人生观、世界观、价值观精辟解读备课讲稿.ppt

上传人:豆**** 文档编号:65726215 上传时间:2022-12-06 格式:PPT 页数:34 大小:965KB
返回 下载 相关 举报
人生观、世界观、价值观精辟解读备课讲稿.ppt_第1页
第1页 / 共34页
人生观、世界观、价值观精辟解读备课讲稿.ppt_第2页
第2页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《人生观、世界观、价值观精辟解读备课讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人生观、世界观、价值观精辟解读备课讲稿.ppt(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 树立(shl)正确的人生观 创造创造(chungzo)有价值的人生有价值的人生领悟人生领悟人生(rnshng)(rnshng)真谛真谛 创造人生创造人生(rnshng)(rnshng)价值价值第一页,共34页。生命是人最宝贵的。生命对人只有一次。人的一生应当这样(zhyng)度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。”奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基第二页,共34页。第一节 树立(shl)正确的人生观一、世界观与人生观 二、追求高尚二、追求高尚(goshng)的的

2、人生目的人生目的三、确立(qul)积极进取的人生态度第三页,共34页。人们对生活在其中的人们对生活在其中的世界世界(shji)(shji)以及人以及人与世界与世界(shji)(shji)的关的关系的总体看法和根本系的总体看法和根本观点。观点。世界观世界观一、世界观与人生观一、世界观与人生观第四页,共34页。人们在实践中形成的人们在实践中形成的对于人生目的和意义对于人生目的和意义的根本的根本(gnbn)(gnbn)看法。看法。人生观人生观1 1、人生观、人生观(二)人生观(二)人生观第五页,共34页。2、世界观和人生观紧密联系 世界观与人生观有着(yu zhe)不可分割的联系。一方面,世界观决定

3、人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观;另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。两者相辅相成,可见联系紧密。第六页,共34页。二、追求高尚二、追求高尚(goshng)的人生目的的人生目的(一)人生(一)人生(rnshng)目的目的(二)人生目的(二)人生目的(md)是人生的是人生的航标航标1、人生观的三个方面体现、人生观的三个方面体现2、人生目的、人生目的第七页,共34页。1、人生观的三个方面(fngmin)体现人生人生(rnshng)目的目的人生态度人生态度 人生价值人生价值 第八页,共34页。1)人生(rnshng)目的:人生目的(md)是人生观的核心。2 2)

4、人生态度:)人生态度:3 3)人生价值:)人生价值:人为什么活着人为什么活着(hu zhe)(hu zhe)人应当怎样对待生活人应当怎样对待生活 什么样的人生才有意义什么样的人生才有意义 1 1)人生目的:)人生目的:人为什么活着人为什么活着 2 2)人生态度:)人生态度:1 1)人生目的:)人生目的:人为什么活着人为什么活着 人应当怎样对待生活人应当怎样对待生活 2 2)人生态度:)人生态度:1 1)人生目的:)人生目的:人为什么活着人为什么活着 第九页,共34页。1、人生、人生(rnshng)目的决定走什么样的人生目的决定走什么样的人生(rnshng)道路道路人生目的规定人生目的规定(gu

5、dng)(gudng)了人生活动的大方向;了人生活动的大方向;人生目的又是人生行为的动力源泉。人生目的又是人生行为的动力源泉。(一)人生(一)人生(rnshng)目的是人生目的是人生(rnshng)的航标的航标 2、人生目的决定持什么样的人生态度、人生目的决定持什么样的人生态度 在正确的人生目的支配下,以昂扬乐观的人生态度正确在正确的人生目的支配下,以昂扬乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。对待人生的坎坷。3、人生目的决定选择什么样的人生价值标准、人生目的决定选择什么样的人生价值标准 正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献,而错误正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献,而错误的人生目的则

