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1、优秀教师个人述职报告2022最新述职报告述职者本人总结阅历、改良工作、提高素养的一个途径。一年了,咱们一起来瞧瞧教师们的述职报告是怎么写的吧!下面是我为大家带来的有关优秀教师个人述职报告2022最新【5篇】,盼望大家喜爱!优秀教师个人述职报告【篇一】敬重的领导:您好!20_年_月,我怀着一腔热血、十二分的激清,来到_小学。在新的环境、新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导支配,喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有阅历的教师请教
2、,务求精益求精,提高自身的素养。现述职如下:一、思想素养方面本人喜爱教育事业,喜爱学生,喜爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论学问、学科基础学问,充实自己,树立大教育观,为学生的主动进展夯实基础。敬重家长,主动传播科学家教方法,自觉抵抗不利于儿童身心进展的言行。“德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。穿着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、教育方面在本年度中,我担任五年级的班主任。在教育实践过程中
3、,我不放松日常的每个微小环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的嘉奖,以示对他的鼓舞,这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的看法去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组“多岗位责任制“班级法庭等改革试验。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈、手语,做主持等等。这其中赢
4、来的收益是学生的日益提高。三、教学方面在一年的教学实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信念,从而表达了数学的价值
5、。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下,班上的数学成果最终有了飞跃的进步,获得了可喜的成果以及丰硕的嘉奖。当然,这些成果的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果,假如没有大家的辛劳与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持关心,这些成果是想都不行想的!四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面阅历都缺乏。为了提高自己的课堂教学能力,我主动参与集体备
6、课上课听课研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课,每听完一节课后准时的予以点评,确定我们教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法,就这样,我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师,我也经常去有阅历的老老师那听课,学习阅历。主动参与班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参与新上岗教师教学竞赛,并取得了第二名的好成果。五、辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的_老师同住,我参与工作还只有几年的时间,在各方面都存在缺乏,因此,在工作上我和她是互帮互助,共同进步。平常在办公室几乎每天开展互相沟通,在教育教学工作中,我能主动热情地关心李静怡老师,如何进行备课、上课、批改学
7、生作业。在上课中我们一方面通过互相听课,指导教法,另一方面在上课前我们常常相互商量怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们依据教育处要求统一具体批改一套作业本,但必需做到凡是布置学生做的作业教师必需先做,有布置必需有检查、有批改,有错误学生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简洁分析,查漏补缺,准时订正。所以经过一学期的努力工作,我们的教育教学取得肯定的成果。展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。感谢
8、大家!述职人:_20_年_月_日优秀教师个人述职报告【篇二】敬重的领导:您好!一学期的工作即将结束,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的脚印。匆忙忙忙中一个学期又已度过,这学期让我很难忘,告辞了上学期六年级的工作之后,我带着新的盼望接受了一年级(3)班的班主任工作和语文教学任务。在这一学期中,我收获了很多。现将本学期的工作汇报如下:一、工作思路以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。以先进的教育理念为指导,坚决不移的抓好每一位学生的学习,用真心关怀爱惜每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、班主任工作(一)培育学生良好的习惯作为一年
9、级的老师很辛苦,但无论风和雨,我都下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一学期以来,孩子们明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,自控力差,我主要从培育学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的留意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育,强化班集体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成。其次,定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,的思想,要有自我约束力,形成习惯,保证班级表现
10、出“活而不乱,严而不死的班貌。2、有句话说:“抓在微小处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。一学期里班级开展了有意义的体验活动,如“学做家务等,目的是让孩子从活动中受到思想熏陶,学会感恩。通过活动,学生的合作能力得到了提高,也增进了同学之间的友情。(二)培育良好的班集体班集体是培育学生独特的沃土,有了这块沃土,学生的独特才能百花齐放。集体活动最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生参与学校组织的各种活动,如学校的绘画竞赛,足球竞赛,大课间展示等活动,对孩子的教育都起到了很好的教育。另外我更珍惜每次的家长会,通过与家长有效的沟通,宣扬班级特色、学生独特,协调班级工作的
11、顺利进行。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期以来,在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去,并主动探究教育教学规律,充分运用学校班班通等各种教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表如今:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。在制定教学目标时,特别留意学生的实际状况,以学定教。2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生,挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进学生学习意识,增添学习兴趣。在课堂上
12、让学生成为真正会思索、会学习的小主人。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。3、在作业批改上,仔细准时,做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。4、坚持学习,不断汲取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。(二)调动学生的主动性在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。(三)做好后进生转化工作作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后
13、进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成果。我在工作中纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也信任他的明天会比今日好。平常以平常的心态对待,让他们享有与其它学生同样的平等和民主,稍有一点进步时,老师应予以确定和鼓舞。总之,一分耕耘,一分收获。教育是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果。述职人:_20_年_月_日优秀教师个人述职报告【篇三】敬重的领导、友爱的同事们:大家好!记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,主动思索如何做好幼
