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1、幼儿园大班语言教案给动画片配音大班语言游戏教案给动画片配音活动目标：1、感知动画片中的各种声音，学习用自然物所发出的音响为动画片配音效。2、通过对各种物品的尝试，培养对幼儿的探索精神。活动准备：木偶架、各种废旧材料、动画片段活动过程：一、观看动画片，引发探讨师：“我知道你们都喜欢动画片，今天我们一起来看动画片好吗你在动画片里听到了哪些声音这次动画片和上次有什么不一样的你喜欢哪次播放的动画片二、探索尝试用不同的材料和方法模拟动画片中的声音1、引发探讨，尝试配音。师：“动画片没有声音真没趣，我今天想让你们做小小配音师，给没有声音的动画片来配音，愿意吗”师：“那你们想给怎么给动画片配音呢”你们的方法
2、真多，今天我就为你们准备了很多材料，你们可以用这些材料来给动画片配音，看看谁配的最好我这里有四部动画片，你可以找几个好朋友朋友组成一组，选择其中的一部动画来配音，然后把你们选择的配音材料和声音都画在记录纸上。2、个体操作探索幼儿自选各种材料进行探索，或与同伴自由组合一块探索交流，（在这一环节中，教师启发幼儿猜想、尝试用不同的材料和方法模拟动画片中的声音。）并将发现简洁地画在记录卡相应事物的下面。三、模拟表演，体验成功以小组为单位自选动画片中的场景和最佳材料与方法，依次随教师的旁白进行模拟配音表演。1、这两组小朋友表演的是同一个动画片，你们喜欢谁的为什么2、猜猜他们记录的是哪一个动画片你怎么知道的3、你觉得他们的表演还需要有什么改进的地方吗内容总结（1）幼儿园大班语言教案给动画片配音大班语言游戏教案给动画片配音活动目标：1、感知动画片中的各种声音，学习用自然物所发出的音响为动画片配音效（2）幼儿园大班语言教案给动画片配音大班语言游戏教案给动画片配音活动目标：1、感知动画片中的各种声音，学习用自然物所发出的音响为动画片配音效（3）并将发现简洁地画在记录卡相应事物的下面3