6、会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取。的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取。第十页,共34页。(一)人生态度与人生观(一)人生态度与人生观1、人生态度、人生态度 2、人生态度与人生观、人生态度与人生观三、确立三、确立(qul)积极进取的人生态度积极进取的人生态度第十一页,共34页。1、人生态度 是指人们通过生活实践形是指人们通过生活实践形成的对人生成的对人生(rnshng)(rnshng)问题问题的一种稳定的心理倾向和基的一种稳定的心理倾向和基本意图。本意图。人生态度人生态度第十二页,共34页。2 2、人生态度与人生观、人生态度与人生观 (1)人生态度是人生观的重要)人

7、生态度是人生观的重要(zhngyo)内容。内容。(2)人生态度是人生观的表现和反映。)人生态度是人生观的表现和反映。人生观决定人生观决定(judng)人生态度;人生态度;人生态度制约和影响人生观。人生态度制约和影响人生观。第十三页,共34页。(二)端正(二)端正(dunzhng)人生态度人生态度1、人生、人生(rnshng)须须认真认真2、人生、人生(rnshng)当务当务实实3、人生应乐观、人生应乐观4、人生要进取、人生要进取第十四页,共34页。结束语结束语人生,从自己的哭声开始,人生,从自己的哭声开始,在别人的眼泪里结束。在别人的眼泪里结束。这中间的时光,就叫做幸福。这中间的时光,就叫做幸

8、福。人活着,当哭则哭,声音人活着,当哭则哭,声音(shngyn)不不悲不苦,悲不苦,为国为民啼出血路。为国为民啼出血路。人死了,让别人洒下诚实的泪,人死了,让别人洒下诚实的泪,数一数,那是人生价值的珍珠。数一数,那是人生价值的珍珠。返回返回(fnhu)第十五页,共34页。第二节 创造有价值(jizh)的人生一、价值观与人生价值一、价值观与人生价值 二、人生价值的标准二、人生价值的标准(biozhn)与评价与评价三、人生价值实现三、人生价值实现(shxin)的条件的条件四、在实践中创造有价值的人生四、在实践中创造有价值的人生导言导言 人生的意义,需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们人生的意义

9、,需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义的正确答案,才会自觉地朝着选定只有找到了自己对生活意义的正确答案,才会自觉地朝着选定的目标努力,创造有价值的人生。大学生更要懂得这样的道理。的目标努力,创造有价值的人生。大学生更要懂得这样的道理。第十六页,共34页。1 1、价值:在哲学中,价值的一般本质在于现实的人的需、价值:在哲学中,价值的一般本质在于现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。要与事物属性之间的一种关系。2 2、价值观:人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何、价值观:人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。创造价值等问题的根本观点。3 3

10、、价值观包括:价值取向、价值追求,价值目标、价值观包括:价值取向、价值追求,价值目标(mbio)(mbio);价值尺度和准则。;价值尺度和准则。(一)价值观(一)价值观一、价值观与人生价值第十七页,共34页。1、人生价值是一种特殊的价值,是人们在生活实践、人生价值是一种特殊的价值,是人们在生活实践中形成的关于人生意义的看法和评价标准,也就中形成的关于人生意义的看法和评价标准,也就是关于什么样的人生目的最值得是关于什么样的人生目的最值得(zh d)去追求、去追求、人怎样生活才最有意义的观点。人怎样生活才最有意义的观点。2、人生价值在整个人生观体系中具有重要地位,在、人生价值在整个人生观体系中具有

11、重要地位,在深层次上影响、制约和指导人们的实践,为人生深层次上影响、制约和指导人们的实践,为人生目的和人生态度的选择提供依据。目的和人生态度的选择提供依据。(二)人生价值(二)人生价值第十八页,共34页。(一)人生的自我(一)人生的自我(zw)(zw)价值与社价值与社会价值会价值(二)人生价值的标准(二)人生价值的标准(三)人生价值的评价方法(三)人生价值的评价方法二、人生价值的标准二、人生价值的标准(biozhn)(biozhn)与评价与评价第十九页,共34页。社会社会(shhu)价值:个体的人生活价值:个体的人生活动对社会动对社会(shhu)、他人所具有的、他人所具有的价值。价值。自我价值

