接物恰到好人接物恰到好处处。礼仪规范礼仪规范在人际交往中，以规定的或约定俗成的在人际交往中，以规定的或约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为，谓之礼仪。行为，谓之礼
13、仪。亚亚亚亚里士多德里士多德里士多德里士多德说说说说：“一个人不跟一个人不跟一个人不跟一个人不跟别别别别人打交道，人打交道，人打交道，人打交道，他不是一个神就是一个他不是一个神就是一个他不是一个神就是一个他不是一个神就是一个兽兽兽兽”。强强强强调调调调人与人之人与人之人与人之人与人之间间间间交往和沟通的必要。交往和沟通的必要。交往和沟通的必要。交往和沟通的必要。我国是“文明古国，礼仪之邦”。孔子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。古人说：“礼出于俗，俗化为礼”。早在先秦周公的“制礼作乐”、到现代五讲四美、各行业的服务规范，包含了仪容仪表、言行举止、为人处事等内容。礼仪是一门综合性较强的
14、行为科学，但由于地区、历史、行业的原因，各地区、各民族、各行业对于礼仪的认识和表现各有差异。礼仪的组成1.2.3.4.指人指人们们在相互在相互交往交往过过程中程中应应具有的相互表具有的相互表示敬意、友好、示敬意、友好、得体的气度和得体的气度和风风范范；礼貌指人指人们们在社会交在社会交往往过过程中表示出程中表示出的尊重、祝的尊重、祝颂颂、致意、致意、问问候、哀候、哀悼等悼等惯惯用的形式用的形式和和规规范范礼礼节节：是指在特定是指在特定场场合合举举行的、具有行的、具有专专门门程序、程序、规规范化范化的活的活动动。如。如发奖发奖仪仪式、式、签签字字仪仪式、式、开幕式等开幕式等 仪式是指人的外表。是指
15、人的外表。如容貌、服如容貌、服饰饰、姿姿态态等等仪表导诊服务礼仪的主要内容形象礼仪形象礼仪接待礼仪接待礼仪服务规范服务规范仪容、仪表、仪态、举止仪容、仪表、仪态、举止介绍礼仪、称呼礼仪、引领礼仪、介绍礼仪、称呼礼仪、引领礼仪、握手礼仪、电话礼仪、名片礼仪握手礼仪、电话礼仪、名片礼仪语言规范、礼貌用语语言规范、礼貌用语沟通技巧、服务流程沟通技巧、服务流程服务服务礼礼仪仪的意的意义义修养。礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现。道德。礼仪是为人处世的行为规范或标准做法。交际。礼仪是人际交往中适用的一种艺术，也可以说是一种交际方式。民俗。礼仪是在人际交往中必须遵守的律己敬人的习惯形式，也可以说是在人
16、际交往中约定俗成的待人以尊重、友好的惯例。传播。礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。审美。礼仪是一种形式美。它是人的心灵美的必然的外化。礼礼仪仪的原的原则则n律己n从俗n敬人n宽容n平等n真诚n适度礼仪的原则服务礼仪服务礼仪小小结结在人际交往中，礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。人们越发意识到礼仪在生活和工作上的重要作用；礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件；意识到礼仪是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。“不学礼，无以立”已成为人们的共识。“内强个人素质、外塑单位形象”，正是对礼仪作用的恰到
