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1、幼儿园中班健康教案轻轻的打喷嚏中班上学期健康教案轻轻的打喷嚏【活动目标】1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；2、学习正确的打喷嚏的方法。【活动准备】课件；餐巾纸、手帕等。【活动过程】一、播放课件，引起兴趣。师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁请跟他们打个招呼吧！过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。二、分段引出，理解儿歌。（一）小狗打喷嚏。1、小狗在干什么它的朋友可能会是谁呢2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢（追问：小狗是怎么打喷嚏的小鸭、小鸡怎么啦为什么被吓跑了）小结：小狗打喷嚏，对着朋友“阿嚏”，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，
2、很脏。（二）河马打喷嚏。1、河马生活在哪里它的朋友可能会是谁呢2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢（追问：河马是怎么打喷嚏的乌龟、小鱼为什么被吓跑了）小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴“阿嚏”，乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌（三）大象打喷嚏。1、大象的朋友可能会是谁呢为什么2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的山羊、小马为啥被吓跑小结：大象打喷嚏，伸长鼻子“阿-嚏”，山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生（四）宝宝打喷嚏。1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏（引导捂鼻和嘴、轻声）2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏”，声音轻轻，大家夸。（五
3、）完整听赏儿歌。刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫打喷嚏。小结与过渡：我们要学儿歌中的谁是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏”，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧！三、操作运用，掌握方法。请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌（最后一句），边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。小结：刚才，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦！附儿歌：打喷嚏小狗打喷嚏，对准朋友“阿嚏”，小鸡、小鸭吓跑了。河马打喷嚏，张大嘴巴“阿嚏”，乌龟、小鱼吓跑了。大象打喷嚏，伸长鼻子“阿嚏”，山羊、小马吓跑了。宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿嚏”，声音轻轻，大家夸。内容总结（1）幼儿园中班健康教案轻轻的打喷嚏中班上学期健康教案轻轻的打喷嚏【活动目标】1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情（2）幼儿园中班健康教案轻轻的打喷嚏中班上学期健康教案轻轻的打喷嚏【活动目标】1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情（3）过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌5