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1、五年级语文教案二泉映月教学设计之1教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四、五自然段。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。读准多音字强的不同读音。3、通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲二泉映月的艰辛历程，学习他敢同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。教学重点和难点：通过朗读、感悟并背诵课文，从而体会盲人阿炳创作不朽名曲二泉映月的艰辛历程，及这首名曲的丰富内涵。三、教学准备：1、挂图或投影。2、配乐歌曲二泉映月。3、搜集有关阿炳的资料。四、教学过程：第一课时一、揭题、导入。1、播放二泉映月。你听过这首曲子吗能向我们介绍一下吗2、出示华彦钧的挂图，介绍预习
2、时搜集到的资料。二、检查预习，初读感知。1、出示生字词小黑板。指读，正音，齐读。这些字在书写时要注意什么2、学生交流，师小结，指导书写。3、学生描红，师巡视。4、齐读生字词。5、你用什么方法理解了哪些词的意思理解词语。6、分自然段读课文，思考：这篇课文主要讲了一件什么事哪几自然段写了二泉映月的诞生过程小结分段及段意。学习第一段。1、指读第一段，思考：你对二泉有什么样的印象2、讨论交流，理解树木葱茏藤萝摇曳一泓请泉。3、你喜欢这样的景色吗把你的感受表达出来。各自练读。4、指读第一自然段，评议。齐读。四、小结。这一课，你有哪些收获内容总结（1）五年级语文教案二泉映月教学设计之1教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四、五自然段（2）五年级语文教案二泉映月教学设计之1教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四、五自然段（3）三、教学准备：1、挂图或投影（4）四、教学过程：第一课时一、揭题、导入（5）这些字在书写时要注意什么2、学生交流，师小结，指导书写4