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1、幼儿园年度工作总结简短6篇新的一年到了，是时候该些年度总结了，总结有利于我们工作上的进步。下面是由编辑为大家整理的“幼儿园年度工作总结简短6篇，仅供参考，欢迎大家阅读本文。篇一：幼儿园年度工作总结简短时光荏苒，转瞬间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种紧急的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高的原则，现将这一学年的工作总结如下:一、教师支配及课程支配方面在本学年度我园还是面临比较麻烦的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程支配方面，教务上细心根据在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面，对各位教师的课时
2、教学工作，做了细心的调整和支配，在困难重重的同时，也准时解决了幼儿园教学教育工作的困难，把汉语表达能力强一些，工作阅历丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐烦较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中，便于和孩子们多沟通，相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师，调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上，有了相应的岗位教师的热情，也提高了孩子们的学习主动性也得到了调动和开发。二、教师能力培训方面1.专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是主动组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习，并且在教师中展开商量，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园
3、环境特点，教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。2.由于教学用具的短缺，我们还是主动组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造，为幼儿制作出了很多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松。3.通过学习，
4、教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当留意的方面，教师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到准时发觉，准时解决。三、教学活动设计本学期我们主要开设了拼音、数学等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有打算、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。1、拼音教学方面：本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整
5、体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。从实际出发，采纳直观教学。相互听课，仔细听取同事的意见，改良教学方式。每天准时写教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，把握肯定的拼读方法，正确使用“情境图、“语境歌。合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事；采纳歌谣；编顺口溜、编儿歌的方式关心孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、
6、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“ 欢乐教学“寓教于乐让幼儿始终保持在欢乐、求知欲望高的气氛中学习。篇二：幼儿园年度工作总结简短20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面!我以点滴工作体会求正于同仁。一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子
7、队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识、“开拓意识、“服务意识。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起剧烈反响，在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采纳对话式而非指令式；思想上，鼓舞多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变。引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一
8、件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的专心性、主动性、创造性。二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校内xx不断完善。在xx的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透亮度，增添了管理效益。我提倡教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据新的基础教育理念来审视和反思自己的
9、工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓舞教师“人人有潜力，个个能胜利，鼓舞团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培育、重点课型的讨论，强化教师专业进展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的方法，不断增添教师的工作成就感，使教师们快速成长。三、更新办园理念，强化服务意识面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来，幼儿园
10、的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能构成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培育，引导教师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，透过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的独特化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参加幼儿园的管理，充分利!用“彩虹报为桥梁，准时做好
11、广大家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的意识深入人心。幼儿园新增x位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位职责制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则、“四个严格、“五个仔细，使我园保证
12、了卫生安全工作常态达标，本年无一例职责事故发生。教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。信任在新一年的工作中，我会取得更大的成果!篇三：幼儿园年度工作总结简短满怀着盼望与向往，满载着收获与欣喜，我们又共同走过了艰辛与进展的一学年。一年来，令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱使命，在最困难的时刻能顾全大局，乐于奉献，将自己个人利益抛于身后，坚决对幼儿教育的喜爱，坚守在这方贫瘠的土地上，无私奉献，甘于清贫，奋勇拼搏。一年来，我园全体教职工依据县教育局总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条理为指针，以进一步推动课程改革，优化园本培训为抓
