2022幼儿园小班主题教案《最好吃的蛋糕》含反思41863.docx

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1、幼儿园小班主题教案?最好吃的蛋糕?含反思小班主题教案?最好吃的蛋糕?含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能自主翻阅图书,理解图书意思,并学用完整的句子表达,在观察体验中,了解三只小老师为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节,体验“妈妈爱我,我爱妈妈的情感,能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动,快来看看幼儿园小班主题?最好吃的蛋糕?含反思教案吧。活动目标:1.在观察体验中,了解三只小老师为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节,体验妈妈爱我,我爱妈妈的情感。2.能自主翻阅图书,理解图书意思,并学用完整的句子表达。3.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

2、活动准备:1.大图书一本、小图书人手一本。2.商店货架的图片,上面印有:围巾、鲜花、蛋糕、糖果等。活动过程:一、小老鼠的全家福。1.出示一张小老鼠全家福的图片,引导幼儿认识鼠妈妈、鼠老大、鼠老二和鼠老三。2.教师讲述:今天是鼠妈妈的生日,小老鼠要送妈妈一份礼物,我们和小老鼠一起去为鼠妈妈挑选礼物吧。3.出示商店货架的图片,引导幼儿观察商店里有哪些物品,并猜测小老鼠会送什么给妈妈,lt;.本文来源:快思教案.网同时结合自己的生活经验说说自己的理由。二、阅读大图书。1.阅读第一幅,教师讲述:鼠老大说:lsquo;今天是妈妈的生日,我们给她买个蛋糕,让她快乐快乐。rsquo;lsquo;好呀,好呀!

3、rsquo;鼠老二和鼠老三齐声说。2.连续阅读第二幅至第三幅。三、幼儿自主阅读小图书。1.幼儿交流自己看到的内容,说说小老鼠们在干什么。2.说说鼠老大想了一个什么方法。3.仔细观察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和动作,说说小老鼠们是怎么样做蛋糕的。四、快乐的生日party1.播放敲门的声音,阅读大图书第七幅,猜猜谁来了。引导幼儿猜测鼠妈妈看到蛋糕后会怎么想、怎么说。2.播放生日歌,教师和幼儿一起和着音乐体验为妈妈庆祝生日的快乐。活动反思:本次活动形式新颖,能够从绘本故事中,挖掘并生成为音乐活动。绘本一直是幼儿比拟喜也比拟能够直观感知的一种活动,而音乐也是幼儿喜欢而又感兴趣的活动,将两者结合为一,

4、崭新的形式很受幼儿欢送。活动的开始就让幼儿观看了PPT,画面形象、丰富,立刻吸引了幼儿的注意,幼儿对蛋糕也充满了无限的展望和兴趣。为下一环节作了很好的铺垫。在听音乐做蛋糕环节中,教师利用图谱结合音乐,有利的推动了幼儿学做蛋糕的乐趣及积极性,然而在接下去的环节中,并未很好的利用这个图谱,而且采用了其他音乐进行教学,所采用的音乐内容感觉过多,不利于幼儿的学习及稳固,但整个环节中还是将绘本与音乐很好的进行了结合。小百科:蛋糕是一种古老的西点,一般是由烤箱制作的,蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。内容总结1幼儿园小班主题教案?最好吃的蛋糕?含反思小班主题教案?最好吃的蛋糕?含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能自主翻阅图书,理解图书意思,并学用完整的句子表达,在观察体验中,了解三只小老师为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节,体验“妈妈爱我,我爱妈妈的情感,能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动,快来看看幼儿园小班主题?最好吃的蛋糕?含反思教案吧23.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动4

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