《2022苏教版四年级语文课课练：人类的老师38502.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022苏教版四年级语文课课练：人类的老师38502.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版四年级语文课课练：人类的老师一、将以下成语填完整。浅尝(辄)止()()点水不()了了天道()勤()()吞枣无所不()寻根问()()光()影()能生巧二、选择上题的成语填空。1、小马虎(地把?水浒传?读了一遍，对复杂的情节搞不太清楚，常常把这个人的事安到那个人身上。2、，他的辛勤劳动终于换来了丰硕的成果。3、小书迷，人称小博士。4、台上三分钟，台下十年功。杂技表演很大程度上是的结果。5、妹妹非常好奇，一直缠着爸爸问这问那，她对感兴趣的东西总是。三、选择正确的读音。1、科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，创造了潜水艇。2、工程师模仿鲸的形体，改良了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度
2、。四、课文内容填空。1、人类的老师指的是。2、建筑师根据的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。和的屋顶都采用了这种结构。3、人类模仿，创造了；人类模仿，创造了；人类模仿，创造了。五、积累：反映读书不同态度的成语。走马观花一知半解滚瓜烂熟不求甚解追本穷源内容总结1苏教版四年级语文课课练：人类的老师一、将以下成语填完整2苏教版四年级语文课课练：人类的老师一、将以下成语填完整3浅尝(辄)止()()点水不()了了天道()勤()()吞枣无所不()寻根问()()光()影()能生巧二、选择上题的成语填空41、小马虎(地把?水浒传?读了一遍，对复杂的情节搞不太清楚，常常把这个人的事安到那个人身上5五、积累：反映读书不同态度的成语3