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1、#*幼儿园升旗仪式发言稿(精选多篇)儿子从学校回来，把一张纸条递到 我面前。“咦，哈。 ”我扫了一眼上面的内 容，小吃一惊。再看儿子，他不说话， 抿唇微笑着，转身换拖鞋。纸条上面写道：大声响亮：今天，终于又轮到我们班升旗 啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励。升旗仪式现在开始，全体立正! 出旗请升旗手接旗升国旗，奏国歌，向国旗行注目 礼!请护旗手退常#*歌曲：国旗国旗真美丽 。有请班的刘曼为我们作国旗下 的讲话。我们班的升旗好不好啊?有请陈园长讲话。“呵呵，好啊，你要主持你们幼 儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下 吧。 ”“好吧。 ”“要大声响亮哈!”于是我便作“升旗仪式主持人”状， 用宏亮抑扬顿挫
2、的声音带儿子练习“主 持语。 ”我心里都有一丝嫉妒儿子了 俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有 做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么 小一点，才读幼儿园大班，就能享受此 殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的 声音，好像也蛮好听的，听起来“够派”， 要是真的让我主持，大概也不会丢份。儿子也跟着我“派”起来，真爽!“请升旗手接旗”“不对，是请护旗手接旗 。 ”儿#*子更正道。“真的吗?这里写的是升旗手 埃”“是护旗手 。老师写错了。 ”儿 子很认真地说。我将信将疑，想儿子也有他的道 理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟 了也不奇怪。并且根据以往的经验，这 类情况下，儿子一般是对的。“后面是请护旗手退朝是
3、吗?”“对。 ”“那好吧， 请护旗手接 旗 。 ”儿子：“请护旗手接 旗 。 ”“歌曲：国旗国旗真美丽 。 ”“不对，是国旗国旗多美丽!”“真的吗?你没记错吧?”“哎呀，没记错，是真的了。 ”我又将信将疑，要不要问问儿子 的班主任，或上网查询一下，确定是#*“多美丽”还是“真美丽”算了，就让 儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这 么坚持。如果他错了，也允许他犯点这 样的小错误。“有请班的刘曼，为 我们作国旗下的讲话。 ”说着这 话时，我想起前几个星期，儿子对我说： “妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话? ”我说：“想埃”儿子说老师说，要在升 旗仪式上讲话就要先写好“口讲”，然后 讲给老师听，谁讲
4、得好就让谁上去讲。 我说是演讲稿，讲话用的稿子吧?儿子 瞪大眼睛说是，那你帮我打吧。我说好 埃于是，儿子口述他的“演讲稿”如下：大家好!我是班的。我跟大家讲的东西是：第一，地球被破坏。地球被破坏 的时候，王子就会来这里大调查。我们 如果报名的话，就可以成为“环保健康 小卫士”，不报名就成不了“环保健康小 卫士”。第二，地球不被破坏的话，王子#*就不会来这里，破坏的话就出现了。第三，我给大家讲一个故事，名 字叫小狗上当哈哈，我差点没笑晕，他居然要 在升旗仪式上讲故事小狗上当 ，哈 哈。我按照儿子说的打了出来。第二天， 儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过 了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师 没
5、有?儿子不出声。我估计他交给老师 后，老师没表扬他，所以他便以“沉默” 回答我。我便不再追问他了。为了不辜负幼儿园老师的殷切期 望，为了不让儿子在主持时表现太差， 我连哄带逼地带儿子练习了几天。最后一次练习，儿子的声音忽然 变小了，只是在说“升国旗，奏国歌， 向国旗行注目礼”时声音比较大，还显 得有点铿锵有力。 “儿子，大声点。 ”我提 醒了几次，儿子都不理会。想想，这不 算什么大问题，说不定儿子在正式的升 旗仪式上会“大声响亮”的，我便不再强 迫儿子把喉咙放大了。#*星期一终于到了。儿子去幼儿园后，我心里有点担 忧：他这两天刚好感冒了，不知感冒会 不会使他头脑不够清醒，忘记主持词。 到九点多
