《第一节 分离定律优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一节 分离定律优秀PPT.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一节 分离定律现在学习的是第1页，共22页父亲双眼皮，母亲双眼皮，孩子父亲双眼皮，母亲双眼皮，孩子现在学习的是第2页，共22页1、基因、基因VS性状性状2、基因型中的纯合子、杂合子、基因型中的纯合子、杂合子3、基因型、基因型VS表现型表现型4、基因型之间的组合、基因型之间的组合一、相关概念一、相关概念等位基因等位基因VS相对性状相对性状现在学习的是第3页，共22页判断：判断：1 1）具有等位基因的一定是杂合体。）具有等位基因的一定是杂合体。2 2）D Dd d，A Aa a，T Tt t是等位基因，是等位基因，D DD D，a aa a，T Ta a都不是等都不是等位基因。位基因。3 3）纯
2、合体能够稳定地遗传，它的自交后代不会再发生性状分离纯合体能够稳定地遗传，它的自交后代不会再发生性状分离4 4）杂合体不能稳定地遗传，它的自交后代还会发生性状杂合体不能稳定地遗传，它的自交后代还会发生性状分离分离现在学习的是第5页，共22页豌豌 豆豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料现在学习的是第6页，共22页（1）材料：豌豆材料：豌豆（自花闭花授粉自花闭花授粉）（2）方法：人工杂交方法：人工杂交（3）操作）操作：去雄去雄套袋套袋授粉授粉1、试验过程、试验过程（P4 图图1-3）二、一对相对性状的二、一对相对性状的杂交试验杂交试验（P5 图图1-4）现在学习的是第7
3、页，共22页杂交实验和常用符号杂交实验和常用符号PF1F2：父本：父本：母本：母本：自交：自交：杂交：杂交：亲本：亲本：子一代：子一代：子二代：子二代现在学习的是第8页，共22页孟德尔对相对性状遗传试验的解释孟德尔对相对性状遗传试验的解释相对性状是由遗传因子（现称基因）相对性状是由遗传因子（现称基因）决定的。显性性状由显性基因控制，决定的。显性性状由显性基因控制，用大写字母表示，隐性性状由隐性基用大写字母表示，隐性性状由隐性基因控制的，用小写字母表示，在因控制的，用小写字母表示，在体细体细胞中是成双存在胞中是成双存在。配子形成时，成双的基因分开，分别配子形成时，成双的基因分开，分别进入不同的配
4、子。进入不同的配子。当雌雄配子结合完成受精后，又恢复当雌雄配子结合完成受精后，又恢复成对。显性基因成对。显性基因(D)对隐性基因对隐性基因(d)有显有显性作用。所以性作用。所以F1表现显性性状。表现显性性状。现在学习的是第9页，共22页孟德尔对一相对性状遗传试验的解释孟德尔对一相对性状遗传试验的解释F1形成配子时，成对的基因分形成配子时，成对的基因分离，每个配子中基因成单。离，每个配子中基因成单。F1形成的配子形成的配子种类种类、比值比值都相等，都相等，受精机会均等受精机会均等，所以，所以F2性状分离，性状分离，表现比为表现比为3:1，基因类型比为，基因类型比为1:2:1。以上解释仅仅是孟德尔
5、认为的，以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过实验验证。到底正确与否，还要通过实验验证。一个正确的理论，不仅能够一个正确的理论，不仅能够解释出解释出现现的问题，还应能的问题，还应能预测预测另一些实另一些实验的验的结果结果。现在学习的是第10页，共22页v遗传学之父遗传学之父孟德尔孟德尔（Mendel,1822-1884）工作成就：工作成就：（1）提出遗传单位是）提出遗传单位是遗传因子遗传因子 （基因基因Gene）（2）发现两大遗传规律）发现两大遗传规律 基因的分离定律基因的分离定律 基因的自由组合定律基因的自由组合定律现在学习的是第11页，共22页孟德尔的孟德尔的成功经验成功经验合
6、适的试验合适的试验材料材料：豌豆：豌豆自花闭花授粉自花闭花授粉对每对性状独立研究统计学统计学方法方法科学的试验程序：科学的试验程序：现在学习的是第12页，共22页2、分离规律的遗传图解、分离规律的遗传图解测交测交：杂合体杂合体与与隐性纯合体隐性纯合体杂交杂交3 3、分离规律的验证、分离规律的验证（测交（测交）性状分离：性状分离：在在杂种后代杂种后代中，同时中，同时表表现出显现出显、隐性状的现象隐性状的现象现在学习的是第13页，共22页三、三、显显隐隐的相对性的相对性1、完全显性、完全显性2、不完全显性、不完全显性3、共显性、共显性现在学习的是第14页，共22页表现型表现型=基因型基因型+环境环
7、境v基因型是决定表现型的主要因素基因型是决定表现型的主要因素。v基因型相同，表现型一般相同。基因型相同，表现型一般相同。v表现型相同，基因型不一定相同。表现型相同，基因型不一定相同。v在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。同。四、基因型与表现型四、基因型与表现型现在学习的是第15页，共22页1、遗传工作育种中，不断提高小麦抗锈品种纯度的最好办法遗传工作育种中，不断提高小麦抗锈品种纯度的最好办法是（是（）A 自交自交B 杂交杂交C 测交测交D 测交或杂交测交或杂交2、鉴别一高茎豌豆是否为纯种，最简便的方法是（、鉴别一高茎豌豆是否为纯种，最简便的方法是
