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1、幼儿园大班科学教案橡皮泥浮起来了大班优质科学教案橡皮泥浮起来了【活动目标】1、引导幼儿探索橡皮泥沉浮起来的奥秘。2、体验自主探究的乐趣。3、培养多动脑，勤动手的探究精神。【活动准备】每组一盆水，几盒橡皮泥。【活动过程】1、玩橡皮泥，引导幼儿探究橡皮泥沉下去也可以浮起来的奥秘。师：小朋友，看看老师今天给你们准备了什么好玩的东西（出示橡皮泥和水），老师请小朋友把捏成各种形状的橡皮泥放到水里，去看看橡皮泥是会浮起来还是沉下去。2、分享玩橡皮泥的经验。请幼儿个别讲述并示范橡皮泥沉下去和浮起来的操作。教师小结：橡皮泥既能沉下去也能浮起来。3、幼儿自主探究橡皮泥浮起来的方法。师：橡皮泥改变形状后能够浮起来
2、。现在，老师要请小朋友们想想，橡皮泥变成什么形状后可以浮起来呢我们看看谁想到的办法最多。教师观察和指导，协助个别幼儿操作，鼓励幼儿大胆尝试，分享幼儿成功的快乐。4、总结、分享经验。幼儿谈谈自己想到的办法和操作的经过，与大家分享自己的实验过程。教师表扬幼儿肯动脑和大胆动手尝试的好习惯，与幼儿一起分享他们努力尝试后获得的成功快乐。活动延伸：1、继续让幼儿探究让橡皮泥浮起来的办法，让他们理解橡皮泥浮起来所要具备的条件，并初步学会归纳和记录。2、鼓励幼儿发挥想象，并动手尝试橡皮泥更多的新玩法。内容总结（1）幼儿园大班科学教案橡皮泥浮起来了大班优质科学教案橡皮泥浮起来了【活动目标】1、引导幼儿探索橡皮泥沉浮起来的奥秘（2）师：小朋友，看看老师今天给你们准备了什么好玩的东西（出示橡皮泥和水），老师请小朋友把捏成各种形状的橡皮泥放到水里，去看看橡皮泥是会浮起来还是沉下去（3）4、总结、分享经验（4）幼儿谈谈自己想到的办法和操作的经过，与大家分享自己的实验过程3