四年级语文教案——黄河是怎样变化的223468.docx

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1、四年级语文教案(jio n)黄河是怎样变化的2第二(d r)课时一、讲读(jin d)课文第二段。1、这一段讲了什么(shn me)?(讲黄河是中华民族(ZhnghuMnz)的摇篮)2、第二自然段在文中起什么作用?(承上启下的过渡作用)3、为什么黄河是中华民族的摇篮?课文是怎么样描写的?二、讲读第三段。1、黄河成了中华民族的忧患,忧患是什么意思?2、黄河造成灾难的原因是什么?(含沙量大,泥沙沉积,河床升高,成为悬河,容易决口,形成水灾。)3、造成黄河含沙量大的原因又是什么?4、理解人类对大自然的破坏?小结:这一段讲黄河变坏(bin hui)的原因:大自然本身变化造成的;人类破坏造成的。5、有感

2、情(gnqng)朗读这一段。三、讲读(jin d)第四段。1、读最后(zuhu)一段。2、面对日趋严重的问题(wnt),科学家们想出了哪些办法?(关键是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。)3、科学家设计了什么样的方案?(1)坚持牧、林为主的经营方向;(2)保护好森林资源、尽快恢复植被;(3)合理地规划利用土地;(4)大量修筑水利工程。4、这些方案有什么好处?(防止水土流失,达到根治黄河的目的。)四、总结全文。1、黄河发生变化给人类怎么样的教训?2、学习这篇课文你受到了什么启发?(要保护环境增强环保意识,否则就会受到大自然的惩罚)五、课堂作业。完成(wn chng)练习册。板书设计黄河(hun h)是怎样变化的黄河(hun h)是中华民族的摇篮决口(ju ku)变化(binhu):含沙量大大水灾改道大自然变化造成原因人为造成治理牧、林为主保护资源规划用地修筑水利内容总结(1)四年级语文教案黄河是怎样变化的2第二课时一、讲读课文第二段(2)(讲黄河是中华民族的摇篮)2、第二自然段在文中起什么作用(3)(承上启下的过渡作用)3、为什么黄河是中华民族的摇篮(4)(含沙量大,泥沙沉积,河床升高,成为悬河,容易决口,形成水灾(5)3、造成黄河含沙量大的原因又是什么(6)小结:这一段讲黄河变坏的原因:大自然本身变化造成的(7)3、科学家设计了什么样的方案(8)完成练习册4

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