17、好处的评价。医院员工在工作和社会生活交往中的仪表、言行表现，不仅反映出该员工自身的职业素质，而且折射出该员工所在医院的团队文化水平、品质、精神风貌和经营管理境界。外表、外表、态态度度 服服饰饰、发发型、微笑、神情、型、微笑、神情、视线视线、姿、姿势势、鞠躬、手、鞠躬、手势势 注意率注意率55%55%声音、声音、谈谈吐吐 悦耳的声音、悦耳的声音、问问候、候、言言语语措辞措辞 注意率注意率38%38%业务业务相关知相关知识识 注意率注意率7 7个人仪容仪表、行为举止礼仪神情神情严谨严谨，动动作迅速。作迅速。整整洁洁的着装打扮。的着装打扮。动动人的微笑。人的微笑。姿姿势势端正。端正。精神精神饱满饱满
18、、精力充沛。、精力充沛。声音悦耳、声音悦耳、语语速速稳稳定。定。谈谈吐得体。吐得体。反映团队和个人的品质对象性分析区分不同服区分不同服务务或接触或接触对对象，因人而象，因人而异。异。关关键键是是让对让对方懂你，懂得你方懂你，懂得你对对他的他的尊重尊重而而满满意意。导诊服务技巧应该说应该说什么、什么、问问什么、做什么，不什么、做什么，不应该说应该说什么、什么、问问什么、做什么？什么、做什么？四不四不问问要点要点不不问问收入收入，因，因为为个人收入和个人能力、企个人收入和个人能力、企业业效益有关；效益有关；不不问问年年龄龄，特，特别别是是临临近退休和白近退休和白领丽领丽人的年人的年龄龄不不问问；不
19、不问问婚姻家庭婚姻家庭，这这涉及到人格尊涉及到人格尊严问题严问题；不不问问健康健康问题问题，因，因为为个人健康决定个人前途；个人健康决定个人前途；在医院医生要不要在医院医生要不要问问？问问病人的病人的隐隐私尤其要私尤其要注意。注意。医院礼貌常用语初次见面应说：幸会看望别人应说：拜访等候别人应说：恭候请人勿送应用：留步对方来信应称：惠书麻烦别人应说：打扰请人帮忙应说：烦请求给方便应说：借光托人办事应说：拜托请人指教应说：请教他人指点应称：赐教 请请人解答人解答应应用：用：请问请问赞赞人人见见解解应应用：高用：高见见归还归还原物原物应说应说：奉：奉还还求人原求人原谅应说谅应说：包涵：包涵欢欢迎迎顾
20、顾客客应应叫：光叫：光顾顾老人年老人年龄应龄应叫：高寿叫：高寿好久不好久不见应说见应说：久：久违违客人来到客人来到应应用：光用：光临临中途先走中途先走应说应说：失陪：失陪与人分与人分别应说别应说：告辞：告辞导诊服务禁忌说话、呼吸粗鲁；胡子拉茬；指甲不修整；到处头皮屑；目光不专注；小动作多；身上有异味；走路摇晃；坐姿不雅；浓妆艳抹；装饰花哨；精神萎靡；冷若冰霜；衣帽不整；拉肩拍背；握手不放；小结 对于医疗服务，我们每个人都有自己的理解和做法，每个人都有自己的言语、行为特点和习惯。但要使我们的服务做到专业、诚信，让患者感觉到我们服务的标准、统一、可靠、满意，那我们就必须注意改变自己的观念，纠正自己