12、自我价值 :个体的人生:个体的人生(rnshng)(rnshng)活动对自己的生存和发活动对自己的生存和发展所具有的价值。展所具有的价值。u人人生生价价值值 1 1、人生价值包括人生的社会、人生价值包括人生的社会(shhu)(shhu)价值和自价值和自我价值我价值(一)人生的自我价值与社会价值第二十页,共34页。2 2、人生的自我价值、人生的自我价值(jizh)(jizh)与社会价值与社会价值(jizh)(jizh)的辩的辩证关系证关系自我价值自我价值社会价值社会价值前提前提基础基础第二十一页,共34页。物质价值:物质价值:客体对主体物质客体对主体物质需要需要(xyo)(xyo)的满足。的满足

13、。精神价值:精神价值:客体对主体心理、客体对主体心理、精神需要精神需要(xyo)(xyo)的满足。的满足。u人生价值的其他人生价值的其他(qt)几几个维度个维度第二十二页,共34页。内在价值内在价值 外在价值外在价值 体体 知知 能能 品品 精神价值精神价值 物物质价值质价值 魄魄 识识 力力 格格 (经济经济价值价值)知识知识(zh shi)(zh shi)道德道德 审美审美 价值价值 价值价值 价值价值第二十三页,共34页。1 1、人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合、人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合(fh)(fh)社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史

14、的社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。进步。2 2、评价人生价值的基本尺度是劳动和贡献。、评价人生价值的基本尺度是劳动和贡献。(二)人生价值的标准(二)人生价值的标准(biozhn)(biozhn)第二十四页,共34页。【案例(n l)】截然不同的人生 1.1.同为浙江某大学的两位毕业生贺晓华与王某截然不同的人生之路,前者同为浙江某大学的两位毕业生贺晓华与王某截然不同的人生之路,前者为传承民族音乐倾其所有,艰难维持为传承民族音乐倾其所有,艰难维持“华音网华音网”,赢得了乐友的广泛喜爱,赢得了乐友的广泛喜爱与尊重;后者为了牟取暴利铤而走险,在网上传播色情电影,最终锒铛入与尊重;后者

15、为了牟取暴利铤而走险,在网上传播色情电影,最终锒铛入狱,成为浙江省打击淫秽色情网站专项行动中被正式批捕的狱,成为浙江省打击淫秽色情网站专项行动中被正式批捕的“第一人第一人”。同是一所高校的大学生办网,为何两人却走上截然不同的人生道路呢?同是一所高校的大学生办网,为何两人却走上截然不同的人生道路呢?2.2.比尔比尔-盖茨是微软公司的创始人,是全球软件产业的领军人物。应当说,盖茨是微软公司的创始人,是全球软件产业的领军人物。应当说,比尔比尔-盖茨在获取名利和实现人生价值这两方面都取得了成功。在他看来,盖茨在获取名利和实现人生价值这两方面都取得了成功。在他看来,衡量成功的方式可以说有很多种,其中,最

16、容易衡量成功的方法就是,看衡量成功的方式可以说有很多种,其中,最容易衡量成功的方法就是,看能不能给自己的家人、朋友和自己所尊重的人带来帮助以及通过什么能改能不能给自己的家人、朋友和自己所尊重的人带来帮助以及通过什么能改善他们善他们(t men)(t men)的生活。的生活。第二十五页,共34页。1 1、坚持、坚持(jinch)(jinch)能力有大小与贡献须尽能力有大小与贡献须尽力相统一力相统一(三)人生价值的评价(三)人生价值的评价(pngji)(pngji)方法方法人生价值与人的社会地位并无直接人生价值与人的社会地位并无直接人生价值与人的社会地位并无直接人生价值与人的社会地位并无直接(zh