6、的时候，我想，要不要打个电 话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。 算了，这只不过是儿子的成长过程中的 一个小小的片断而已，那么紧张干嘛?傍晚，儿子回来了。我问儿子：“你今天主持升旗仪 式，主持得怎么样?”“老师表扬我了。要乖才能主持， 要主持得好才得表扬的。 ”“你用什么声音主持的?说得大声 响亮吗?”“我就用现在说话的这种声音主 持。 ”“哎呀，这么小声啊?”“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小 一点甜一点，我用甜甜的声音主持。 ”噢，怪不得，我说呢，这小家伙 近来怎么把自己的声音弄得这么好听，#*原来是掌握了“甜甜”技巧。再一想，自己主持某个小型的诗 歌朗诵研讨会时，也想到了不要用太大 的声音，声
7、音小点会好听一点，而且显 得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想 起一文友说的：孩子，吾之师也。“儿子，我真是崇拜你了!”当我作 拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来 到我脑海。愉快的假期尊敬的各位老师，亲爱的小朋友 们：大家早上好！我是大四班小朋友 高榕婧，今天我们迎来了新学期第一次 升旗仪式。我要跟大家分享下我的假期 生活。假期对我们每一个小朋友来说都 是开心的，特别是寒假，因为有中国传 统的节日“春节”，春节期间，爸爸妈妈 可以不用上班陪着我们，还可以和亲戚 朋友，兄弟姐妹们玩，大街上张灯结彩， 喜气洋洋。晚上，炮竹声声,大家欢聚一#*堂品尝着美味佳肴。长辈们还会给我们 压岁钱，祝我们好好
8、学习，快乐成长。大年三十，我是在*陪爷爷奶奶 度过的，初一早上，我和爸爸妈妈向美 丽的*出发了。在外公外婆家，湿热 的天气使我忘记了*的凉意，和表哥一 起追逐打闹，放烟花爆竹使我在版纳的 生活更加精彩。外公外婆和其他长辈都 很疼爱我，使我都忘记了*的家。今天，快乐的寒假结束了，精彩 的幼儿园生活又开始了，我们应该珍惜 和小朋友们在一起的每一天，努力学习 老师教给我们的知识。祝大家在幼儿园 里度过美好的一天。谢谢！幼儿园升旗仪式发言稿儿子从学校回来，把一张纸条递 到我面前。“咦，哈。 ”我扫了一眼上面的内 容，小吃一惊。再看儿子，他不说话， 抿唇微笑着，转身换拖鞋。纸条上面写道：#*大声响亮：今
9、天，终于又轮到我们班升旗 啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励。 升旗仪式现在开始，全体立正!出 旗请升旗手接旗升国旗，奏国歌，向国旗行注目 礼!请护旗手退常歌曲：国旗国旗真美丽 。有请班的刘曼为我们作国旗下 的讲话。我们班的升旗好不好啊?有请陈园长讲话。“呵呵，好啊，你要主持你们幼 儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下 吧。 ” “好吧。 ”“要大声响亮哈!”于是我便作“升旗仪式主持人”状， 用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主 持语。 ”我心里都有一丝嫉妒儿子了 俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有#*做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么 小一点，才读幼儿园大班，就能享受此 殊荣了。不过，现在听听自己“
10、主持”的 声音，好像也蛮好听的，听起来“够派”， 要是真的让我主持，大概也不会丢份。儿子也跟着我“派”起来，真爽!“请升旗手接旗”“不对，是?请护旗手接旗?。 ”儿子 更正道。“真的吗?这里写的是?升旗手?埃”“是?护旗手?。老师写错了。 ”儿子 很认真地说。我将信将疑，想儿子也有他的道 理，他们每周都有升旗仪式，儿子记熟 了也不奇怪。并且根据以往的经验，这 类情况下，儿子一般是对的。“后面是?请护旗手退朝是吗?”“对。 ”“那好吧，?请护旗手接 旗?。 ”儿子：“?请护旗手接旗? 。 ”#*“歌曲：国旗国旗真美丽 。 ”“不对，是?国旗国旗多美丽?!”“真的吗?你没记错吧?”“哎呀，没记错，
11、是真的了。 ”我又将信将疑，要不要问问儿子 的班主任，或上网查询一下，确定是 “多美丽”还是“真美丽”算了，就让 儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这 么坚持。如果他错了，也允许他犯点这 样的小错误。“有请班的刘曼，为 我们作国旗下的讲话。 ”说着这 话时，我想起前几个星期，儿子对我说： “妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话? ”我说：“想埃”儿子说老师说，要在升 旗仪式上讲话就要先写好“口讲”，然后 讲给老师听，谁讲得好就让谁上去讲。 我说是演讲稿，讲话用的稿子吧?儿子 瞪大眼睛说是，那你帮我打吧。我说好 埃于是，儿子口述他的“演讲稿”如下：大家好!我是班的。#*我跟大家讲的东西是：第一，地球
