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1、#*一年级数学单元练习班级 姓名 学号 成绩 1、想一想，连一连：2、找规律，接着画，画满 10 个。 3、 （1）最短的画“” ，最长的画“” 。 （2）最轻的画“” ，最重的画“” 。4、 5、填一填： （1）在 8、4、7、1、2、3、10 中，把大于 3 的数写在下面。（2）在 5、9、4、2、1、6、8、中，把小于 6 的数写在下面。6、在 4、6、2、0、1、5、8 中，一共有（ ）个数，最大的数是（ ） ，最小的数是（ ） ，左边起第 3 个数是（ ） ，右边起第 2 个数是（ ） 。比多( )，( )( ) 比少( )，( )( )#*把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适
2、的数。5（ ） （ ）8（ ）7 2（ ）9（ ） 1（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）8、用上、下、左、右填空。9、看图填空：（1）第 1 盆开 4 朵，第 4 盆开( )朵花， （2）开 3 朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开了（ )朵。10、数一数，涂一涂：一共有（ ）只苹果。从左起涂第 3 个，从右起涂 3 个。11、在第（ ）层第（ ）间在第（ ）层第（ ）间在第（ ）层第（ ）间在第（ ）层第（ ）间1 2 3 1、小熊猫在小猴的( )面。2、小鱼在布娃娃的( )面。3 小马在熊猫的( )面。4、小兔在熊猫的( )面。5、小猴的( )面是小狗。6、小猫的( )
3、面是小鱼。#*一年级数学单元练习姓名 班级 成绩 一、 看图写数二、看数画出缺少的珠子三、按要求排顺序1 把 6、5、7、9、10、8 从大到小排列。2 把 0、4、6、8、5、10、7 从小到大排列。四、在里填上“” 、 “ 2 3、 一共有（ ）个苹果。从右起第（ ） 、第（ ） 、第（ ） 、第（ ）是 。4 4、在重的下面打，轻的画。 #*5 5、在 9、3、1、0、2、8 中，把大于 2 的数写在下面。6 6、在 4、10、3、1、0、7、9、中，把小于 7 的数写在下面。7 7、有（ ）只 有（ ）只 有（ ）只比 比 把左边的 4 只小动物圈起来。给从右数第 4 只小动物得颗 。
4、9、把 7、3、0、6、10、1、9 从大到小排列起来。10 0、（1） 、第 6 盆开 6 朵，第 3 盆开( )朵（2） 、从右边起，开 2 朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，右面一盆开了( )朵。11 1、在( )的右边，在( )的左边( )在的下面，在( )的上面，一共有( )个图形。#*一年级数学单元练习一年级数学单元练习班级 姓名 学号 成绩 一、看图填一填。 （分）二、先找规律，再有序地填一填。 （分）三、在 里填上合适的数。 （分）62314252519521741068#* 四、填一填。 （分）（1）一共有（ ）个物体；有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个， 有（ ）个。（2）从左数起，是第（ ）个；从右数起，是第（ ）个。（3）从左边数起，第（ ）个和（ ）个是。（4） 的左边有（ ）个物体，右边有（ ）个物体。五、数一数、填一填。 （分）（ ）个 （ ）个 （ ）个六、照下面排列的样子，接着画下去。 （分）1 。2 。