《传染病病人存在的问题和护理措施 (3).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传染病病人存在的问题和护理措施 (3).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、传染病病人存在的问题和护理措施摘要 传染病具有广泛的流行病，高隐蔽性和意外爆发的特点。在伤害人类健康的同时，也给社会和经济发展带来了危害。作为一个发展中国家，传染病的预防和控制仍然是公共卫生的主要问题。不难发现，大多数关于预防和控制传染病的具体工作是由护士在医疗机构在传染病预防和防治法修订和实施传染病控制的相关规定。因此，分析目前我国在传染病护理与管理中存在的主要问题，在中国包括传染病危机意识的缺失和相关教育社会,医学伦理知识的掌握不足,缺乏及时掌握新发传染病的相关条件,并对传染病病人缺乏人文关怀。针对上述问题，提出了普及传染病防治知识、开展继续教育和技能培训、实施人性化护理制度等措施，以促进
2、我国传染病医院的护理管理。关键词传染病；预防；护理；管理；问题传染病是人体感染后的病原微生物，可引起扩散和扩散，严重危害人体健康，并导致人的死亡。传染病的流行过程应该有三个基本条件：感染源，传播途径和弱势群体。因此，隔离是传染病治疗的重点。被诊断出患有传染病后，患者往往急于表现情绪，无法获得治疗和护理系统。为了让患者得到更好的治疗，恢复健康，我们需要了解和掌握患者在医疗实践中的心理需求，消除一些消极的心理因素，使患者得到治疗，冷静和幽默高兴。因此，在临床工作中给予患者心理护理尤为重要。1我国传染病护理与管理中存在的问题近年来我国感染传染疾病的患者增多，对于预防和控制传染病较为不利。新形势下为了
3、更好的提高人们的身体素质、稳定社会的秩序，相关人员必须要加强对传染病预防和管理工作的重视，但其中还是存在很多问题，其问题如下：11社会缺乏传染病危机意识及相关教育在公共卫生事件爆发之前预防和控制风险因素是预防流行病最有效和最具成本效益的方法，但这往往被忽视。主要原因是人们缺乏危机感，缺乏准确识别和预测风险的专业知识。大量研究表明，中国人知识水平低，危机感大，预防传染病，社区病传染健康教育不足，传染病严重低估了教育的重要性。12医护伦理知识掌握不足近年来，随着法律意识和隐私观念的提高，医务人员的医疗道德面临着更高的要求，因为缺乏道德知识引发的医疗纠纷不断发展。对于医疗服务提供者而言，如何协调个人
4、隐私与公共利益之间的冲突，以及如何将对个人意愿和强制性分割措施的尊重结合起来，变得至关重要。与发达国家相比，中国医务人员的道德规范仍存在一些不足之处，对于患者情感方面的不尊重，检测患者隐私，侵犯患者权利，违反检疫程序等。13新发传染病的相关情况掌握不及时大量研究表明，环境污染，生物进化和医源性因素是传染病，病毒基因突变的重要原因。随着传染病的演变和变异，病毒的传播将加快速度，扩大传播范围，传播将发生变化。对于医务人员更新他们预防传染病的知识非常重要，但医务人员应对现状的能力和开发新的破坏性传染病的知识。研究表明，超过70的青岛医务人员没有发展中预防和控制传染病所需的知识和技能，大多数调查人员不
5、知道如何做最基本的预防和消毒，医务人员不同长度的知识一致性，同样的错误反映了过时的知识和老化的相关传染病的预防和控制。14对传染病病人的人文关怀不足大多数传染病具有高度传染性，人们往往因恐惧而远离患者，导致日常交流显着减少。许多患者在住院期间需要隔离，这不仅会导致孤独，紧张和恐惧，还会加剧病情。一些患者可能由于心理状态不佳而患有心理障碍，并且表现出对治疗，暴力和其他行为的抵抗。许多照顾传染病患者的医护人员只关注疾病的治疗，忽视患者的心理健康，社会需求和家庭需求。患者缺乏护士的依赖性和信任，很难积极完成护理工作。15医护人员自身职业防护能力欠缺医疗消毒人员和尽职尽责，对传染病不高度警惕，忽视了他
