《文化多样性》课件.ppt

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1、赤壁中学赤壁中学 鲍亿元鲍亿元第三课第三课第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播请同学说一说你最想去的地方,为什么你想去哪里?如果这世界只有一种文化,如如果这世界只有一种文化,如果每一个城市的中心地区的建筑物果每一个城市的中心地区的建筑物都是一个模样,那么我们的生活有都是一个模样,那么我们的生活有什么意思?旅行要看些什么呢?什么意思?旅行要看些什么呢?当前,经济逐步走向全球化,必然带来文当前,经济逐步走向全球化,必然带来文化的同质化趋向。化的同质化趋向。“这是一个强大的力量,我这是一个强大的力量,我们需要用另外一种强大的力量和它相

2、抗衡,这们需要用另外一种强大的力量和它相抗衡,这个力量就是坚持文化的多样性。坚持在多样性个力量就是坚持文化的多样性。坚持在多样性的基础上人们的宽容,坚持在多样性的基础上的基础上人们的宽容,坚持在多样性的基础上人们的创造,有这样一种力量和日趋全球同质人们的创造,有这样一种力量和日趋全球同质化的力量对抗,这个世界才会可爱,才会丰富。化的力量对抗,这个世界才会可爱,才会丰富。如果在经济全球化的过程当中,文化变得一体如果在经济全球化的过程当中,文化变得一体化,这将是人类的悲哀。化,这将是人类的悲哀。”余秋雨余秋雨第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性一、世界文化

3、的多样性不同民族的不同服装不同民族的不同服装旗旗袍袍韩韩服服和和服服印印度度纱纱丽丽风景迥异的建筑艺术风景迥异的建筑艺术法国凯旋门意大利比萨斜塔意大利比萨斜塔中国西安大雁塔英国伦敦塔桥猜一猜语言文字Variety of world culture 世界文化-La diversit culturelle -世界文化多样性世界文化多样性英文英文法文法文韩文韩文阿拉伯文阿拉伯文印地文印地文泰文泰文日文日文中文中文我我国国的的传传统统节节日日春节春节 元宵节元宵节 端午节端午节 中秋节中秋节 你了解这些节日的习俗吗?(一)异彩纷呈(一)异彩纷呈 交相辉映交相辉映世界文化典世界文化典型的表现形式型的表现

4、形式少少数数民民族族传传统统节节日日回族:开斋节回族:开斋节回族:开斋节回族:开斋节傣族:泼水节傣族:泼水节傣族:泼水节傣族:泼水节藏族:藏历新年藏族:藏历新年藏族:藏历新年藏族:藏历新年苗族:火把节苗族:火把节苗族:火把节苗族:火把节你知道这些民族的节日或习俗吗?你知道这些民族的节日或习俗吗?(一)异彩纷呈(一)异彩纷呈 交相辉映交相辉映世界文化典型的表现形式世界文化典型的表现形式西西方方传传统统节节日日复活节复活节复活节复活节万圣节万圣节万圣节万圣节(一)异彩纷呈(一)异彩纷呈 交相辉映交相辉映世界文化典型的表现形式世界文化典型的表现形式圣诞节圣诞节感恩节感恩节这些节日的共性是什么?这些节

5、日的共性是什么?民族节日是民族文化的集中表现,是民族情感的民族节日是民族文化的集中表现,是民族情感的集中表达。集中表达。(1)(1)形成形成:民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。(2)作用:作用:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。是民族情感的集中表达。(3)功能:功能:透过各民族的传统节日及风俗习惯,我们透过各民族的传统节日及风俗习惯,我们可以可以领略不同民族文化的韵味。领略不同民族文化的韵味。1.1.民族节日:民族节日:(一)异彩纷呈(一)异彩纷呈 交相辉映交相辉映世界文

6、化世界文化典型的表现形式典型的表现形式故宫是明清两代的皇宫,故宫是明清两代的皇宫,故宫是明清两代的皇宫,故宫是明清两代的皇宫,也是世界上最大的宫殿,占地也是世界上最大的宫殿,占地也是世界上最大的宫殿,占地也是世界上最大的宫殿,占地7272万平方米(长万平方米(长万平方米(长万平方米(长960960米,宽米,宽米,宽米,宽750750米),建筑面积米),建筑面积米),建筑面积米),建筑面积1515万平方万平方万平方万平方米,始建于公元米,始建于公元米,始建于公元米,始建于公元1406140614201420年,用年,用年,用年,用3030万民工,共建了万民工,共建了万民工,共建了万民工,共建了1