12、被破坏。地球被破坏 的时候，王子就会来这里大调查。我们 如果报名的话，就可以成为“环保健康 小卫士”，不报名就成不了“环保健康小 卫士”。第二，地球不被破坏的话，王子 就不会来这里，破坏的话就出现了。第三，我给大家讲一个故事，名 字叫小狗上当哈哈，我差点没笑晕，他居然要 在升旗仪式上讲故事小狗上当 ，哈 哈。我按照儿子说的打了出来。第二天， 儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过 了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师 没有?儿子不出声。我估计他交给老师 后，老师没表扬他，所以他便以“沉默” 回答我。我便不再追问他了。为了不辜负幼儿园老师的殷切期 望，为了不让儿子在主持时表现太差， 我连哄带逼地带
13、儿子练习了几天。最后一次练习，儿子的声音忽然#*变小了，只是在说“升国旗，奏国歌， 向国旗行注目礼”时声音比较大，还显 得有点铿锵有力。 “儿子，大声点。 ”我提 醒了几次，儿子都不理会。想想，这不 算什么大问题，说不定儿子在正式的升 旗仪式上会“大声响亮”的，我便不再强 迫儿子把喉咙放大了。星期一终于到了。儿子去幼儿园后，我心里有点担 忧：他这两天刚好感冒了，不知感冒会 不会使他头脑不够清醒，忘记主持词。 到九点多的时候，我想，要不要打个电 话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。 算了，这只不过是儿子的成长过程中的 一个小小的片断而已，那么紧张干嘛?傍晚，儿子回来了。我问儿子：“你今天主持升旗
14、仪 式，主持得怎么样?”“老师表扬我了。要乖才能主持， 要主持得好才得表扬的。 ”“你用什么声音主持的?说得大声 响亮吗?”#*“我就用现在说话的这种声音主 持。 ”“哎呀，这么小声啊?”“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小 一点甜一点，我用甜甜的声音主持。 ”噢，怪不得，我说呢，这小家伙 近来怎么把自己的声音弄得这么好听， 原来是掌握了“甜甜”技巧。再一想，自己主持某个小型的诗 歌朗诵研讨会时，也想到了不要用太大 的声音，声音小点会好听一点，而且显 得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想 起一文友说的：孩子，吾之师也。“儿子，我真是崇拜你了!”当我作 拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来 到我脑海。敬
15、爱的老师、亲爱的小朋友：大家上午好!我是大二班的 xxx，我是大三班的 xxx，今天的升旗仪式由我们两人来主 持。#*a：看到墙上贴的一幅幅小朋友 的作品，我想起了您!b：看到一张张在幼儿园成长的 照片，我想起了您!a：看到别人夸奖我小小的年龄 知识竟是如此的丰富时，我又想起了您!b：您教我们自立，教我们做科 学实验。a：您带我们参与社会实践活动。b：看着作业本上我们自己写的 一排排生字和做的一道道数学题，我感 谢您!a：您是教育事业中当之无愧的 第一任工程师!b：您是早晨八九点钟太阳的神 圣使者!a：您不仅是我们的老师，也是 我们的妈妈!b：还有一个月我们大班的小朋 友就要毕业了，让我站在这
16、鲜艳的五星 红旗下，真诚的说一声：#*合：“我爱您老师!”现在我介绍升旗手：我介绍护旗手：请升旗手登上升旗台!下面，我宣布 xxx 市幼儿园升旗 仪式现在开始!幼儿园升旗仪式一、整队要求：队伍整齐，安静二、升旗仪式开始 “幼儿主持” 宣布升旗仪式开始：“亲爱的老师小朋 友们大家早上好，我是班的小朋友，今 天的升旗仪式由我们班来主持，看啊， 神奇的小鼓手正向我们走来，有请护旗 队入场”三、旗手进场要求：1、步伐要整齐，小朋友 们要对齐走，眼睛向前看，国旗要拉直、 后面拿旗的小朋友手要举高，2、进场后折叠国旗，最后由四 名幼儿手捧国旗3、升国旗从旗台两边上旗台#*四、升国旗： “幼儿主持”：宣 布
17、“升国旗，奏园歌，向国旗行注目礼”、 要求：升旗的小朋友要面向国旗，眼睛 看着国旗，可边唱国歌，国歌奏完后教 师 方可把绳子绑好；五、宣誓“幼儿主持”宣布“请小朋友带领 大家宣誓“幼儿代表“要求：幼儿代表从旗台的右边上， 带领人用左手，带领宣誓时声音要洪亮, 宣誓完退场；六、园长讲话：“幼儿主持”宣布园长讲话：“有 请园长讲话”* 评选好孩子、宣布流动红旗获 得班级七、升旗仪式结束： “幼儿主持” 宣布退场：“升旗仪式到此结束，退场！ ”要求：护旗队敲退场鼓注意：1、教师带领幼儿正步进 场2、全体教师及幼儿穿统一园服#*3、国歌奏完后教师带领幼儿一 起宣誓、行注目礼4、国歌响起所有人员目视国旗、 家长不得入园在庄严地国旗下，我们齐声宣誓：宣誓词：我是中国人，我爱我的 祖国；我是淮南人，我爱我的家乡；我 是锦程幼儿园小朋友，我要做一个优秀 的孩子，好好学习，健康向上，成为祖 国栋梁之才！