《2022幼儿园中班数学活动教案《数字配对》含反思47174.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园中班数学活动教案《数字配对》含反思47174.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班数学活动教案?数字配对?含反思中班数学活动教案?数字配对?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能将点子和数字进行配对，能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园中班数学活动?数字配对?含反思教案吧。【活动目标】1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。2、能将点子和数字进行配对。3、体验数学集体游戏的快乐。4、初步培养观察、比拟和反响能力。【活动重点】能正确将点子与数字进行配对。【活动过程】1、教师导进，激起幼儿爱好。师：告知小朋友一个好消息，小蜜蜂门明天要过生日，他们想邀请小朋友们往参加生日晚会，你们想
2、不想往幼儿答复师：那我们送小蜜蜂甚么生日礼物呢幼儿自由答复教师对幼儿的答复给予肯定。师：我们大家一起往采花，明天送给小蜜蜂，好不好幼儿答复师：小朋友们看，花园里开了这么多花教师把花洒在桌面上，你们观察一下五彩缤纷的花有甚么不一样幼儿自由说。今天老师为小朋友们预备了一些漂亮的小篮子，大家仔细看一看，小篮子有甚么不一样你发现了甚么幼儿自由答复教师及时给予肯定。师：下面小朋友们就往给小蜜蜂采花好不好幼儿答复师：在采花时小朋友们要让花上的数字点子与花篮上的点子数字一样，听音乐开始采花，音乐停了采花结束。2、幼儿开始游戏采花3、采花结束后，教师要找幼儿说一说：你们采了几朵花采花过程当中你发现了甚么只要能
3、说出点子和数字一样或数字和点子一样就能够了4、游戏：小矮人找朋友导语：小朋友们喜欢听小矮人的故事吗幼儿答复，小矮人今年天要和点子娃娃做游戏，可是小矮人找不到哪一个点子娃娃是自己的朋友，想请小朋友们帮助。你们愿不愿意帮助他们幼儿答复。1今天老师就把小矮人和点子娃娃都请到了我们幼儿园里，你们想不想见到他们呀教师把卡片分放在幼儿眼前小朋友们观察一下小矮人和点子娃娃它们之间有甚么不同幼儿自由答复。好现在我们就来帮助小矮人找朋友。2幼儿帮助小矮人找朋友，找完后，找个别幼儿说一说自己的想法。幼儿自由答复数一数你找了几对朋友。幼儿答复3小朋友们看一看出示挂图这又来了几位小矮人。冬天来了，它们到外面往烤火、做
4、游戏，它们也想找几个朋友和它们一起顽耍，我们帮助他们找到它的朋友好不好找个别幼儿到前边来帮助小矮人找朋友。指着图问幼儿：说说为何他们两个是朋友你是怎样知道的幼儿答复4小结：今天，小朋友们为小蜜蜂预备了生日礼物，又帮助小矮人找到了朋友，你们真能干，小蜜蜂和小矮人都非常感谢你们，并让我代他们谢谢你们。好了，今天游戏就玩到这里，我们一起到户外往活动。教学反思：这节课的内容是我在备课过程中进行仔细研究过的，对幼儿的学习方法也是多样化，在活动过程中我发现幼儿对数学是非常感兴趣的，上课注意力非常集中，答复下列问题也很积极幼儿的接受能力也很快，在游戏活动中去认识数学并进行配对。小百科：数字：人类最早用来计数
5、的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数，又创造了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号数码。如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字。内容总结1幼儿园中班数学活动教案?数字配对?含反思中班数学活动教案?数字配对?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能将点子和数字进行配对，能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园中班数学活动?数字配对?含反思教案吧2【活动目标】1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字5