一年级上册数学早读.ppt

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1、 数一数数一数从小到大排列从小到大排列:01234567891011121314151617181920从大到小排列从大到小排列:20191817161514131211109876543210 位位置置左左边上面上面右右边下面下面前面前面后面后面区分左和右,区分左和右,识记工和口,左工和口,左边有工人,右有工人,右边有有张口口平面图形平面图形 立体图形立体图形快快8时了了5时过一点儿一点儿9时过一点儿一点儿 比大小比大小嘴巴朝左大于号,(嘴巴朝左大于号,()嘴巴朝右小于号,(嘴巴朝右小于号,(大于号:大于号:109876543210小于号小于号:01234567894读作:作:5大于大于45

2、3读作:作:5大于大于345读作作:4小于小于535读作:作:3小于小于5分与合分与合5以内数字以内数字组成儿歌成儿歌拍拍手,跟我拍拍手,跟我说,数学,数学组成趣味多。成趣味多。2的的组成最好算,两个成最好算,两个1来不算多。来不算多。3的的组成也不成也不错,1、2,2、1合成合成3。4的的组成成还不不错,1、3,2、2两家两家乐。5的的组成成别发愁,愁,1、4,2、3手拉手。手拉手。2113122141322315142332416152433425171625344352618172635445362719的的组成成91和和8手拉手,手拉手,182和和7是朋友,是朋友,273和和6一起走,

3、一起走,36最后最后还有有4和和5,45它它们全能全能组成成9.5463728110的的组成成10一九一九好朋友,一九一九好朋友,19二八二八手拉手,二八二八手拉手,28三七三七真三七三七真亲密,密,37四六四六一起走四六四六一起走,46五五凑成一双手。五五凑成一双手。5564738291+加号加号1+1=2读作:作:1加加1等于等于22+1=3读作:作:2加加1等于等于3-减号减号4-1=3读作:作:4减减1等于等于35-3=2读作:作:5减减3等于等于:2有关有关0的加减法的加减法一一样的数相减,得数是的数相减,得数是0。0-0=01-1=02-2=03-3=04-4=05-5=06-6=

4、07-7=08-8=09-9=010-10=0一个数加一个数加0,还得得这个数。个数。0+0=01+0=12+0=23+0=34+0=45+0=50+1=10+2=20+3=30+4=40+5=5一个数减一个数减0,还得得这个数。个数。1-0=12-0=23-0=34-0=45-0=56-0=67-0=78-0=89-0=910-0=1010以内加法口以内加法口诀0+0=01+0=10+1=12+0=21+1=20+2=23+0=32+1=31+2=30+3=34+0=43+1=42+2=41+3=40+4=45+0=54+1=53+2=52+3=51+4=50+5=56+0=65+1=64+

5、2=63+3=62+4=61+5=60+6=67+0=76+1=75+2=74+3=73+4=72+5=71+6=70+7=78+0=87+1=86+2=85+3=84+4=83+5=82+6=81+7=80+8=89+0=98+1=97+2=96+3=95+4=94+5=93+6=92+7=91+8=90+9=910+0=109+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=100+10=10 10以内减法口以内减法口诀表表0-0=01-0=11-1=02-0=22-1=12-2=03-0=33-1=23-2=13-3=04-0=44-1

6、=34-2=24-3=14-4=05-0=55-1=45-2=35-3=25-4=15-5=06-0=66-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=07-0=77-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=08-0=88-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=18-8=09-0=99-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=29-8=19-9=010-0=1010-1=910-2=810-3=710-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=110-10=0解决解决问题大括号,小大括号,

7、小问号,在一起,我会算,号,在一起,我会算,小小问号,在下面,求一共,用加法,号,在下面,求一共,用加法,小小问号,在上面,求部分,用减法。号,在上面,求部分,用减法。5+2710-28?个个 连加、加、连减及加减混合按照减及加减混合按照从左到右从左到右的的顺序依次序依次计算。算。数位数位顺序表:从序表:从右右边起,第起,第一一位是位是个个位,第位,第二二位位是是十十位位 十位 个位加数加数+加数加数=和和被减数被减数-减数减数=差差3+5=89-5=4 十位个位11121314151617181920个个位上的位上的1表示表示1个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的2

8、表示表示2个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的3表示表示3个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的4表示表示4个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的5表示表示5个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的6表示表示6个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的7表示表示7个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的8表示表示8个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十个个位上的位上的9表示表示9个一个一,十十位上的位上的1表示表示1个十个十 1个十个十和和1个一个一

9、组成的数写作成的数写作11,读作作十一十一1个十个十和和2个一个一组成的数写作成的数写作12,读作作十二十二1个十个十和和3个一个一组成的数写作成的数写作13,读作作十三十三1个十个十和和4个一个一组成的数写作成的数写作14,读作作十四十四1个十个十和和5个一个一组成的数写作成的数写作15,读作作十五十五1个十个十和和6个一个一组成的数写作成的数写作16,读作作十六十六1个十个十和和7个一个一组成的数写作成的数写作17,读作作十七十七1个十个十和和8个一个一组成的数写作成的数写作18,读作作十八十八1个十个十和和9个一个一组成的数写作成的数写作19,读作作十九十九2个十个十组成的数写作成的数写

10、作20,读作作二十二十 10里面有里面有1个十,个十,1个十是个十是10个一个一11里面有里面有1个十个十和和1个一个一12里面有里面有1个十个十和和2个一个一13里面有里面有1个十个十和和3个一个一14里面有里面有1个十个十和和4个一个一15里面有里面有1个十个十和和5个一个一16里面有里面有1个十个十和和6个一个一17里面有里面有1个十个十和和7个一个一18里面有里面有1个十个十和和8个一个一19里面有里面有1个十个十和和9个一个一20里面有里面有2个十;个十;20里面有里面有20个一个一凑十法歌凑十法歌谣看到看到9想到想到1,看到,看到8想到想到2,看到看到7想到想到3,看到,看到6想到想到4遇到小数加大数,两数遇到小数加大数,两数换位再位再计算。算。凑十法步凑十法步骤一看(看大数),二拆(拆小数)一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四,三凑十,四连加。加。一一图四式四式 从从左左数数从从右右数数第第1第第2第第3第第4第第5第第6第第1第第2第第3第第4第第5第第6 解解应用用题儿歌儿歌题目目读几遍,从中找关几遍,从中找关键。先看求什么,再去找条件。先看求什么,再去找条件。合理列算式,仔合理列算式,仔细来来计算。算。一一题求多解,求多解,单位莫位莫遗忘。忘。结果要果要验算,最后写答案。算,最后写答案。

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