《一年级数学上册第五单元解决问题(加法)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学上册第五单元解决问题(加法)课件.ppt（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、解决问题（加法）看图说说图的意思。看图说说图的意思。怎样解答？怎样解答？235一、复习旧知一、复习旧知（只）看图说一说算式看图说一说算式表示的意思。表示的意思。把岸上的把岸上的2只螃蟹和只螃蟹和河里的河里的3只螃蟹合并只螃蟹合并在一起。在一起。一、复习旧知一、复习旧知347（个）看图说一说算式看图说一说算式 表示的意思。表示的意思。把左边的把左边的3个苹果个苹果和右边的和右边的4个苹果个苹果合并在一起。合并在一起。能解答吗？能解答吗？这幅图的意思你这幅图的意思你看明白了吗？看明白了吗？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。二、探究新知二、探究新知42？只？只一共有几只？一共有几只？123
2、456426（只）图里有什么？图里有什么？有两组兔。有两组兔。请完整地把图意请完整地把图意说一说。说一说。这道题怎样解答？这道题怎样解答？为什么用加法解答？为什么用加法解答？解答正确吗？解答正确吗？把左边的把左边的4只兔子只兔子和右边的和右边的2只兔子只兔子合并在一起。合并在一起。我来数一数。我来数一数。我再算一遍。我再算一遍。426（只）。（只）。还有其他还有其他方法吗？方法吗？4、2、6分别表示什分别表示什么意思？么意思？表示一共表示一共有几只。有几只。？只？只三、知识运用三、知识运用一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。25257（只）说一说图的意思。说一说图的意思。这道题怎样解答？这道题怎样解答？能提出一个问题吗？能提出一个问题吗？说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。解答正确吗？解答正确吗？三、知识运用三、知识运用？朵？朵257（朵）两个同学互相说说图的两个同学互相说说图的意思。再进行解答。意思。再进行解答。