13、手，以办人民满意教育，创平安和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的奉献，取得了新的成果。一、园务管理：落实制度，明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们注重加强管理人员的政治思想素养的培育，要求管理人员必需在政治思想上与上级保持高度一致，必需以求稳定、求质量、求进展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必需牢牢把握“稳定是进展的前提、质量是幼儿园的生命的精神，在工作中自觉增添使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、仔细履职，带着好全体教职工树好幼儿园形象。做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事，通过落实
14、制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。二、教师培育：加强学习，提高素养加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心，教师队伍形象直接反映了教育的形象。我们建立健全教师管理制度，抓好教师队伍建设。引进竞争激励机制，加强年度考核，全面提升教师的整体素养和形象。开展评优评先活动，在教师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位教师对事业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对幼儿讲爱心，对同志讲协作，对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违背学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。全园教师树立新型的教育
15、观、教师观，加强师德修养，规范言行，自觉为人师表，形成和谐、诚信、团结的管理气氛。对于新教师，进行师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。加强班主任的责任感，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比奉献讲奉献，保证各项工作顺利进行。三、保育教育：注重详情，提升质量幼儿园工作无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒
16、，每个幼儿必需安全上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真洁净呀!简洁而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的确定。本学年教学教研注重了鼓舞学习，互相讨论，展示沟通，促进老师们专业化的进展。在园本培训活动中，我们注重了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，教师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。一是各班能仔细制订教学打算，在制定周x活动时合理支配各方面的教育内容，依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，互相渗透，有
17、效地防止在教学工作的主观性和随便性。二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教育笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教育。四、卫生保健：落实安全，细化保育时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，到处有教育，安全第一。一是我园以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，仔细执行并落实上级有关安全文件的规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。校长与各部门人员签订安全责任书，把
18、责任落实到人，做到各司其职，各负其责。二是学校十分重视并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改，确保师生和校舍的安全。为了确保校内安全，进一步完善门卫制度，值班制度，实行xx小时值班制，节假日领导带班，添置了安保器材，领导还不定期组织成员对学校的安全设施进行检查，发觉担心全因素准时整改。三是学校重视幼儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进口关，确保选购食物新奇，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具洁净清洁，做好消毒工作；严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进行安全教育，培育幼儿安全意识，教会幼儿初步的自防能力。五、家长工作：家园合作
19、，有序开展做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚接的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都准时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。一年来，我园成立了家长委员会，并组织了系列活动请家长参加，与家长沟通，到达了家园共育的目的。总之，一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的进展，有利于家长素养的提高。六、思索与展望总结一学年以来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些缺乏之处，如：1、自主性管理的探究与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；2、游戏活动的质量还不算高，
20、创新性还不强；3、教师主动开展教科研的意识还不够等等。展望将来，我们充满了向往和盼望，因为我们满载着领导、家长的期望。我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神向着更新、更高的目标不断奋进。篇四：幼儿园年度工作总结简短时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作了一年，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿教师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了改变，经受了一次质的飞跃。我从一名在校大学生渐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践阅历的新教师逐步转变成拥有肯定阅历的教师，但火候还是不够的，岌待前辈们的指导，幸亏园领导及老师们在工作上给予了极大的关心，使我很快成
21、长起来。回顾这一年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪耀!本学期的工作总结如下：一、思想素养我毕业于xx学校，共xx年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时，我各项成果名列前茅，被评为优秀毕业生。本人不断提高自身的素养和修养，工作中从不迟到和早退，坚持xx%出勤，准时参与园长组织的各项会议仔细领会会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好老师。 能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受老师们的指导。平常严已律己，“爱字融于于心，责任重于身。时刻把教师
22、职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一个孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。二、教育教学方面爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际出发，针对幼儿不同的特点因材施教，留意调动幼儿学习的主动性和创造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的，不断在教学中积累总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究，讨论新方法，新方案，生活中，我