21、的言行和仪表习惯，认真遵守服务要求和规范。第四篇：医院导诊服务规范 最佳服最佳服务务是企是企业业的生命，是的生命，是创创造利造利润润的法宝，的法宝，也是也是竞竞争的雄厚争的雄厚资资本，而本，而这这一切主要来自科学管一切主要来自科学管理和理和员员工的努力工的努力。服务规范服务规范笑是世界上唯一可以沟通的笑是世界上唯一可以沟通的笑是世界上唯一可以沟通的笑是世界上唯一可以沟通的语语语语言言言言眼神的重要性眼神的重要性1、在微笑、在微笑时时注意与注意与对对方保持方保持正正视视的微笑的微笑2、高于、高于对对方方视线视线的微笑会的微笑会让让人感到被人感到被轻视轻视3、低于、低于对对方方视线视线的微笑会的微
22、笑会让让人感到存有戒心人感到存有戒心4、眼睛要有胆量正、眼睛要有胆量正视视和接受和接受对对方的目光方的目光表现谦恭表现友好表现真诚表现适时以下是在跟患者（客人、同事）打交道以下是在跟患者（客人、同事）打交道以下是在跟患者（客人、同事）打交道以下是在跟患者（客人、同事）打交道时时时时常常常常见见见见的的的的镜镜镜镜头头头头，这这这这里面有你里面有你里面有你里面有你吗吗吗吗？！？！？！？！1.当我生气的当我生气的时时候，眉毛会候，眉毛会竖竖起来，鼻腔会起来，鼻腔会张张大。大。2.我我紧张紧张的的时时候，候，脸脸会会涨红涨红，讲话讲话速度会很快。速度会很快。3.我疲我疲劳劳的的时时候，会无精打采，眼
23、皮耷拉着，候，会无精打采，眼皮耷拉着，讲话讲话声声调调会拖得很会拖得很长长。4.别别人人认为认为我的声音我的声音总总是是“升升调调”。5.大多数情况下，我能控制自己的表情，大多数情况下，我能控制自己的表情，显显得很自得很自信的信的样样子。子。6.6.有有时时，我会一，我会一脸严肃脸严肃地同地同对对方方谈话谈话。7.7.即使是在即使是在谈论谈论很很严肃严肃的的话题话题，我也能通情达理、坦，我也能通情达理、坦然面然面对对。8.8.我我庆庆幸自己能微笑、自然地面幸自己能微笑、自然地面对对患者、同事。患者、同事。9.9.患者、同事出患者、同事出现现生气不生气不满满的言行的言行时时，我就会留意自，我就会
24、留意自己的言行，防止加重己的言行，防止加重对对方的方的误误解。解。10.10.看人看人脸脸色行事不是我的色行事不是我的习惯习惯。11.11.约约会、开会、聚餐等我未守会、开会、聚餐等我未守时时时时，我有我的理由。，我有我的理由。nn头发整洁且经过梳理平整。头发整洁且经过梳理平整。nn化妆简朴而不是浓妆艳抹。化妆简朴而不是浓妆艳抹。nn衣服整洁干净且没有皱褶。衣服整洁干净且没有皱褶。nn双手保持干净与指甲平整。双手保持干净与指甲平整。nn每天修面而不是胡子拉碴。每天修面而不是胡子拉碴。nn口气清新绝对不能有异味。口气清新绝对不能有异味。上上上上岗岗岗岗前的自我前的自我前的自我前的自我检查检查检查
25、检查自然自然赋赋予我予我们们人人类类一一张张嘴嘴,两只耳两只耳朵朵，也，也就是就是让让我我们们多多听少听少说说。苏苏格拉底格拉底1、聆听聆聆 听听 的的 要要 点点uu适适适适应讲话应讲话应讲话应讲话者的者的者的者的风风风风格格格格uu眼耳并用眼耳并用眼耳并用眼耳并用uu首先首先首先首先寻寻寻寻求理解他人，求理解他人，求理解他人，求理解他人，然后再被他人理解然后再被他人理解然后再被他人理解然后再被他人理解uu鼓励他人表达自己鼓励他人表达自己鼓励他人表达自己鼓励他人表达自己uu聆听全部信息聆听全部信息聆听全部信息聆听全部信息uu表表表表现现现现出有出有出有出有兴兴兴兴趣聆听趣聆听趣聆听趣聆听幽默
