《2022幼儿园大班科学教案《会悬空的纸盒娃娃》44304.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班科学教案《会悬空的纸盒娃娃》44304.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班科学教案?会悬空的纸盒娃娃?大班科学领域教案?会悬空的纸盒娃娃?【活动目标】1、发现纸盒悬空的现象，体验探究的乐趣。2、探索让纸盒悬空最多的方法。重难点【活动准备】自制纸盒娃娃、辅助材料：铁块、木块、塑料。【活动过程】一、创设情景、激发兴趣出示纸盒娃娃，引题：有一个很特别的杂技团要在我们班作精彩演出。纸盒娃娃要表演的节目叫?悬空?。我们看它会不会成功，教师操作师：啊，成功了。老师的纸盒娃娃成功了，(教案来源：屈老师教案网)你们的纸盒娃娃会不会成功呢找个纸盒娃娃表演一下。二、幼儿探索，发现纸盒的悬空现象1、设问：你们的纸盒娃娃能悬空吗2、幼儿探索3、交流：你是怎么让他悬空的三、幼儿探索
2、让纸盒悬空最多的方法1、设问：用什么方法能让纸盒悬空最多2、幼儿探索3、交流：用什么方法能让纸盒悬空最多四、幼儿比拟借助不同材料后的悬空现象1、设问：每种材料都去试一试，你能发现什么2、幼儿探索、记录3、交流：你用三种材料比拟以后，发现了什么在第三次探索中比拟借助不同材料后的悬空现象，发现悬空现象与辅助材料的轻重有关。内容总结1幼儿园大班科学教案?会悬空的纸盒娃娃?大班科学领域教案?会悬空的纸盒娃娃?【活动目标】1、发现纸盒悬空的现象，体验探究的乐趣2幼儿园大班科学教案?会悬空的纸盒娃娃?大班科学领域教案?会悬空的纸盒娃娃?【活动目标】1、发现纸盒悬空的现象，体验探究的乐趣3重难点【活动准备】自制纸盒娃娃、辅助材料：铁块、木块、塑料3