14、儿教师工作,盼望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。我现将_年的教学工作汇报如下:政治思想方面身为一名幼儿教师,我喜爱幼教事业,喜爱幼儿,在园领导的关怀指导和同事们的热心关心下,以幼儿为主体,坚固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。并能做到关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。专业成长方面作为一名优秀的教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电。同时利用网络资源,不断的揣摩名师的课堂,领会她们的风采
15、。并能大胆尝试新教法,主动参与组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观,以身作则,不断的完善在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。保教工作方面1、在保育工作方面:经过这几年的学习和观看,我知道保育是保教工作中重要的一环,我依据以往的阅历仔细地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就马上报告保健老师,进行进一步的检查。早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时,依据天气改变适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被
16、,保证他们身体健康成长。2、在教育教学方面:我能仔细严格根据纲要的精神进行教育。在教学上我依据幼儿不同的独特与兴趣。实行不同的教育方法。认真观看,挖掘幼儿的优点。关心能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,准时更新教学模式,不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面,我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动,我经常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?、“他是个守信的孩子吗?等内容,让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子。依据教
17、学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,主动地为幼儿选编补充教材制作教具。工作看法和实绩方面和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了肯定的进步,在年级组内开展的“叠被子竞赛,“拍皮球竞赛、“讲故事竞赛等活动中都获得了不错的成果。开学初召开家长会,平常能主动与家长联系,让家长准时了解幼儿的在园状况。能帮助班主任依据班内幼儿特点,准时丰富主题墙及区域的创设,并组织幼儿参加管理。仔细参加幼儿园环境布置活动,准时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球竞赛。家长工作家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,
18、常常换位思索,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的给予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。当幼儿教师是很累,特殊是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的
19、懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个秀丽的童心世界!感谢大家!此致敬礼!述职人:_年_月_日优秀教师个人述职报告【篇四】敬重的领导、友爱的同事们:大家好!时间过得很快,我在_幼儿园工作已经一年有余了。回首这一年,可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,特别感谢学校各位老师的关怀和关心,使我在各方面都有进步和提高
20、。接下来,我从以下几个方面对这一年的工作做一个回顾并汇报:一、思想品德方面这一学年里,我在思想上严格要求自己。在工作中更是时刻严格的要求自己,关怀学生,爱惜学生。这一年来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教育教学方面1.多学习,多请教。作为新教师,阅历的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,因此我只要有空就去听师傅的课,使我深有启发,学得了不少优秀的教学方法。平常只要有机会,也会外出去学习和听课,参与一些数学的研训活动,听一些名师上课,使自己在教育
21、教学水平方面也有了很高的提升。2.细致地备好每一节课。在备课中,我吃透教材,力求精确把握重难点。并注重参阅各种资料,遵循以学生为主体,教师为主导的原则,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,弱化难点、强调重点。仔细手写教案,并不断对自己的每一节进行课后反思。3.抓住机会,多上课。这一年来,我曾多次开课,在_年_月_日,我校与_学校的联谊活动中,我执教了_一课,在各位前辈老师的评课指导下,我受益匪浅。在上学期新教师汇报课中,我执教了植树问题一课,更是和各位老师展开激烈的商量,学到了许多东西,听取了教研员姜老师和各位名师的珍贵意见。每一堂课的背后,我都付出了许多努力,这更离不开我的师傅王老师的
22、倾囊相授以及我们教研组每一位老师的指导和关心,每一次都能抽空来听我试讲,并对我的课提出珍贵意见。假如没有他们,我就无法胜任这艰难的任务,这更让我感受到了师傅的付出和我们数学组团队的力量。三、已取得的一些成果1、在教学基本功方面,有了不少提高。新教师试用期的结业典礼上,我拿到了5本证书,其中新教师基本功竞赛的钢笔字和粉笔字获得一等奖,这离不开学校领导对我的关心和指导。除此之外,基本功竞赛的另一个项目信息技术,我也得了2等奖。在这5本证书中,其实重量最重的就是“优秀学员这一本,不是每个教师都可以轻松拿到的,所以我比较庆幸。当然这是通过不断地努力和付出得到的,也要感谢身边支持我的老师,指导我的师傅,
23、还有推举我的领导,是你们给我创造了机会,给我不断进取的动力,以及走向胜利的渠道。2、在教育写作方面也有了不少提高,自从开通新教育试验博客以来,我主动撰写博文,在学校开展的“爱岗敬业,铸造师魂查找“身边最感动我的人征文竞赛活动中获得二等奖,在校级论文评比中,我撰写的_的学习体会获得了三等奖。四、今后努力的方向1、多看教育教学理论和专业学问的书籍,增添自己的教学理论积淀,通过阅历的积累,不时的简练自身的教学语言。2、主动参与教研活动,通过在听课、评课、集体备课、课题讨论等多种活动中,通过沟通和反思,汲取适合自己的教学方式,改善自身的缺乏。3、加强教育技能培育,向班主任学习班级管理阅历,提高班级管理
24、能力,强化自我修炼。擅长总结教学阅历,汲取教学缺乏,提高课堂教学的有效性。以上是我一年来的工作总结和报告,在这一年的工作中,我觉得自己存在着许多的缺乏,比方,教学管理工作中不够严格,工作打算不完善,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的缺乏,我将主动改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师学习,避开多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。此致敬礼!述职人:_年_月_日优秀教师个人述职报告【篇五】敬重的领导、友爱的同事们:大家好!时间过得很快,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,现将
25、工作述职报告如下:一、在教育教学方面留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的能力;在活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作,擅长总结阅历,关注幼儿集中活动中的表现,鼓舞幼儿主动思索勇于表达。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。二、在德育方面主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育
26、教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全学问教育,消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识渐渐增添。三、在安全方面我们始终以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。常常开展安全教育活动,让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;通过特地的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全学问的扩充。四、在家长工作方面我们利用离园,电话联系,班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等关心家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长
27、参与“亲子春游、“参观消防队等大型活动增进家长和幼儿园的沟通,并增添了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培育,努力把日后的工作做得更好!此致敬礼!述职人:_年_月_日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页