7、414年,有房屋年,有房屋年,有房屋年,有房屋9999.59999.5间,主要建间,主要建间,主要建间,主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿。筑是太和殿、中和殿和保和殿。筑是太和殿、中和殿和保和殿。筑是太和殿、中和殿和保和殿。体现的是皇帝的威严,以及震体现的是皇帝的威严,以及震体现的是皇帝的威严,以及震体现的是皇帝的威严,以及震慑天下的皇权意识。故宫规模慑天下的皇权意识。故宫规模慑天下的皇权意识。故宫规模慑天下的皇权意识。故宫规模宏伟,布局严整,建筑精美,宏伟,布局严整,建筑精美,宏伟,布局严整,建筑精美,宏伟,布局严整,建筑精美,富丽华贵,收藏有许多的稀世富丽华贵,收藏有许多的稀世富丽华贵,收藏

8、有许多的稀世富丽华贵,收藏有许多的稀世文物,是我国古代建筑、文化、文物,是我国古代建筑、文化、文物,是我国古代建筑、文化、文物,是我国古代建筑、文化、艺术的精华。艺术的精华。艺术的精华。艺术的精华。文化遗产是一个国家和民族历史文化文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志成就的重要标志联合国教科文组联合国教科文组织为何重视文化织为何重视文化遗产?遗产?你还能列举一你还能列举一些著名的世界些著名的世界文化遗产吗?文化遗产吗?玛雅遗址复活节岛石像2.2.文化遗产:文化遗产:(1 1)含义:文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、)含义:文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着重要

9、意义的纪念文物、建筑物人种学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等、遗迹等。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特作用。特作用。(2 2)地位作用:)地位作用:(3 3)保护文化遗产:)保护文化遗产:联合国教科文组织通过联合国教科文组织通过保护世保护世界文化和自然遗产公约界文化和自然遗产公约,决定以名,决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产,录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予以保护并给予以保护。这是世界遗产青年保这是世界遗产青年保卫者形

10、象,名字叫卫者形象,名字叫帕帕特里莫尼托。是西班牙语特里莫尼托。是西班牙语“小遗产小遗产“的意思,诞生的意思,诞生在第一次世界遗产青年专在第一次世界遗产青年专题研讨会论坛上。题研讨会论坛上。我国我国国务院下发国务院下发关于加强文化遗产保护工作关于加强文化遗产保护工作的通知的通知,要求进一步加强文化遗产保护,决定从,要求进一步加强文化遗产保护,决定从20062006年起,每年年起,每年6 6月的第二个星期六为我国的月的第二个星期六为我国的“文文化遗产日化遗产日”。世界遗产世界遗产(物质遗产)(物质遗产)我国在世界排名第三我国在世界排名第三 文化遗产文化遗产自然遗产自然遗产双重遗产双重遗产2884

11、截止2010年8月文化景观文化景观2(4 4)世界遗产的分类:世界遗产的分类:我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产43434343项项项项我我我我国国国国在在在在1985198519851985年年年年加加加加入入入入保保保保护护护护世世世世界界界界文文文文化化化化和和和和自自自自然然然然遗遗遗遗产产产产公公公公约约约约,至至至至今今今今已已已已经经经经有有有有4343处处文文文文化化化化和和和和自自自自然然然然遗遗遗遗产产产产、自自然然景景观观被被被被列列列列入入入入世世世世界界界界遗遗遗遗产产产产名名名名录录录录,成成成成为为为为继继继继

12、意意意意大大大大利利利利、西西西西班班班班牙牙牙牙之之之之后后后后的的的的第第第第三三三三遗遗遗遗产产产产大大大大国国国国。其其中中文文化化遗遗产产3030项项,自自然然遗遗产产9 9项项,文文化化和和自自然然双双重重遗遗产产4 4项,文化景观项,文化景观2 2项。项。文化遗产部分文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周:长城、故宫、莫高窟、周口店口店“北京人北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺德避暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、苏州古典园林、丽江古

13、城、皇家园林颐和园、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、大同云冈石窟、澳门历史城区、澳门历史城区、山西五台山、山西五台山、开平碉楼与村落、福建土楼、安阳殷墟、开平碉楼与村落、福建土楼、安阳殷墟、中国中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬、登封高句丽王城、王陵及贵族墓葬、登封“天地之天地之中中”历史建筑群。历史建筑群。文化和自然双重遗产部分:文化和自然双重遗产部分:泰山、黄山、峨眉山泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛、武夷山乐山