26、对话病人：护士小姐，您小心点打针，我害怕。护士：请您放心，我刚毕业，今天第一天上班，所以我会特别小心。病人：医生，我的感冒总不好，怎么办？医生：请你放心，感冒不好再来医院，只要你不去别的地方就好办。你会和患者说话吗？语言作为人们表达意思、交流感情、传递信息的工具，在沟通医患关系中有着非常重要的不可替代的作用。有统计资料显示：在医患纠纷中，有65是由于服务方面的问题引起和诱发的。而这其中35是由于医务人员说话不当造成的。调查发现有如下表现：1.不讲文明的生冷话：说话生、冷、硬、顶等2.不着边际的外行话：不懂装懂，夸夸其谈3.不顾后果的刺激话：不顾及病人的感受，噎人惹人4.不负责任的议论话：议论其
27、他医务人员的医疗行为5.不留余地的过头话：说话不留余地，把话说绝6.该说不说的道歉话：不足之处该及时道歉的不道歉7.该说不说的解释话：该告知的话不说，造成误解1.首先说话的态度要诚恳，彬彬有礼，落落大方。对病人要有关切同情之心，尊重病人的人格和隐私，始终顾及到病人的内心感受。使病人在心理上产生一种亲切感、信任感和相通相悦感。2.根据不同病情、不同层次的病人，具体情况具体对待。语言力求简洁准确，通俗易懂，吐字清楚。表情要得体，语调要平和，语速要适中，有节奏感，有逻辑性。5.对醉酒、精神心理异常、烦躁不安的病人或对治疗效果不满意的病人，说话要把握一个稳字。以稳制躁，以静制动。不说起激惹、贸然的话。
28、6.对于医疗活动中的局限性、相对性和不可避免的瑕疵，要及时向病人解释说明。尤其病人本身是医务人员或其亲属中有医务人员的，更要注意与其沟通说明，取得其理解与支持，避免出现“挑刺”现象。7.对医疗活动中的不当或差错，要及时向病人道歉。如静脉穿刺前就及时向病人说，血管不好扎，别紧张，我会尽力的。一旦第一针不成功，真诚的说一声“对不起”。病人是会谅解的。8.对个别病人的过激、失态、非礼（理），言辞不要针锋相对，不火上浇油。要冷静理智，既义正严辞，又内刚外柔、内方外圆。五、应本着尊重科学，实事求是的态度解释说明情况，不要因为用词不当或闪烁其词，使对方产生困惑。禁止使用含糊不清，增加疑虑的语句，如：36.
29、好坏谁也不敢说，没准儿。37.你这事(手术、病)不太好办呀。38.你的病也就这样了，回家想吃点什么就吃什么吧。39.看看吧，太快不了。40.也许不要紧(没关系)。肢体肢体语语言言33种沟通模式种沟通模式面部表情面部表情身体角度身体角度动动作姿作姿势势传递传递与表明的体与表明的体态态信息（非信息（非语语言）言）反反对对（红红灯）灯）徘徊（黄灯）徘徊（黄灯）可行（可行（绿绿灯）灯）体态表达目光：目光：应应用柔和的目光看着用柔和的目光看着对对方，表示关注。但方，表示关注。但不能以好奇的眼神上下打量不能以好奇的眼神上下打量对对方，方，这这会令人会令人讨讨厌厌。与异性交往。与异性交往频频频频含情地目光含
30、情地目光对视对视，表示暗，表示暗送秋波，如果送秋波，如果挤挤眉弄眼，表示眉弄眼，表示调调情。情。体体势势：身体略微身体略微倾倾向于向于对对方，表示方，表示热热情和情和兴兴趣；微趣；微微欠身，表示微欠身，表示谦谦恭有礼；身体后仰恭有礼；身体后仰显显得若无其事得若无其事和和轻轻慢；慢；侧转侧转身子，表示嫌弃和身子，表示嫌弃和轻轻蔑；背着蔑；背着对对方，方，表示不屑理睬；拂袖而去，表示拒表示不屑理睬；拂袖而去，表示拒绝绝交往。交往。坐坐势势：坐的姿坐的姿势势要求端正而又自然。男性可以要求端正而又自然。男性可以翘翘“二二郎腿郎腿”但不可但不可翘翘得很高，更不要抖得很高，更不要抖动动；女性可以采；女性可