6、们的保护。 2003年SARS在中国的爆发引起了许多医务人员的护士。在5358例报告的SARS病例中，有19例是由于医源性感染引起的。 2，差不多五分之一。根据一项研究，2006年641名泰国艾滋病病毒感染者中有76人是因皮肤受伤引起的。 1。医务人员缺乏自卫意识和防御能力，导致从事传染病预防和治疗的生理和心理压力增大。1.6 传染病患者心理存在的问题 1.6.1这是一种无能为力的后悔自卑，无助，悲伤，自我懊悔的心态。患者往往成为目光到其他事情敏感，动作会导致病人的自尊和怀疑，人们会窃窃私语患者觉得自己有传染病，别人抛弃它，而导致心理压力失控，损失自尊，自信，巨大的心理压力导致患者无法过正常的
7、生活和工作，可能有自我负面能力，有人担心他会想到自己的贫困，生育情绪自怜。1.6.2孤独的人因各种疾病，医疗中的传染病“隔离”措施应当采取并限于一定范围的活动，人和事件，并隔离外界接触，不像过去，喜欢自由，亲戚害怕感染家庭自己的疾病，害怕从现在开始疏远亲人，有些人应该担心传染病，同事或朋友从他感冒，经常不是一定的，压迫的感觉，产生一个孤独，孤独，无聊甚至从属于邻居的细胞。1.6.3焦虑，怀疑否定的，因为在感染性疾病，治愈了一些进展，患者往往怀疑不负责任的医生，医生或技术水平差，有的没有使用药物以其良好的炒作，但拒绝接受检查治疗，有些患者甚至顽固的医务人员大声喊叫，不配合治疗。1.6.4在对精神
8、疾病不安全和漠不关心的情况下，由于害怕感染和其他疾病而在医院内的个体传染病患者表现出过度，谨慎，偏执和恐惧的行动，例如，不敢打开门亭不要碰邻居的物品。相反，少数患者不知道或不相信传染病，表现出疏忽的生活，不同意消毒，隔离系统对于无所谓的居住，其他人可以自由使用物品，甚至偷溜出去。2 护理措施传染病患者来自不同的社会阶层。他们有不同的年龄，性别，职业，教育，教育，宗教，社会地位，生活经历，爱好，习惯和能力，心理上存在显着差异。传染病患者的心理护理，不仅要求护士有一个认真的工作态度和熟练的护理技能，敏锐的观察力，想象力，从快速和准确的判断，丰富和远见等，为了完全理解患者，该提出的问题是耐心和护理的
9、患者解释患者以满足患者的生理和心理需求。虽然护士也有良好的专业，耐心，谨慎，诚实，热情，感染患者的家庭伦理，在护理过程中体验人类的关怀。2.1 恐惧心理的特征及护理 2.1.1恐惧特征：患者被诊断患有传染病，不仅可以维持疾病的痛苦，而且还可以确保他们已经成为感染源，对周围的人构成威胁。由于缺乏对患者疾病的正确认识，恐惧特别明显，传染病被认为是一种可怕，病情严重，难以治疗，患者往往易受性别恐惧，自尊心低，心灵有关，原告，有时人们有事情，很容易获得乐趣，你喜欢失去耐心。严重正常的饮食和睡眠，以及恶化的现象。2.1.2关心恐惧：做好患者家属，经常去医院探望病人，帮助他们正确认识病情，增加克服疾病的勇
10、气。了解患者的心理活动和情绪变化，及时适应。鉴于支持和理解的精神，患者和家庭成员对传染病的认识并不可怕，明确解释了适应后隔离，生活和孤立自己的意义，认识到他们只是积极配合治疗，疾病在最短的时间内达到预期的效果治疗的效果减少了恢复的时间。传染病有很长一段时间当然，对感染敏感，易于挽回，难以治愈，悲观，怀疑甚至想放弃心理活动的治疗，使患者痛苦不堪由于许多复杂的原因。使用更严格的语言指导患者准确，耐心地解释传染病的特征和发病机制。2.2 被隔离时自卑、惧怕、孤独心理的特征及护理 2.2.1隔离自卑，恐惧，孤独，心理特征：多数患者进入与自卑，恐惧和孤独，心理和行为的隔离区域绘制你身边的人行的传染病和经