14、大佛、武夷山自然遗产部分自然遗产部分:武陵源历史风景名胜区、九寨:武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流、丹霞、江并流、丹霞、中国南方喀斯特、江西三清山中国南方喀斯特、江西三清山风景名胜区、四川大熊猫栖息地风景名胜区、四川大熊猫栖息地。文化景观:文化景观:庐山文化景观、庐山文化景观、杭州西湖文化景观杭州西湖文化景观有些民族文化遗产损坏严重,维护和修有些民族文化遗产损坏严重,维护和修善的成本太高。有人认为,文化遗产没有保善的成本太高。有人认为,文化遗产没有保护的必要。你怎么看?护的必要。你怎么看?柬埔寨的吴哥窟作为历史文化

15、遗产,柬埔寨的吴哥窟作为历史文化遗产,以其独特的建筑风貌吸引着全世界的目光。以其独特的建筑风貌吸引着全世界的目光。然而,历经近千年的风雨侵蚀和人为破坏,然而,历经近千年的风雨侵蚀和人为破坏,吴哥窟的大部分建筑已是残垣断壁。吴哥窟的大部分建筑已是残垣断壁。19931993年,联合国教科文组织将吴哥窟列入濒危年,联合国教科文组织将吴哥窟列入濒危世界文化遗产。世界文化遗产。20002000年中国正式参与吴哥窟的保护和年中国正式参与吴哥窟的保护和修复修复。在在20042004年中国苏州举行的第年中国苏州举行的第2828届世届世界遗产委员会会议上,吴哥窟被从世界濒界遗产委员会会议上,吴哥窟被从世界濒危遗

16、产名录上剔除,中国的文物专家们功危遗产名录上剔除,中国的文物专家们功不可没。不可没。1.文化多样性的内涵:指文化多样性的内涵:指民族文化民族文化多样性多样性文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。文明进步的重要动力。2.文化多样性的表现文化多样性的表现宗教信仰宗教信仰宗教信仰宗教信仰文化多样性文化多样性文化多样性文化多样性语言文字语言文字语言文字语言文字思想理论思想理论思想理论思想理论文学艺术文学艺术文学艺术文学艺术民居建筑、民居建筑、民居建筑、民居建筑、风俗习惯风俗习惯风俗习惯风俗习惯 饮食,服饰等饮食,服饰等饮食,服饰等饮食,服饰

17、等问题:如何理解问题:如何理解“文化越是民族的就文化越是民族的就越是世界的越是世界的”?3.3.文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的 视频:视频:20082008北京奥运北京奥运会开幕式上的表演会开幕式上的表演-活字印刷活字印刷4.4.文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。都是精神活动及其产品;都是对政治、经济的反映;都是人所创造的为人所特有的现象;都是实践的产物。(文化是世界的)文化的统一性(共性)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(

18、文化是民族的)文化的差异性(个性)矛盾的普遍性与特殊性的关系矛盾的普遍性与特殊性的关系 各美其美,各美其美,美人之美,美人之美,美美与共,美美与共,天下大同。天下大同。费孝通费孝通 (1 1)为什么要)为什么要“各美其美各美其美”?(2 2)怎样做到)怎样做到“美人之美美人之美”?(3 3)“美美与共、天下大同美美与共、天下大同”说明了什么?说明了什么?对于不同的文化,我们中国对于不同的文化,我们中国人遵循的是人遵循的是“和而不同和而不同”的思想和的思想和原则。不同文化传统应该而且可以原则。不同文化传统应该而且可以通过文化的交往和对话,在讨论中通过文化的交往和对话,在讨论中取得共识,这是由取得

19、共识,这是由“不同不同”到某种到某种意义上的意义上的“认同认同”的过程。这种的过程。这种“认同认同”不是一方消灭一方,也不是不是一方消灭一方,也不是一方一方“同化同化”另一方,而是在两种另一方,而是在两种不同文化中寻找交汇点,并在此基不同文化中寻找交汇点,并在此基础上推动双方文化的发展,这正是础上推动双方文化的发展,这正是“和和”的作用。的作用。和而不同论和而不同论 文化交流,崇尚文化交流,崇尚“和而不同和而不同”。人际交往,以和。人际交往,以和为贵。因为不同,才需交流;唯有和睦,方能沟通。为贵。因为不同,才需交流;唯有和睦,方能沟通。“和而不同和而不同”的的“和和”,表达了人际交往的原则;,

20、表达了人际交往的原则;“不同不同”则体现了文化交流的特点。则体现了文化交流的特点。二千五百年之前,孔子用生动的语言,进一步表二千五百年之前,孔子用生动的语言,进一步表达了这一思想:达了这一思想:“有朋自远方来,不亦乐乎!有朋自远方来,不亦乐乎!”世界上没有两片完全相同的树叶。自然界的多样世界上没有两片完全相同的树叶。自然界的多样性,使得我们的世界千姿万态,精彩纷呈性,使得我们的世界千姿万态,精彩纷呈 。文化也。文化也是如此。人类原始,祖宗各别;文化多元,势在必然。是如此。人类原始,祖宗各别;文化多元,势在必然。思考:应如何尊重世界文化的多样性?思考:应如何尊重世界文化的多样性?1.1.对待文化