31、以采取小腿交叉的姿取小腿交叉的姿势势但不可向前伸直。入座但不可向前伸直。入座时时手可手可平放在腿上或沙平放在腿上或沙发发扶手上。切忌用手托着扶手上。切忌用手托着脑脑袋。袋。手手势势：谈话时为谈话时为了加了加强强语语气气强强调调内容，做几个富有内容，做几个富有表表现现力的手力的手势势是有必要的。向是有必要的。向对对方伸出拇指，自方伸出拇指，自然是表示夸然是表示夸奖奖。但不要指手划脚，拉拉扯扯，。但不要指手划脚，拉拉扯扯，频频频频拍拍对对方肩膀或由于窘迫心理不好意思地搔方肩膀或由于窘迫心理不好意思地搔头头皮，皮，挖鼻孔或指挖鼻孔或指对对方的鼻尖。方的鼻尖。步步态态：无无论论男女，走路不可把手插在口
32、袋里，男女，走路不可把手插在口袋里，不要掐腰或倒背着手，也不要左不要掐腰或倒背着手，也不要左顾顾右盼，回右盼，回头张头张望。走路的脚步要自如而富有望。走路的脚步要自如而富有节节奏，不奏，不可可“拖泥拖泥带带水水”也不可也不可砸砸得地得地动动楼响。楼响。风风度：度：风风度与人的气度与人的气质质性格、文化修养、性格、文化修养、审审美能美能力是密不可分的，它是人的内在美和外在美的力是密不可分的，它是人的内在美和外在美的集中表集中表现现。体。体态态的表的表现现是自然、是自然、协调协调、综综合。合。红灯：传递反对的信号 面部面部表情表情表表现现出生气与出生气与紧张紧张，或者忐忑不安的，或者忐忑不安的样样
33、子，子，锁紧锁紧双眉，不再与你有目光接触，或目光斜双眉，不再与你有目光接触，或目光斜视视，伴随，伴随着低沉与消极的着低沉与消极的语调语调。身体身体角度角度突然起身，整个身体背向你或者突然起身，整个身体背向你或者缩紧缩紧双肩，身体双肩，身体向后向后倾倾斜，斜，显显示出示出“拒人以千里之外拒人以千里之外”或者或者“心不在心不在焉焉”的的态态度。一些患者利用清嗓子，擦手或用力地度。一些患者利用清嗓子，擦手或用力地一捏耳一捏耳朵朵，环顾环顾左右等方式左右等方式传传达明达明显显的抵制情的抵制情绪绪。动动作作姿姿势势双臂交叉并双臂交叉并紧紧紧紧抱在胸前，握手乏力或做出拒抱在胸前，握手乏力或做出拒绝绝的手的
34、手势势，双腿交叉并，双腿交叉并远远离你。离你。传递徘徊的信号 面部面部表情表情迷迷茫茫或或者者困困惑惑，躲躲避避的的目目光光，伴伴随随着着疑疑问问或者中性的或者中性的语调语调。身体身体角度角度朝朝远远离你的方向离你的方向倾倾斜。斜。动动作作姿姿势势双双臂臂交交叉叉，略略显显紧紧张张，双双手手摆摆动动或或手手上上拿拿着笔等物品不停地着笔等物品不停地摆摆弄着，握手乏力。弄着，握手乏力。传递可行的信号 面部面部表情表情轻轻松松、微微笑笑，直直接接且且柔柔和和的的目目光光接接触触，积积极极与富有情感的与富有情感的语调语调。身体身体角度角度身体前身体前倾倾，双手，双手摊摊开，握手有力。开，握手有力。动动
