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1、幼儿园大班教师三月份工作总结开学快要一个月了，这一个月的总结是什么呢？我要好好想想要怎么写出这个月的工作给总结，下面是由我为大家整理的“幼儿园大班教师三月份工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班教师三月份工作总结【一】xx月份是一个紧急劳碌且充实的x月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满足。下面就本月工作总结如下：一、教育教学：本月主要为家长提供开放日，以更好地了解幼儿在园的一日生活及学习状况。在开放日中我们为了提高孩子们的社会意识，增添孩子的生活能力，为孩子们提供了一次社会实践活动，在活动中孩子们主动参加，通过本次社会实践活
2、动，提高了孩子们的社会意识，也能更好地将数学运用到生活中。二、常规方面：通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注重这方面，洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善、在这些常规方面，我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步、但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。三、安全与保健方面天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿喝几次水。但本班带药来园的幼儿还是比较
3、多，每天都坚持消毒。做好孩子们在幼儿园里的保健卫生。四、家园联系：通过家访，电话等方式，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私奉献的心情，也了解到孩子在家的表现。幼儿园大班教师三月份工作总结【二】三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始，我们一起播种新的盼望。现将本月月工作总结如下：一、班级状况分析本班现总人数xx人，男生xx人，女生xx人，出率是98%。本来有xx人，但xx小伴侣由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师
4、发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、互相聊天的现象少，幼儿能主动举手回答下列问题。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，清静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。二、生活学习状况分析自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。自我保健：孩子们形成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重
5、要性。智力能力：会精确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好预备。部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。语言进展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。蒙氏活动：1、幼儿有兴趣参与蒙氏教育活动，能按老师的要求清静有序地进行走线。2、 在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。3、 学会在工作中
6、与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。5、 幼儿能爱惜操作材料，活动结束后能整理、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。三、 活动组织本月组织本班幼儿参与幼儿园组织的“逛超市活动，让幼儿亲身体验生活，体验参与团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题。四、环境布置老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；2
7、、照看好幼儿的一日生活，这月喻雅青小伴侣由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照看她，给她多次量体温，让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并准时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素养，削减本班幼儿的生病率。3、留意孩子的安全，并加强自我爱护能力的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。4、执行消毒制度，到达卫生标准；六 、家长工作1、仔细做好家访工作，准时解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。2、注重做好与家长的日常沟通工作，耐烦解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐烦、细致。3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长
8、观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。七、四月份工作重点1、 继续培育幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安全意识。2、主动做好家访工作，解幼儿在家状况。3、加强预防春季传染病工作。4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作。5、组织幼儿和家长参与幼儿园组织的春游工作。幼儿园大班教师三月份工作总结【三】一、思想政治方面喜爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表思想。专心参与党员先进性学习，仔细做好学习记录。主动参与双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱
9、心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，专心参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面进展。2、在教学中，敬重幼儿，营造平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定教育打算，仔细备课。我努力让每一位小伴侣都有
10、发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小伴侣一齐笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己。让小伴侣在一日生活环节中有所放松！3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是教师、幼儿共同的职责。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿
11、自主选取，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，表达课程的进行、目标的改变，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的确定。4、在教育小伴侣的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。到莘松幼儿园参与观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受益非浅！在园内，专心主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成果。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中！我喜爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，职责的宏大！体会到实践工作中的好处与快乐！三、
12、保教工作方面我力求从小事做起，耐烦细致，我班连榆昊小伴侣刚进园时，自理潜力比较差，语言、动作进展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，之后就鼓舞他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓舞他要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育职责。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满意，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，
13、让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展商量。在园内举办的“创新艺术节活动中，我专心与家长沟通、合作，培育幼儿的创新潜力。五、其他方面在珍惜幼儿园带给学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和学问，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。总之，这学期来，我努
14、力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！幼儿园大班教师三月份工作总结【五】一、班级状况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来xx个小伴侣。为了使我们在第一时间对每一个幼儿独特特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的教育方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做游戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿喜爱的游戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的具体状况，把家长交代的每件事情记
15、在班级小册子里，使家长们能够在家也关心幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开始，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐烦去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。依据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健由于孩子
16、年龄较小，给卫生清扫工作带来许多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观看记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。三、教育教学1、老师深入细致的备好每一节课。在
17、备课中，我们仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的意见，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、注重教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持
18、和协作我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、定期进行电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的互相理解，使关系更亲密。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子欢乐茁壮地成长着。在此，也诚心的感谢个位领导，给予我们的关心与关心，感谢家长给予我们工作的支持与协作表示感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页