21、多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进在发展人类文明繁荣进步。在发展人类文明繁荣进步。2.2.尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性(1 1 1 1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。(2 2)尊重文化多样性,是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重文化多样性,是实现世界文化繁荣的必然要求。3.3.对待世界文化多样性应遵循的原则对待世界文化多样性应遵循的原则遵循

22、各国文化一律平等的原则。遵循各国文化一律平等的原则。世世界界文文化化的的多多样样性性异彩纷呈,异彩纷呈,异彩纷呈,异彩纷呈,交相辉映交相辉映交相辉映交相辉映世界上每个国家、每个民族世界上每个国家、每个民族世界上每个国家、每个民族世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化都有自己独特的文化都有自己独特的文化都有自己独特的文化透视文化透视文化透视文化透视文化多样性多样性多样性多样性文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的尊重文化尊重文化尊重文化尊重文化多样性多样性多样性多样性对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确

23、态度对待文化多样性的正确态度尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则世界文化最典型的物质载体和表现形世界文化最典型的物质载体和表现形世界文化最典型的物质载体和表现形世界文化最典型的物质载体和表现形式是民族节日和文化遗产式是民族节日和文化遗产式是民族节日和文化遗产式是民族节日和文化遗产文化多样性及表现文化多样性及表现文化多样性及表现文化多样性及表现1.1.提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、提起节日,中国人首先想到的是春节:

24、贴窗花、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明这表明这表明这表明A.A.A.A.不同的文化形式,承载着不同的文化内涵不同的文化形式,承载着不同的文化内涵不同的文化形式,承载着不同的文化内涵

25、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵B.B.B.B.透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵味的韵味的韵味的韵味C.C.C.C.不同的文化遗产,文化特色各异不同的文化遗产,文化特色各异不同的文化遗产,文化特色各异不同的文化遗产,文化特色各异D.D.D.D.不同民族之间,应该相互尊重不同民族之间,应该相互尊重不同民族之间,应该相互尊重不同民族之间,应该相互尊重2.2.从20世纪50年代开始,古城北京被彻底改建,城墙和城门被陆续拆除。据说建筑学家梁思成当年曾为此流泪,

26、抱着一块城砖对拆墙的人说“五十年后你们会后悔的!”梁思成之所以流泪,因为他深知文化遗产 A.一个国家风俗习惯的集中表现 B.一个国家全部历史事件的凝结C.一个国家宗教发展的集中表现D.一个国家和民族历史文化成就的重要标志 3.3.尊重民族文化多样性的原因是:尊重民族文化多样性的原因是:民族文化是至高无上的民族文化是至高无上的尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求求民族文化具有与其他文化不同的特点民族文化具有与其他文化不同的特点尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A.A.B.B.C.C.D.D.4.“

27、世界是一幅绚丽的图画,七种颜色是它的基本元素;世界是一部宏大的交响乐,不同的音符是它的基本单位。”从文化视角看,上面这句话要表达的思想是文化的多样性使世界文化多姿多彩尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣文化传播使各具特色的文化相互交流与融合不同的民族文化是世界文化的基本组成部分A B C D经典台词:换掉自己的经典台词:换掉自己的服装服装,穿上白人的服装;剪掉自己的,穿上白人的服装;剪掉自己的发型发型,留成白人的发型;必须只说,留成白人的发型;必须只说英语英语;忘记自己的印第安;忘记自己的印第安名字名字,每人随机选一个白人的名字;新名字记不住,每个人,每人随机选一个白人的名字;新名字记不住,

28、每个人胸前挂一个名牌;身上所有的胸前挂一个名牌;身上所有的本民族纪念物本民族纪念物都必须交出来都必须交出来,总之,除了皮肤和面孔没法改变之外,总之,除了皮肤和面孔没法改变之外,一切都必须一切都必须按按照白人的要求改变,包括思想。照白人的要求改变,包括思想。介绍一部电视剧:介绍一部电视剧:20052005年美国年美国6 6集电视连续剧集电视连续剧into the into the westwest(译名:西部风云)从白人移民和(译名:西部风云)从白人移民和北美本土印第安人两个视角来书写这段北美本土印第安人两个视角来书写这段宏伟的史诗。表现了两种截然宏伟的史诗。表现了两种截然 不同的文不同的文化冲突和交流、融合,是美国西部史上化冲突和交流、融合,是美国西部史上风情诗画与血雨腥风见证。风情诗画与血雨腥风见证。

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