35、作作姿姿势势双双臂臂放放松松，一一般般不不再再交交叉叉，双双腿腿交交叉叉叠叠起起并并朝向你。朝向你。常见的患者反应姿势与含义表 含含义义手手势势开放开放/真真诚诚摊摊开双手，更靠近，打开大衣开双手，更靠近，打开大衣钮钮扣：脱掉大衣，放在椅子扣：脱掉大衣，放在椅子边边上。上。评评价价抬着抬着头头，手碰到，手碰到脸颊脸颊，身体前，身体前倾倾，手托下巴。，手托下巴。冷淡冷淡无精打采，很少的眼睛接触，嘴唇松弛，无精打采，很少的眼睛接触，嘴唇松弛，视视而不而不见见，眼神不集中。，眼神不集中。拒拒绝绝两臂两腿交叉，身体后两臂两腿交叉，身体后缩缩，环顾环顾左右，触摸式揉鼻子。左右，触摸式揉鼻子。挫折挫折紧紧
36、握双手，揉握双手，揉颈颈背，在空中背，在空中挥挥拳。拳。紧张紧张眯着眼睛，嘴唇嚅眯着眼睛，嘴唇嚅动动，嘴巴微微，嘴巴微微张张开，来回走开，来回走动动，抖，抖动动手指，手指，摆摆弄弄东东西。西。防御防御身体僵硬，双臂双腿身体僵硬，双臂双腿紧紧紧紧交叉，很少或没有眼睛接触，拳交叉，很少或没有眼睛接触，拳头紧头紧握，嘴唇握，嘴唇缩拢缩拢。自信自信自豪的、挺直的身姿，持自豪的、挺直的身姿，持续续的眼睛接触，手伸直，双手合起抱着的眼睛接触，手伸直，双手合起抱着头头放在放在头头后，下巴抬起，含蓄地微笑。后，下巴抬起，含蓄地微笑。无声语言无声语言主要包括表情语言，动作语言和体态语言，这些语言是丰富同时也是非
37、常个性化的。据统计，全人类至少有70万种可用来表达不同思想意义的无声语，这就需要我们在日常生活中和知识海洋中去不断积累。交叉着双手，眼睛交叉着双手，眼睛紧盯紧盯着着对对方，身躯挺得方，身躯挺得笔直，双腿交叠笔直，双腿交叠 谈谈判一方判一方对对另一另一方持方持怀怀疑的表疑的表现现 一个人很快地走一个人很快地走进进屋却没有立即坐下，屋却没有立即坐下，请请他坐下他坐下时时，他却，他却选选了一个与众人了一个与众人远远离的位离的位置。然后置。然后翘翘起脚，两手交叉着望着窗外。起脚，两手交叉着望着窗外。焦焦虑虑不安、不安、紧张紧张担担忧忧、心神不宁、心神不宁的反映的反映 在在谈谈判判进进行行过过程中，如果
38、一个人突然猛拉程中，如果一个人突然猛拉裤裤子，在椅子上坐立安定子，在椅子上坐立安定 这这是准是准备备作出某作出某一决定一决定时惯时惯有的有的动动作作 用手或用笔以桌上敲打，腿抖用手或用笔以桌上敲打，腿抖动动，脚跟或脚尖，脚跟或脚尖在地上打拍子，双眉在地上打拍子，双眉时皱紧时皱紧，嘴，嘴闭闭合合 表示表示厌烦厌烦 手臂交叠、身体移开，交叉双腿、手臂交叠、身体移开，交叉双腿、头头向前向前倾倾，有，有些人些人还还从眼从眼镜镜上方上方窥视窥视，好像要把，好像要把对对方的方的话话“看看”得更清楚些得更清楚些 表示拒表示拒绝绝 以以侧侧身身对对着着对对方，并开始摸摸鼻子，或捏捏鼻子方，并开始摸摸鼻子，或捏
39、捏鼻子等等 最具否定最具否定意味姿意味姿态态 致意致意1、在医院或公共场合遇到相识的朋友或患者，距离较远时，一般是举起右手打招呼，并点头致意。2、相遇后距离较近或者侧身而过，可以说声“您好”。在医院相遇也可以点头致意，而不必用有声语言来问候。3、在医院给陌生患者停步让路后，也可点头致意。4、别人向你问好或点头致意时，你也应立即回应致意。5、点头的方式：面带微笑，头部微微向下一点即可。医患沟通中的互致问候捧心捧腹疼痛、捧心捧腹疼痛、或行或行动动不便的患者不便的患者接接诊诊医医师师起身，起身，搀搀扶一下，引扶一下，引导导患者坐下。患者坐下。骨外科、注射室、骨外科、注射室、输输液室等医液室等医护护人
