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1、中班主题活动中秋节的传说教案反思中班主题活动中秋节的传说教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解中秋节的来历和有关习俗，在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中秋节的传说教案吧。活动目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗。2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。3、有对民族文化的兴趣。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验和大家一起过节的快乐。活动准备：1、月饼、各种水果。2、学习有关月亮、中秋的古诗，准备关于月亮的故事。3、民间故事?嫦娥奔月?，歌曲?爷爷为我打月饼?活动过程：1、出示月饼
2、，引出话题。小朋友你们知道什么时候吃月饼吗你知道中秋节是那一天吗2、介绍中秋节的来历，使幼儿知道中秋节又叫团圆节。提问：你知道中秋节是怎么来的吗讲述中秋节的来历中秋节又叫团圆节，或丰收节，为什么教师小结：八月十五这一天，月亮最圆最亮，人们看到月圆就会联想到家人的团聚，所以把中秋节叫团圆节。秋天是收获的季节，所以中秋节又叫丰收节。3、了解人们是怎样过中秋节的以及中秋节的有关习俗。提问：你喜欢过中秋节吗你是怎样过中秋节的中秋节都吃些什么不同的地方人们是怎样过中秋节的中秋节的月亮是怎样的4、观察月饼，通过分享月饼，使幼儿进一步体验节日的快乐。观察月饼的外姓，知道月饼又圆又大，表示团圆的意思，又表示圆
3、满、丰收之意。提问：中秋节为什么吃月饼为什么要把月饼做成圆形的月饼品种一样吗你知道有哪些口味的月饼呢播放歌曲?爷爷为我打月饼?，品尝月饼、水果，体验分享的快乐。1幼儿结伴讲有关月亮的饿故事，或念月亮、中秋的诗。2鼓励幼儿主动与同伴分享自己带来的中秋食物。活动反思：中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值的。通过活动，让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间习俗、文化，让幼儿进行直接体验，促进幼儿的开展，体验了活动的乐趣。内容总结1中班主题活动中秋节的传说教案反思中班主题活动中秋节的传说教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解中秋节的来历和有关习俗，在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中秋节的传说教案吧2活动目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗33、民间故事?嫦娥奔月?，歌曲?爷爷为我打月饼?活动过程：1、出示月饼，引出话题4