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1、教科版六年级语文下册教案演讲教学目标：1、培养学生围绕中心，充分表达自己观点的能力。2、演讲时语言要准确生动，态度要亲切自然，举止要落落大方，尽量做到声情并茂。3、通过讲述六年小学学习生活中的感人事例，使学生更加珍惜童年美好时光，陶冶学生热爱生活的美好情操。4、演讲后，同学之间可以互相评价，提高学生的口头表达和评价能力。教学重点、难点：1、演讲时语言要准确生动，态度要亲切自然，举止要落落大方，尽量做到声情并茂。2、通过讲述故事，使学生更加珍惜童年美好时光，陶冶学生热爱生活的美好情操。教学方法：讲解与示范相结合。教学准备：演讲稿教学流程：一、创设情景，导入新课。同学们，在你们六年的小学生活中，有
2、许多感人的故事。今天，我们就一起来回忆童年美好时光。板书课题。二、引导学生读懂教材，明确本次演讲的内容和要求。1、内容：六年里，你经历了失败的痛苦，也尝到过成功的喜悦，和老师、同学结下了身后的情谊，在即将分别是，你一定有许多感受，很多话要说，准备演讲稿，参加演讲。2、要求：选材要真实感人，详略得当，演讲时要感情真实，做到声情并茂。三、学生演讲。1、小组内试讲，选出优秀者参加演讲。2、优秀者演讲比赛。四、师生评价。1、学生评出优点、缺点，并提出建议。2、教师总结：通过这次演讲，锻炼了同学们的语言表达能力和表演能力，也提高你们的评价鉴赏能力，同时也增进了同学们的友情。希望你们能珍惜这份感情。五、作业：小练笔记一件感人的事。六、板书：演讲要求：1、语言准确生动。2、态度亲切自然。3、举止要大方。4、要声情并茂。内容总结（1）教科版六年级语文下册教案演讲教学目标：1、培养学生围绕中心，充分表达自己观点的能力（2）4、演讲后，同学之间可以互相评价，提高学生的口头表达和评价能力（3）2、通过讲述故事，使学生更加珍惜童年美好时光，陶冶学生热爱生活的美好情操（4）同学们，在你们六年的小学生活中，有许多感人的故事（5）4、要声情并茂4