40、人员搀员搀扶扶示意。示意。一个温情关注的目光一个温情关注的目光一句一句“我来扶您我来扶您”；“您慢您慢慢走慢走”；“慢点儿慢点儿”：“小小心心”都是体都是体现现温馨和关温馨和关爱爱最适宜的致意和最适宜的致意和问问候候导诊与患者之间称呼国际惯例：称男性为先生，称未婚女性为小姐，称已婚女性为女士、夫人和太太。中国特色：同志、大爷、大叔、大妈、大娘、大哥、大姐（内地与北方）。根据行政职务、技术职称、职业等来称呼。如：陈总、吴局长、王教授、刘工、陈博士、曹律师、龚医生。称呼随时代而变化。服务业（酒店、餐饮）人员过去称服务员，现在大都称先生、小姐。医患交谈1、交谈时的态度。交谈时尊重对方、谦虚礼让、认真
41、倾听、要避免一切直接触犯他人感情的话。在自己的言谈中，要避免一切独断自是的言论。2、交谈中的形体动作。两人交谈时最好目光交流持同一水平，相互尊重。说话时不要东张西望，也不要目不转晴地盯着对方或目光冷漠地看着对方。谈话时也可以适当运用一些手势来加强语气、强调内容。但手势不能太多和幅度过大，这会使人感到不舒服，更切忌用手指点对方，这被视作是不礼貌的行为。导诊与患者之间的最佳距离美国人美国人类类学家学家爱爱德德华华霍霍尔尔的划分：的划分：厘米以内，是最厘米以内，是最亲亲密区密区间间，彼此能感受到，彼此能感受到对对方的体温、气息，一方的体温、气息，一般是恋人、夫妻等之般是恋人、夫妻等之间间的距离。的距
42、离。厘米之厘米之间间，也属，也属亲亲密区域，如好友之密区域，如好友之间间的促膝的促膝谈谈心，及恋心，及恋人、夫妻人、夫妻间间的交往。的交往。厘米之厘米之间间通常是朋友和熟人通常是朋友和熟人间间相距的距离；相距的距离；厘米是一般的社交空厘米是一般的社交空间间，人，人们们的工作交往和社交聚会的工作交往和社交聚会上通常保持上通常保持这这个个间间距；距；厘米，厘米，则则是与一些身份、地位是与一些身份、地位较较高人接触的距离，表高人接触的距离，表现现出交往的正式性和庄重性。出交往的正式性和庄重性。厘米之厘米之间间，是演，是演讲讲、表演等活、表演等活动动的距离。的距离。导诊与患者握手礼仪1、遇见朋友先打招
43、呼，然后相互握手，寒喧致意。2、握手应由主人、领导者、年长者、身份高者、女同志先伸手，待他们伸手后再握手。3、握手时要热情，面露笑容，注视对方眼睛。4、伸手动作要大方，态度要自然，如左手加握，以表示更加亲切、更加尊重对方。5、握手时，应伸出右手，绝不可伸出左手。6、握手的力量要适中，既不能有气无力，也不能太用力。7、握手时要摘掉墨镜、帽子、手套。手势礼仪手构成的“语言”是十分丰富的：当人们表示喜悦或向他人致意的时候，常高举上臂，作欢呼、敬礼、挥手状；在表示愤怒或对某件事下决心时，则紧握拳头，甚至用拳头用力下击；张开手臂表示邀请、拥抱；手掌向上伸开表示坦诚。手势垂手1、在站立时，双手指尖朝下，掌
44、心向内，在手臂伸直后分别贴于两腿裤线之处；2、双手伸直后自然相交于小腹处，掌心向内，一只手在上一只手在下地叠放或相握在一起。3、双手伸直后自然相交于背后，掌心向外，两只手相握在一起。双手为宜，不方便双手并用时，也要采用右手，以左手通常视为无礼；将有文字的物品递交他人时，须使之正面面对对方；将带尖、带刃或其它易于伤人的物品递于他人时，切勿以尖、刃直指对方。手势递物横摆式：即手臂向外侧横向摆动，指尖指向被引导或指示的方向，适用于指示方向时；直臂式：手臂向外侧横向摆动，指尖指向前方，手臂抬至肩高，适用于指示物品所在；曲臂式：手臂弯曲，由体侧向体前摆动，手臂高度在胸以下，适用于请人进门时；斜臂式：手臂