8、（）A 杂交杂交B 自交自交C 测交测交AB1、纯纯种种甜甜玉玉米米和和纯纯种种非非甜甜玉玉米米间间行行种种植植，收收获获时时发发现现甜甜玉玉米米果果穗穗上上有有非非甜甜玉玉米米籽籽粒粒，而而非非甜甜玉玉米米果果穗穗上上无无甜甜玉玉米米籽籽粒。原因是粒。原因是（）A.甜是显性性状甜是显性性状 B.相互混杂相互混杂 C.非甜是显性性状非甜是显性性状D.相互选择相互选择C现在学习的是第16页，共22页大豆的花色是由一对等位基因大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表是控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。大豆的花色三个组合的遗传实验结果。组合组合 亲本表现型亲本表现型 F1的表现型和植
9、株数目的表现型和植株数目紫花紫花白花白花一一紫花紫花X白花白花405411二二紫花紫花X白花白花8070三三紫花紫花X紫花紫花1240413(1)根据哪个组合能够断显性的花色类型？试说明根据哪个组合能够断显性的花色类型？试说明理由。理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。(3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解。哪一组为测交实验？给出其遗传图解。现在学习的是第17页，共22页1 1正常人对苯硫脲感觉味苦，称有味者，为显性性状；味正常人对苯硫脲感觉味苦，称有味者，为显性性状；味盲者则对苯硫脲没有味觉，为隐性性状。子代味盲盲者则对苯硫脲没有味觉，为隐性性状
10、。子代味盲100%100%、50%50%和和25%25%的双亲的基因型依次是（）的双亲的基因型依次是（）BbBb Bbbb BBbb BbBb Bbbb BBbb bbbb BBBB bbbb BBBBA A B B C C D D2杂合高茎豌豆自交产生的后代中，杂合高茎植株约占后代杂合高茎豌豆自交产生的后代中，杂合高茎植株约占后代总数的总数的（）A100B3/4C1/2D1/4C 现在学习的是第18页，共22页4 4小麦高秆（小麦高秆（H H）对矮秆（）对矮秆（h h）是显性。现有两株高杆）是显性。现有两株高杆小麦，它们的亲本中都有一个是矮秆小麦，这两株小麦小麦，它们的亲本中都有一个是矮秆小
11、麦，这两株小麦杂交，在杂交，在F1F1中出现纯合体的几率是（）中出现纯合体的几率是（）A A7575 B B5050 C C2525 D D12.512.55.5.一对正常夫妇，生了一个患白化病的女儿和一个正常的儿一对正常夫妇，生了一个患白化病的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个患病女子婚配，出生病孩的概率是子。若这个儿子与一个患病女子婚配，出生病孩的概率是A.0 B.1/2 C.1/3 D.2/3A.0 B.1/2 C.1/3 D.2/3现在学习的是第19页，共22页7 7有一种软骨发育不全的遗传病，两个病人结婚，生了一个患有一种软骨发育不全的遗传病，两个病人结婚，生了一个患软骨发育不全
12、的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再生一个孩子患此病的几率是（）生一个孩子患此病的几率是（）A A100100 B B7575 C C5050 D D25258 8将具有将具有l l对等位基因的杂合体，逐代自交对等位基因的杂合体，逐代自交3 3次，在次，在F3F3中纯中纯合体比例为（）合体比例为（）A A1/8 B1/8 B7/8 C7/8 C7/16 D7/16 D9/169/166.两只杂合黑色豚鼠交配，一胎所生小豚鼠可能是两只杂合黑色豚鼠交配，一胎所生小豚鼠可能是（）（）A.75%黑，黑，25%白白B.只有黑或只有白只有黑或
13、只有白C.有黑也有白有黑也有白 D.上述三种情况均可能上述三种情况均可能现在学习的是第20页，共22页如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以（以A A、a a表示有关的基因）：表示有关的基因）：12345678910注：女正常 男正常 女患者 男患者(1).(1).该病致病基因是该病致病基因是 性的。性的。(2)5(2)5号、号、9 9号的基因型分别是号的基因型分别是 和和 。(3)8(3)8号的基因型号的基因型 (概率为概率为 )或或 (概率为概率为 )；1010号的基因型是号的基因型是 (概率为概率为 )或或 (概率为概率为 )。(4)8(4)8号与号与1010号属近亲关系，两者不宜结婚，后代中白化号属近亲关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是病机率将是 。隐隐AaaaAA1/3Aa2/3AA1/3Aa2/31/9现在学习的是第21页，共22页基因与性状的概念系统图基因与性状的概念系统图基因基因基因型基因型等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐性基因性状性状相对性状相对性状显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离纯合子纯合子杂合子杂合子表现型表现型发发 生生决决 定定决决 定定控控 制制控控 制制控控 制制现在学习的是第22页，共22页