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1、 人教课标实验版四年级上册数学人教课标实验版四年级上册数学角的分类和角的分类和画角画角 2345671量一量下面的角各是多少度，并填写在括号里。然后量一量下面的角各是多少度，并填写在括号里。然后把这些角分类。把这些角分类。锐角锐角直角直角钝角钝角小于小于900 等于等于900 小于小于1800 大于大于900 你能找出平角有多少度吗？试一试吧你能找出平角有多少度吗？试一试吧!方法一：用量角器量方法一：用量角器量180平角平角=1800你能找出平角有多少度吗？试一试吧你能找出平角有多少度吗？试一试吧!方法一：方法一：用量角器量用量角器量方法二：方法二：用三角板拼用三角板拼还有其他方法吗还有其他方
2、法吗？180平角平角=1800你能找出周角有多少度吗？请试一试。你能找出周角有多少度吗？请试一试。方法一：用三角板拼方法一：用三角板拼平角平角=1800360周角周角=3600你能找出周角有多少度吗？请试一试。你能找出周角有多少度吗？请试一试。360方法一：用三角板拼方法一：用三角板拼平角平角=1800周角周角=3600还有其他方法吗？还有其他方法吗？你能总结出锐角、直角、钝角、平角和周角的特点和它们你能总结出锐角、直角、钝角、平角和周角的特点和它们关系吗？想一想、议一议。关系吗？想一想、议一议。名称名称锐角直角钝角平角周角特点特点小于小于900等于等于900小于小于1800大于大于900等于
3、等于1800等于等于36001平角平角=（）直角）直角1周角周角=（）平角）平角=（）直角）直角224锐角直角钝角平角周角锐角直角钝角平角周角仔细读题，判断下面说法正确吗？仔细读题，判断下面说法正确吗？1、平角就是一条直线。（、平角就是一条直线。（）2、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（）3、周角就是一条射线。（、周角就是一条射线。（）4、一条射线就是一个周角。（、一条射线就是一个周角。（）5、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个 周角。（周角。（）121=7002
4、=（）方法（一）方法（一）1=450=900 450 450方法（二）方法（二）1=900=方法（三）方法（三）1=1800 =450900 450 450二 探究新课怎样画一个60度的角呢？画角谁能总结一下画角的步骤呢？画角二 探究新课 画一条射线，使量角器的中心画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，和射线的端点重合，0刻度线和射刻度线和射线重合。线重合。在量角器在量角器60刻度线的地方点一点。刻度线的地方点一点。以画出射线的端点为端点，通过以画出射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。刚画的点，再画一条射线。学会了画角，谁能独立完成43也“做一做”第2题呢？画角二 探究新课三 课堂练习我们学过的角有哪些？认真读题，独立思考。锐角锐角 直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角三 课堂练习直角=（）度平角=（）度周角=（）度1平角=（）直角1周角=（）直角填空9018036024四 拓展提升说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。平角平角周角周角钝角钝角直角直角四 拓展提升数一数。（每个小角都相等）（）个锐角 （）个直角（）钝角 （）个平角11441五 课题总结这节课你学会了什么呢？1.这节课我们学习了直角等于90度，锐角小于90度，钝角大于90度，平角等于180度，周角等于360度。2.锐角直角钝角平角周角。3.一周角=2平角=4直角。