《2022幼儿园大班语言教案《有个性的羊》42853.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班语言教案《有个性的羊》42853.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班语言教案?有个性的羊?幼儿大班语言公开课教案?有个性的羊?活动目标：1、通过听故事、看图画了解绵羊的特点，大体掌握故事的情节。丰富词汇：个性。2、能感受图画书带来的快乐，初步培养对绘本阅读的兴趣。活动准备：1、经验准备：幼儿通过生活中的羊毛制品，对绵羊有所了解。2、物质准备：教学PPT活动过程：1、谈话导入，引出主题。2分钟教师：小朋友们都看过?喜洋洋和灰太狼?，那你们最喜欢里面哪只羊为什么幼儿：喜羊羊，因为他聪明。美羊羊，因为她漂亮。过渡：教师：那老师今天也给小朋友们带来一只羊，请看。2、看PPT，欣赏故事1观看第一张PPT，引起幼儿兴趣3分钟教师：看看图上这只绵羊，它是长什么样子
2、的幼儿：毛卷卷的、胖胖的.教师：哦，小朋友讲得都很对，绵羊就是长得胖胖的，毛卷卷的,头短短的。这就是今天我们班来的新朋友，它的名字叫赫尔伯特。让我们一起听一听关于她的故事。小结：通过图片结合幼儿生活经验，幼儿了解绵羊的特点，并引出今天的故事。2观看第二和第三张PPT，了解故事开头3分钟教师：看看图上这些小羊在干吗幼儿：去剪羊毛。教师：绵羊为什么要去剪羊毛羊毛有什么用幼儿：毛太长了.羊毛可以做毛衣、被子。表扬过渡：教师：看来小朋友们平时都有细心观察生活中的东西。教师：赫尔伯特为什么不愿意剪羊毛呢幼儿：毛很多很暖和.引导幼儿观察图片上羊的外表和表情的区别教师：这就是她的个性，你们知道什么叫个性吗幼
3、儿：个性就是善良；爱笑.表扬教师：小朋友们说得都很好，其实个性就是与众不同的、别人没有的。小结：用简单的，幼儿易懂的语句，让幼儿初步了解个性一词。过渡：教师：这个个性给她带来了温暖，那还会带来什么下面接着欣赏故事3观看第四到第九张PPT，进一步了解赫尔伯特的个性10分钟教师：大家仔细看看，随着日子越来越长，赫尔伯特有什么不一样第四张PPT幼儿：毛越来越多。过渡：教师：我们看看赫尔伯特除了毛越来越多，还有什么其他的与众不同。教师：赫尔伯特为什么这么厉害每个游戏比赛都是冠军引导幼儿继续观察第五到第八张PPT，幼儿自由讨论幼儿：因为她毛多、有个性、聪明. 表扬过渡：教师：这就是赫尔伯特的本领，这就是
4、她与众不同的地方。教师：赫尔伯特特别在哪里观察第九张PPT幼儿：毛上面都是蝴蝶结、毛很长.引导幼儿观察外形、表情过渡：教师：你们猜猜赫尔伯特会一直这么有个性吗我们继续来看。小结：通过欣赏PPT图片，幼儿进一步了解赫尔伯特的个性，丰富幼儿对个性的理解。3观看第十到第十三张PPT，了解故事结尾。6分钟教师：呀，赫尔伯特这是怎么了生病了观察第十张PPT幼儿：毛太长了、太热了.教师：你们觉得，赫尔伯特做了一个什么重要决定观察第十一和第十二张PPT幼儿：剪羊毛！过渡：教师：我们来看看赫尔伯特剪完羊毛后会发生什么教师：绵羊们的围巾是怎么来的观察第十三张PPT幼儿：是赫尔伯特的毛！教师：小朋友们再想想，为什
5、么每只羊带的不同颜色的围巾。幼儿：因为好看！幼儿自由讨论教师：其实啊，是因为每只羊都是有自己的个性的，他们想选择自己喜欢的、别人没有的颜色。幼儿：哦，原来是这样。教师：有个性是好的，其实赫尔伯特跟我们每个小朋友一样应该在学会做一个与众不同的自己的同时，也要学会接受与众不同的他人。小结：通过故事的转折，让幼儿了解每个人都有个性，加深对个性一词的理解。3、回看故事，完整地欣赏故事4分钟教师：刚刚，我们了解的这些片段就是今天的故事?有个性的羊?，让我们重新完整的欣赏一遍吧。内容总结1幼儿园大班语言教案?有个性的羊?幼儿大班语言公开课教案?有个性的羊?活动目标：1、通过听故事、看图画了解绵羊的特点，大体掌握故事的情节2这就是今天我们班来的新朋友，它的名字叫赫尔伯特3让我们一起听一听关于她的故事43观看第十到第十三张PPT，了解故事结尾7