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1、华东师范大学开放教育学院（网络教育）专升本毕业论文开题报告 论文 网络语言研究题目 站点 专业 学号 姓名 立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题立题意义：互联网对我们的生活产生了极大影响，无论是生活还是工作都产生了一定改变，而而语言形式收到的影响程度最大。身为互联网发展的产物，网络语言构成网民在互联网中交流的首要工具和媒介。在性质上，这种语言形式和自然语言类似，但两者又有一定不同。虽然也是自然语言的变体，但却改变着后者的使用习惯。如今，互联网日益普及，植根于人们的日常生活中，网络语言也逐渐打破网络平台的局限，网络语言已经在人们的日常交流当中使用，成为自然语言的一部分。大众每天用语言交流和
2、工作。语言的发展变化除了自身因素之外，还受到社会发展变化的影响，网络语言的形成与发展也不例外。网络语言在网络使用与日常交流中起着不可替代的作用，理解和掌握网络语言的内涵、构成和特点是正确使用互联网的前提，也是了解其对汉语言影响的关键所在。因此很有必要对网络语言进行深入研究。首先，网络语言本身具有独特的构成方式，对其加以深入研究必定会推动当代语言学的发展。不仅如此，语言会对社会产生互相的影响。目前，社会发展迅速，两者间的影响更为明显，尤以网络语言带来为甚。在这样的背景下，传统的汉语言和网络语言结合，受到极大冲击。汉语言对中华文明发展的意义不言而喻，而这一重要语言形式正在因网络语言而重塑，网络语言
3、的出现给汉语言带来了一场前所未有的革新，具有一定的深度和广度，但是面对网络语言却不能盲目推崇，应该有选择、有规范，做到“取其精华，去其糟粕”。因此，探究网络语言及其对汉语言的影响意义重大，首先能够了解社会发展趋势，宏观上，也能够促进不同语言门类的和谐交流，对我国社会的和谐发展有一定贡献。主要研究内容：本文主要研究网络语言的构成、内涵和特点；同时探索网络语言的传播，以及语言的监管问题，即通过何种方式避免低俗的网络语言出现；最后研究网络语言对汉语言的冲击。拟解决的关键性问题：在本课题中，重中之重是通过对网络语言进行一系列思考，如过构成、内涵和特点以及传播、监管，继而探究其对汉语言的冲击，这是本文的
4、关键性问题。立论根据及研究创新之处立论根据：在性质上，网络语言较为生动活泼，同时具备一定的创新能力，因此，在很大程度上为现代汉语起到了丰富语言形式的作用。恰恰由于网络语言这一大特性，导致网络语言趋于粗制滥造；另一方面，根据大多数人的观点，由于网络语言具备一定粗糙性，导致现代汉语的纯洁性遭到破坏，但目前的现状是，网络语言成为了多数网民乐于接受的一种交流媒介，这使得汉语言遭受了严重冲击。这样一来，加大规范力度就成了必要之举。网络语言的出现不仅意味着传统的汉语言将受到严重的冲击，同时也为汉语言的改革提供的机遇和挑战。因此，应以客观公正的态度来认识网络语言对于汉语言的影响。将网络语言形式多样化、内容丰
5、富的特点纳入汉语言中，然后采取有效的措施抵制不符合汉语言规范的网络语言。这样不仅能 够使汉语言获得更好的发展，同时也能为研究网络语言对汉语语言的冲击奠定良好基础。创新之处： 对本文而言，最大的创新点在于结合网络语言自身的特性（如构成、内涵和特点）进行研究，通过以点带面的方式拓宽写作思路（如透过网络语言的传播去思考它会对我们的生活和思维产生何等影响，最后上升到网络语言对汉语言影响的层面来研究其和现当代汉语言之间的关联和联系。参考文献目录1廖志林. 浅论网络语言对传统文化的影响J. 浙江社会科学, 2007 (3): 138-141. 2王娜.新时代网络语言对汉语言 发展的影响J. 才智，2016
6、，29：206-208.3刘郁. 青少年网络语言使用的社会心理学探析J. 贵州社会科学, 2009 (6): 47-50. 4范娟华. 新媒体时代网络语言的传播研究J新媒体研究，2017 (7):4-55雷珍. 青年学生群体网络语言特点研究J语文建设, 20176戴春杰. 新媒体时代网络语言的吸纳与规范J新闻研究导刊，20167裴兆宇.新媒体时代网络语言发展刍议J新闻传播，20148刘春丹.中国网络语言研究的现状及其发展趋势J山东社会科学，20089郑金姣.浅析网络语言变体的特点J北方文学，201610马可. 80后与网络文化D陕西师范大学，2013拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证
7、本文在写作过程中主要从学校图书馆获取相关资料；其次，在网络上搜寻了有关文献。在大量阅读的基础上，取其精华，去其糟粕，将合理的内容为本文所用。不仅如此，本文在写作过程中更结合了本人的感悟。在此基础上，本文完成了提纲的拟定，并以科学的的方式撰写并修订初稿。在写作过程中，遇到问题主动以电话或网络为途径，请教指导教师，在老师的协助下突破瓶颈，最终完成论文的写作。研究工作总体安排及具体进度10月-11月1.阅读文献和相关资料。了解论文写作的结构和要求。2.了解东北大鼓的向相关写作内容。3.整理研究综述。11月1日-11月20日初步确定论文选题，拟定大纲。11月20-11月30日补充并完善大纲，开始撰写开题报告。12月1日-12月30日根据教师意见完成论文。4月完善论文细节，定稿、打印并装订。4月末完成评审。指导教师意见 签章 年 月 日教研室主任意见 签章 年 月 日