45、由上向下斜伸摆动，适用于请人入座时。手势指引要求注意要求注意稳稳重与干重与干炼炼。抬抬头头平平视视，双臂下垂，手掌心向内，并以身体，双臂下垂，手掌心向内，并以身体为为中心中心前后前后摆动摆动。伸直膝盖，尤其是前足着地和后足离地伸直膝盖，尤其是前足着地和后足离地时时，膝部不能，膝部不能弯曲。弯曲。男士步幅以一脚半距离男士步幅以一脚半距离为为宜，女士步幅以一脚距离宜，女士步幅以一脚距离为为宜。宜。抬脚抬脚时时脚尖正脚尖正对对前方，不能偏斜。前方，不能偏斜。沿直沿直线线行走，即两脚内行走，即两脚内侧应侧应落在一条直落在一条直线线上。上。双臂以身双臂以身为轴为轴前后前后摆动摆动3035度。度。注意：有
46、急事不要跑可小步快走注意：有急事不要跑可小步快走行走道歉1、由于工作的疏忽或失误，影响了患者的利益，或一旦发现自己的言行有损于组织形象，要及时说声“对不起！”以求得谅解。2、道歉时态度要真诚，神情要肃然，是发自内心的表达歉意，决不可敷衍行事。3、道歉时，也不要过分，纠正自己的过错是一件值得尊敬的事，应当堂堂正正。待客1、接待来访客人用的茶杯、茶盘、烟灰缸等物品，要擦试干净。2、如果主动约朋友来更要早点做好准备。3、客人来了，不论是熟人还是第一次来的生客，不论是上级还是下级，都应该热情相迎。4、端茶时应用双手端，续茶时把茶杯拿离茶桌。5、客人告辞时，应以礼相送。送客一般送到大门口。6、对地形不熟
47、悉的客人，应主动介绍附近车辆和交通情况，或者送到车站。访友1、要严格遵守约定的时间，准时前往，不要提前到达。2、不可迟到，更不可失约，如有特殊原因应及时向对方说明情况并请求原谅。3、访问亲友或同事要注意仪容整洁，以表示对朋友尊重和礼貌。4、到别人家中作客，对于主人的兴趣、爱好、生活习惯等，无论自己喜不喜欢，都应尊重。5、对于不太熟悉的朋友，较少有共同兴趣的话题，拜访时间更应短一些，拜访陌生人，第一次见面应简短一些，谈话内容不宜过多，给对方留下一个好印象。爱惜医院的设备仪器，精心操作，保持外观整洁。及时清理、整理帐簿和文件。使用后将物品及时送还或归放原处。工作台上不能摆放与工作无关的物品。未经同
48、意不得随意翻看同事的文件、资料等。医院工作环境上班时见面是否相互打招呼？上班10分钟前是否已到岗位上？是否佩带胸牌？离开岗位外出时，有无留言、告知去处？在洗手间、走廊内有无站着闲谈？有无在诊室、办公室进食？有无在诊疗区、诊室内办公室吸烟？发现垃圾等杂物有无主动拾起？下班时有无相互打招呼后才离开医院？医院工作中的礼节和道德1不要将您的工作和个人生活混在一起。如果您必须在工作中处理私人事情，要留到中午吃饭时。2不要滥用您有权利使用的东西。例如传真机、信纸和其它。办公用品只是办公用的，不是用于家庭和个人支出。3不要把各种情绪带到办公室里，尤其是情绪不好时。您会控制不住与别人发生冲突，但办公室里不允许这样的。4不要把粗俗的话带到办公室里。5不要在办公室里大哭、大叫或做其它感情冲动的事。如果实在忍不住悲伤，离开办公室，关上门或到休息室里去，等情绪好了再说。6不要不打招呼就突然闯到别人的办公室里。打断别人的谈话，希望他能停下来并注意自己是很不礼貌的。7不要抱怨、发牢骚或讲那些不该讲的故事。谢谢观赏