11、验忧郁，沉默和厌食症。我会为家庭和社会而烦恼而害怕。这种情绪加剧了身体症状，反过来加剧了情绪反应并形成了恶性循环。他们希望得到社会的关怀和尊重。2.2.2孤立的自卑，恐惧和孤独：医生和护士应该了解传染科病人的心理特征和情绪变化，给予同情和同情。在不同患者的特定条件下，传染病的感染并不可怕。虽然积极治疗是可以治愈的，但也有必要澄清临时隔离的意义，并耐心地引导他们适应暂时孤立的生活。2.3 焦虑、抑郁心理的特征及护理 2.3.1焦虑和抑郁的心理特征：在治疗期间，传染病患者由于病情的迅速改善而容易出现焦虑和紧张。反复发作通常会导致焦虑和抑郁。作为治疗的结果，一些患者渴望收集关于他们自己的信息，特别注
12、意他们的身体变化并且对他们周围的事物特别敏感。有些患者对传染病没有健康知识，或因其他原因停止吸毒，导致反复发作。在此期间，患者情绪低落，悲伤，沮丧和笨拙。他们对医务人员的言行非常敏感，他们的情绪非常不稳定。2.3.2焦虑和抑郁的心理护理：根据焦虑症患者的心理特点，护士应采取同情态度，采取心理目标护理。让患者了解诊断和治疗程序，让患者了解他们的检查，治疗和必要性，可靠性和安全性。尊重患者行动的动机，并允许患者在许可范围内开展活动。当患者满足手术需要并且感觉不完全依赖他人时，焦虑通常会得到缓解。3 分年龄段对患者进行差异化护理 由于不同年龄段的传染病的心理负担有不同的形式，护士应照顾年龄，性格和生
13、活条件。对于儿童患者，瞬息万变的，暧昧的，所以不在乎在高度的责任感，认真观察情况的细微变化，及时发现，及时治疗，哺乳的母亲要孩子们自己的优势和富有同情心的态度，赞美，鼓励和与治疗和护理的兼容性。青年人是社会和单位的骨干，是家庭的支柱，感染性疾病的巨大挫折面前，他们将是严重的压力和焦虑，甚至会导致无法控制的原因，自杀的念头，这是很难想象的后果，护士必须尊重患者的情绪变化，我们发现病人的心理变化，鼓励，支持，使他们能够发展到战胜病魔，面对生活与现实的信心。老年患者常容易产生焦虑，内疚，后悔，甚至是负的，腐败的，并显示拼命悲观心理，以减轻抑郁，烦躁，愤怒，护士必须有深刻的认识，深刻理解和心脏真诚地影
14、响患者，加强沟通，提高患者的心理可持续性。4护理体会 随着医学模式的转变,从疾病护理为中心发展到现代护理病人护理为中心的整体护理,做好心理护理传染病,主动了解患者的心理特点，给病人治病有耐心，护理，关心和爱护，消除心理障碍，获得患者的信任。做好心理护理是一门艺术，它不仅需要护士有必要的理论的医学知识和了解，同时也需要加强自己的道德修养和果断，耐心，细致，大方的品质和完善敏锐的观察力心理护理的有效性。因此，心理护理是一般护理的重要组成部分。【参考文献】 1柯福华传染病防治中的医护管理与人性化护理J中国保健营养：下旬刊，2016（5）：278627872冯新霞传染病护理与管理中常见的问题与对策J健康之路，2016（2）：2463鲁礼琼传染病护理中的常见伦理冲突与控制对策J中国医学伦理学，2015，18（1）：61624周晓平，罗腾达传染病突发疫情的护理管理与医院感染控制J中国实用护理杂志，2017，27（21）：59605李康花护理应急管理系统在突发传染病救治过程中的应用J医学信息，2016，26（6）：1271286谭美华，黄学莲浅析传染病专科病房整体护理管理的特点J实用护理杂志，2017，19（4）：687夏玲华我国医院传染病管理的现状及应对措施分析J中国美容医学，2016，21（14）：8586第 7 页 共 7 页