2020-2021学年-外研版英语八年级下册Module-3-Unit-2-语法.doc

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1、Unit 2 We have not found life on any other planet yet?1.“there has/have been”的用法 该结构是there be句型的现在完成时态结构,用has还是have,要由其后的主语的单复数形式来定。 There hasnt been any life on other planets so far. 到目前为止,没有在其它星球上发现任何生命。 There have been many changes in my hometown these years. 这些年我的家乡已经发生了很多变化。2.hundreds of millio

2、ns of的用法 意为“数亿的”。英语中类似的表达还有hundreds/thousands/millions/billions of,意为“数以百/千/百万/十亿计的”。其后接可数名词复数形式,均表示概数。当其表示确切数目时,用“数字+hundred/thousand/million/billion”表达。注意,hundred,thousand,million,billion之后不可以加s。Millions of people visit the Great Wall every year.每年数百万人参观长城。There are about two hundred students in t

3、he lecture hall.学术报告厅里大概有200位学生。3.辨析:none & no one none作为代词,意为“没有一人/个;一点儿也没有”。它既可以指人,也可以指物,其后可以接of。当of后接不可数名词时,谓语动词用单数形式,of后接可数名词复数形式时,谓语动词既可以用复数形式,也可以用单数形式。另外,none也常用来回答how many/much引导的特殊疑问句。None of the students has/have been abroad.那些学生中没有人出过国。How many students are there in the classroom?房间里有多少学生?

4、None.一个人也没有。no one相当于nobody,只能够指人,其后不能接of,常用来回答who引导的特殊疑问句。当其作主语时,谓语动词用单数形式。-Who is in the classroom?教室里都有谁?No one.没有人。4.environment的用法(1)作为不可数名词,意为“环境”,常用于protect the environment,意为“保护环境”。All of us should protect the environment.我们所有人都应该保护环境。(2)其形容词为environmental,意为“生态环境的;有关环境的”。常用于environmental pr

5、otection,意为“环保”。As we all know,environmental protection is a hot topic.众所周知,环保时一个热门话题。 5.impossible的用法 作为形容词,意为“(事情)办不到的;不可能的”。其反义词为possible,它是由possible加上否定前缀im-构成的形容词,常用于Its impossible (for sb.)to do sth.句型,意为“(对某人来说)做某事是不可能的”。 Its impossible for me to finish writing the report in such a short time

6、.对我来说,在这么短的时间内完成这份报告是不可能的。6.light的用法(1)作为不可数名词,意为“光(线);光亮”;作为可数名词,意为“灯”。 There is some light in the cave.洞穴里有一些光。There are eight lights in our classroom.教室里有八盏灯。(2)作为动词,意为“照亮;点亮”。We can light a candle in the room.我们可以在房间里点一支蜡烛。(3)作为形容词,意为“轻的;(颜色)浅的等”。 People should wear light clothes in summer. 夏天里,

7、人们应该穿浅色的衣服。7.“adj./adv. + enough + to do sth.”的用法 意为“足够可以做某事”。其否定形式为“not + adj./adv. + enough + to do sth.”,意为“不够不可以做某事”,可以和too.to.结构,so.that.结构相互转换。翻译:汤姆还没到上学的年龄。Tom is not old enough to go to school.=Tom is too young to go to school. =Tom is so young that he cant go to school.8.辨析:alone & lonely a

8、lone作为形容词,意为“单独的;独自的”,在句中常作表语。作为副词,意为“单独;独自”。Kevin is alone at home.凯文独自在家。一言辨异:Although the old man lives alone,he never feels lonely.虽然老人独自一人生活,但是从来不感到孤独。lonely作为形容词,意为“孤独的;荒凉的”,常用来描述人的内心状态。municate的用法 (1)作为动词,意为“联系;交流”。常用于communicate with sb.,意为“和某人进行交流”。Youd better communicate with your parents

9、when you have problems.当你有麻烦时,你最好和你的父母交流。(2)其名词为communication,意为“联系;交流;通信等”。TV is an effective means of communication.电视是一种有效的通信手段。Unit 3 Language in use1.finish的用法 (1)作为及物动词,意为“完成”,其后常接名词、动名词作宾语。 I have just finished doing my homework. 我刚刚做完了家庭作业。 (2)作为不及物动词,意为“结束”,相当于be over。 The movie finished at

10、 10 oclock. =The movie was over at 10 oclock. 电影是在10点钟结束的。2.decide的用法(1)作为及物动词,意为“决定;下决心”,其后常接动词不定式作宾语。 My mother decided to buy me a new bike for me as a birthdaypresent.我妈妈决定给我买一辆新的自行车作为生日礼物。(2)其名词形式为decision,意为“决心;决定”,常用于make a decision to do sth.意为“下定决心做某事”。 Tom made a decision to study hard at the beginning of the new term. 新学期初,汤姆下定决心好好学习。

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