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三年级语文教案不懂就问1教学目的：1、让学生能有感情的朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。4、通过学习这篇课文让学生养成不懂就问的好习惯。教学重点：抓住课文的第二自然段让学生学习。教学难点：让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。教学方法：朗读法、调查法学法指导：指导学生自读自晤，遇到不懂的地方就问。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、学习认读生字1、让学生借助拼音读认读生字。2、说说在生活中哪里见到过这个字。3、给认读生字组词。二、初读课文，了解大意。1、让学生自己试着读课文，遇到不认识的字圈起来。2、说说你读懂了什么内容。3、教师点评。三、教学生字1、出示生字卡片。2、让学生说说在生活中哪里见到过这个字。3、让学生口头组词。4、分析生字的写法。四、指导书写。板书设计：不懂就问snsngslgngmYYngling孙诵私利刚吗鸦养良内容总结（1）三年级语文教案不懂就问1教学目的：1、让学生能有感情的朗读课文（2）三年级语文教案不懂就问1教学目的：1、让学生能有感情的朗读课文（3）3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思（4）教学重点：抓住课文的第二自然段让学生学习（5）教学难点：让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯（6）教学方法：朗读法、调查法学法指导：指导学生自读自晤，遇到不懂的地方就问3