17、ji)(zhji)的联的联的联的联系,无论你做何工作,只要勤于奉献,就会被社系,无论你做何工作,只要勤于奉献,就会被社系,无论你做何工作,只要勤于奉献,就会被社系,无论你做何工作,只要勤于奉献,就会被社会所承认。会所承认。会所承认。会所承认。第二十六页,共34页。动机动机(dngj)善善动机动机(dngj)恶恶4 4、坚持动机、坚持动机(dngj)(dngj)与效果相统一与效果相统一第二十七页,共34页。一个人的价值,应看一个人的价值,应看他贡献他贡献(gngxin)(gngxin)什么,什么,而不应看他取得什么。而不应看他取得什么。爱因斯坦爱因斯坦第二十八页,共34页。(一)人生价值实现的社

18、会条件(一)人生价值实现的社会条件(tiojin)(tiojin)(二)人生价值实现的个人条件(二)人生价值实现的个人条件(tiojin)(tiojin)三、人生价值实现(shxin)的条件第二十九页,共34页。1 1 1 1、要从社会客观条件出发、要从社会客观条件出发、要从社会客观条件出发、要从社会客观条件出发(chf)(chf)(chf)(chf)。2 2 2 2、人生价值的目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性、人生价值的目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性、人生价值的目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性、人生价值的目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标一致。的

19、主导价值目标一致。的主导价值目标一致。的主导价值目标一致。(一)人生价值实现的社会(一)人生价值实现的社会(一)人生价值实现的社会(一)人生价值实现的社会(shhu)(shhu)(shhu)(shhu)条件条件条件条件(二)人生价值实现(二)人生价值实现(二)人生价值实现(二)人生价值实现(shxin)(shxin)的个人的个人的个人的个人条件条件条件条件1 1 1 1、要从个体自身条件出发。、要从个体自身条件出发。、要从个体自身条件出发。、要从个体自身条件出发。2 2 2 2、不断提高自身的能力,增强本领。、不断提高自身的能力,增强本领。、不断提高自身的能力,增强本领。、不断提高自身的能力,

20、增强本领。3 3 3 3、立足于现实,坚守岗位作贡献。、立足于现实,坚守岗位作贡献。、立足于现实,坚守岗位作贡献。、立足于现实,坚守岗位作贡献。4 4 4 4、要有自强不息的精神。、要有自强不息的精神。、要有自强不息的精神。、要有自强不息的精神。第三十页,共34页。要全面提高个人的素质要全面提高个人的素质科技文化素质科技文化素质思想思想(sxing)(sxing)政治素质政治素质道德素质道德素质身体素质身体素质心理素质心理素质【思考】客观条件相同的人,为什么在取得成就【思考】客观条件相同的人,为什么在取得成就和人生价值的实现和人生价值的实现(shxin)(shxin)程度上存在着巨大的差异呢?

21、程度上存在着巨大的差异呢?2121世纪人才的要求:世纪人才的要求:德才兼备德才兼备身心健康身心健康勇于探索勇于探索敢于竞争敢于竞争(jngzhng)(jngzhng)乐于合作乐于合作善于创新善于创新第三十一页,共34页。1 1、走与人民、走与人民(rnmn)(rnmn)群众相结合的道路群众相结合的道路2 2、走与社会实践相结合的道路、走与社会实践相结合的道路在实践中创造有价值在实践中创造有价值(jizh)的人生:的人生:四、在实践中创造四、在实践中创造(chungzo)(chungzo)有价值有价值的人生的人生第三十二页,共34页。结束语 在当今中国,最重要的社会实践就是坚持科学发展观、全面建设社会主义小康社会,实现中华民族伟大复兴的实践。当代大学生肩负国家与民族的历史使命,只有与社会同步、与祖国(zgu)共命运、与人民齐奋进,才能实现最大的人生价值。第三十三页,共34页。LOGO第三十四页,共34页。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