23、和孩子们打成一片，是孩子们的好伴侣。三、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体，协作其他老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿给予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特殊照看。教师和保育员每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。四、家长工作幼儿需要老师的确定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的伴侣，本着我的原则专心
24、去和他们沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，按时发放亲子手册，也正因为本着真诚对待的原则，生活中难免有些小的摩擦但我们会耐烦的解释，我们敬重了他们，到处为他们着想，家长也就特别支持我们的工作了。五、人际交往无论是同事还是孩子，因为专心去关怀别人是我做人的第一条，我尤其感谢班组的的各位老师给予我的关心，使我能很快熟识环境和状况，给我的工作给予极大的关心。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的还不够，例如理论阅历、育儿阅历、课堂教学等各方面，园里的好多老师都是我学习的典范，以后我将以更主动的心态来面对工作和学
25、习。在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我的带班能力或是学问面的扩充都有关心。我信任，因为我对自己充满信念，我努力，因为学校给我创造了良好的发挥条件，所以我坚信，我肯定能做的更优秀!篇五：幼儿园年度工作总结简短忙劳碌碌中，一个学期就要结束了，回顾我们幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都仔细负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨看法，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作情景总结如下：一、保教方面开学初部分新生在家长的带着下来报名注册。刚入园时幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情
26、不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，并且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面本领水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作重点放在与家长一齐培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的独特、良好的生活习惯及生活自理本领的提高这几项工作上，异样是对待来园晚的幼儿，自理本领较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入团体，我们施以亲情教育，常找机会多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关怀他们，无微不至地照看他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和暖和。此刻大部分小伴侣都喜
27、爱幼儿园的团体生活了，大部分都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。二、教育教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力进展水平差异也大，为削减新老生之间的学问差异，在组织教学时我们尽量采纳游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一举两得。一学期下来，我们除了仔细设计组织每堂课，进取组织幼儿参与各种活动，在活动中鼓舞幼儿大胆表现自我，进取参加，使幼儿的各方面本领都得到了锻炼，增加了自信，为上小学做好了预备。三、安全教育方面幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的美好和社会稳定的大事，确保儿童安全健康进展是幼儿园应尽的义务。所以，作为一线教师的我们要从爱
28、护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的成天提示，确定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全学问，如让幼儿明白紧急呼叫电话的号码和用处，遇到紧急情景，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的自我爱护本领。四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注重了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想改变，并给予准时的提议和意见，如发觉
29、幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来了解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能进取参加各种活动，有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺利落实并收到成效，得到了广大家长的确定与欣赏，得到了社会和镇教育办的确定和支持。但在工作中也难免存在缺乏，我们会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。篇六：幼儿园年度工作总结简短每天早晨，披挂着朝霞，迎接孩子们一张张天真稚
30、气的笑脸;每个黄昏，满怀着欣喜，倾听家长一声声真情感谢的道别。回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。耕耘着，但也欢乐着。下面分几个方面来说一说：一、优秀文化塑造个人品性团结同事，热心关心年轻老师;教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀孩子，爱惜孩子，为人师表，有奉献精神。励精图治，各项工作都有了新进展。二、优秀服务营造和谐气氛敬重独特，服务于幼儿。一流的服务应从微笑开始。每天早晨我都以微笑迎接孩子们的到来，在抱一抱、笑一笑的轻松气氛中，让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下，每位老师都能以微笑回报孩子们稚气的言行，微笑着与家长沟通，微笑着处理日常琐事，形成了我园一
31、道独特的风景线。为了陶冶孩子们的情操，在春风拂面的日子，我们组织了小、中、大班的幼儿分批来到xx新城赏春踏青，感受春天的秀丽景色。为了给孩子提供一个展示自我的舞台，在“六一节“欢愉的气氛中，我组织策划并主持了“金色的童年精彩的我庆六一大联欢活动，孩子们的表演自信大方，演出内容精彩纷呈，获得了到场家长和观众的一致好评。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境，暑假期间对全园进行了房舍的粉刷，全部更换了新的课桌椅、床位，每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全，为幼儿提供了更佳的教育教学环境。双向互动，服务于家长。由于全民教育意识的提高，家长们迫切需要与教师的沟通和指导。我充分利用电话、宣扬橱窗以及面谈等
32、方式，准时与家长沟通，互通信息，与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动，并多次向家进步行相关内容的讲座，受到家长的欢迎和主动响应。适度引导，服务于教师。“问渠哪的清如许，为有源头活水来，作为一个年轻的管理人员，如何为学校的管理注入新的活力是我常常思索的问题。在不断学习中，我尝试“以人为本，适度引导；以情为主，服务教师的柔性管理，一方面组织教师学习先进的思想理念和方法，不断地提高自身师德修养。准时地支配教育教学打算，总结各阶段的活动状况，为日后的教研打好基础。另一方面关怀教师的生活及思想状况，尤其是年轻教师的成长，精力打造生力军。三、优秀团队凸显进展潜力
33、一个品牌，一种信念，一种境界，一种追求。今年x月我们继续发挥团队效应，胜利组织举办了“金色的童年精彩的我庆xx大联欢活动。在xx老师的主持下，部分老师参与了xx区优秀教研组评比活动，获得一等奖的好成果。通过孜孜不倦的努力，我的专业技术工作水平也得到了不断的提高。同时通过仔细预备，参与了xx区教学能手的评比活动，以期更好的表达自我价值。在即将过去的一年里有着耕耘和收获，其中点点滴滴都包含着我对幼儿的爱心，包含着我对幼教事业付出的努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页