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1、“图文转换图文转换”之之“图表题图表题”综合性学习专题综合性学习专题你见过下面的题型吗你见过下面的题型吗?(一)阅读下面的图表，完成后面的题目。阅读下面的图表，完成后面的题目。某校就中学生名著阅读情况展开一次调查。某校就中学生名著阅读情况展开一次调查。根据上表，可以得出这样的根据上表，可以得出这样的结论结论:_图表题图表题你见过下面的题型吗你见过下面的题型吗?(二)左边是中国环境保左边是中国环境保护徽的图标，请说护徽的图标，请说说你对构图设计含说你对构图设计含义的理解。义的理解。图标题图标题你见过下面的题型吗你见过下面的题型吗?(三)仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。仔细观察下面这幅漫画，按要
2、求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。（不超过为漫画拟一个标题。（不超过1010个字）注个字）注意：不能以意：不能以“无题无题”为题。为题。漫画题漫画题图文转换题，属设置语言情景进行语图文转换题，属设置语言情景进行语言表达的范畴。它包括言表达的范畴。它包括图表题、图标题、图表题、图标题、漫画题漫画题三种考查类型。三种考查类型。其中，其中，图表题图表题又分为又分为表格图、饼状图、表格图、饼状图、柱状图和坐标图柱状图和坐标图等几种类型。等几种类型。复习目标复习目标1掌握提取图表信息的一般方法掌握提取图表信息的一般方法和解题思路。和解题思路。2能按题意要求
3、用准确的语言表能按题意要求用准确的语言表述信息。述信息。图表题图表题为了解中学生课外阅读的总体情况，发挥经典文学为了解中学生课外阅读的总体情况，发挥经典文学作品的熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千多名中作品的熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千多名中学生发放了调查资料。结合调查目的，请用简明的语言陈学生发放了调查资料。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。述调查结论。结论：结论：步骤一：从题干或标题中明确调步骤一：从题干或标题中明确调查对象。查对象。【考情搜索考情搜索】5 5年年2 2考：考：百色百色20112011，钦州，钦州20152015。步骤二：纵横对比调查项目和数步骤二：纵
4、横对比调查项目和数据，得结论。据，得结论。步骤三：用简明的语言表述。步骤三：用简明的语言表述。中学生课外阅读中，经典文学作品中学生课外阅读中，经典文学作品 受重视程度太低。受重视程度太低。市民文明行为随机抽样调查统计表市民文明行为随机抽样调查统计表注：注：小学生、初中生、成年人各抽样小学生、初中生、成年人各抽样100100人。人。结论：结论：_市民文明行为随着年龄的增长所占的比例变小，市民文明行为随着年龄的增长所占的比例变小，文明意识更淡薄。文明意识更淡薄。(2(2分，用数据表述不给分，信息不完整酌情扣分分，用数据表述不给分，信息不完整酌情扣分)题型训练题型训练2015钦州钦州请阅读下表，写出
5、调查结请阅读下表，写出调查结论。（不能用数据表述）（论。（不能用数据表述）（2分）分）【小结】步骤一：从题干或标题中明确调查对象。步骤一：从题干或标题中明确调查对象。步骤二：纵横对比调查项目和数据，得结论。步骤二：纵横对比调查项目和数据，得结论。步骤三：用简明的语言表述。（不能出现具步骤三：用简明的语言表述。（不能出现具体数字）体数字）提示提示1：术语规范：术语规范表示表示上升上升：“增加了增加了”、“增加到增加到”（不能用分数）（不能用分数）表示表示下降下降：“减少了减少了”、“减少到减少到”（不能用倍数）（不能用倍数）表示范围表示范围:“近一半近一半（约（约50%）”“大部分大部分（比例约
6、在（比例约在55%70%）”“绝大多数绝大多数（比例占（比例占70%以上）以上）”“普遍普遍（比例约占比例约占95%）”或用或用“约几成约几成”表示程度表示程度:“相对相对”“较较”请用文字表述两幅图表的调查结果。请用文字表述两幅图表的调查结果。第一幅图：多数人认为老人摔倒应该扶。第一幅图：多数人认为老人摔倒应该扶。第二幅图：绝大多数人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身。第二幅图：绝大多数人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身。提示提示2：关注大数据，舍次：关注大数据，舍次留主留主已学的三步骤仍适用已学的三步骤仍适用 下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结
7、果。请用简明语言完成题目。（抽样抽查结果。请用简明语言完成题目。（5 5分）分）（1 1）由此表得出结论：）由此表得出结论：（2 2）针对结论提出建议：）针对结论提出建议：题型训练题型训练调查对象；最大数据；数据和项目比较调查对象；最大数据；数据和项目比较动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。应制作形式更加多样的少儿电视节目，提高国产动画片的水平，应制作形式更加多样的少儿电视节目，提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要。（言之成理即可）来满足少年儿童的文化需要。（言之成理即可）某校同学做了某校同学做了“居民禁烟支
8、持度居民禁烟支持度”调查，概括图表调查，概括图表反映出的信息。要求不超过反映出的信息。要求不超过30字。字。居民禁烟支持度调查数据统计表（居民禁烟支持度调查数据统计表（%）除大部分吸烟者除大部分吸烟者不支持酒店茶楼不支持酒店茶楼禁烟外，居民普禁烟外，居民普遍支持公共场所遍支持公共场所禁烟。禁烟。提示提示3：合并同类：合并同类调查对象；数据和项目比较调查对象；数据和项目比较请根据图表所反映的情况，写出两条结论：（请根据图表所反映的情况，写出两条结论：（4 4分）分）图表：拜年方式调查图表：拜年方式调查结论1：电话拜年和手机短信拜年已经成为时下最流行的两种拜年方式。（2分）结论2：快捷简便的拜年方
9、式越来越受欢迎。（2分）调查对象；数据和项目比较；合并同类调查对象；数据和项目比较；合并同类题型训练题型训练坐标曲线图读图指导：坐标曲线图读图指导：一条一条曲线，注意高峰、低谷，曲曲线，注意高峰、低谷，曲线变化规律；线变化规律；多条多条曲线，注意曲线的高低比较，交叉点曲线，注意曲线的高低比较，交叉点。观察下面的图表，请就观察下面的图表，请就10年来中日两国年来中日两国GDP发展的走势，从发展的走势，从比较的角度，写两条结论性的语句。比较的角度，写两条结论性的语句。结论：结论：1近近10年中年中国国GDP持续快速增持续快速增长，日本长，日本GDP在起在起伏中缓慢增长。伏中缓慢增长。2中国中国GD
10、P总量在总量在2010年首次超过日年首次超过日本。本。提示提示4：析数据察变化：析数据察变化 5 5月月2020日是中国学生营养日。请用简洁的日是中国学生营养日。请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。语言概括图表所反映的主要信息。1.1.学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降；学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降；2.2.学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升。学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升。题型训练题型训练解答图表题要把握三步骤和解答图表题要把握三步骤和4提示提示步骤一：从题干或标题步骤一：从题干或标题中明确调查对象。中明确调查对象。步骤二：纵横对比调查项步骤二：纵横对比调查项目和数据，得结论。目和数据，得结论。步骤三：用简明的步骤三：用简明的语言表述。语言表述。提示提示2：关注大数据，舍次：关注大数据，舍次留主留主提示提示3：合并同类：合并同类提示提示4：析数据，察变化：析数据，察变化提示提示1：术语规范：术语规范谢谢，祝学有所获！