2023年幼儿园小班月计划大全.docx

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1、2023年幼儿园小班月计划大全 时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我在这给大家整理了一些幼儿园小班月计划大全,希望对大家有帮助! 幼儿园小班月计划大全篇1 月重点: 1、认识自我,知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称 2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达 3、喜欢自己取放,收拾、整理玩具,知道爱护玩具,学会分类摆放 4、在教师的帮助下,愿意参加各种活动,体验幼儿园活动的乐趣 生活活动: 1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐;知道添饭、菜举手,喝汤举拳头 2、掌握洗手的正确六步

2、法 3、天气渐渐凉了,提醒幼儿不要露肚皮,学会穿衣裤 区域活动:娃娃家 1、巩固使用礼貌用语,如、您好、请进、再见 2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中 美工区 1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的卫生习惯 2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品 益智区 1、学会按一定规律进行排序颜色、大小 2、指导玩具大家玩,会轮流等待3、会按标记物归原处 图书区 1、会安静阅读,知道不打扰别人 2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看 建构区 1、巩固幼儿搭建简单的物体,用叠高、延长的方法。 2、鼓励幼儿大胆进行搭建 音乐区 1、喜欢参加音乐活动 2、学会使用简单乐器 3、能根据音乐做动作音乐节拍 家长

3、工作: 1、利用幼儿园、离园环节,与家长有目的、有针对性地进行交流 2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲,帮助幼儿养成良好的卫生习惯 3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会 4、与家长互动,如、参与家长园地板块,育儿经验交流 幼儿园小班月计划大全篇2 一、主题实施 本月主题是大树和小花、小鬼显身手。 在大树和小花这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。 在小鬼显身手这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光

4、去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。 二、幼儿生活与学习 1、做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。 2、提醒幼儿正确的洗手方法。 3、提醒幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐氛围。 4、结合清明节开展一些教育。 5、布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。 三、家长工作 1、在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。 2、鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的好习惯。 3、把拾来的花瓣捣烂,同孩子一起印染

5、手绢等物品。 4、协助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。 5、有意识地带领孩子观察成人劳动场所,向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。 四、其他工作 1、阅读活动:根据图书漂流、互动分享活动进行延伸。 2、围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。 幼儿园小班月计划大全篇3 健康 1、逐步消除入园焦虑,愿意上幼儿园。 2、在成人的帮助下,学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园,不跟陌生人走。 3、学会上厕所,需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐,在教师提醒下把饭菜吃完。 4、在成人的提醒下,知道活动的安全。 5、通过参观中、大班幼儿做早操

6、和体育活动,学习一套简单的模仿操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。 社会性方面: 1、愿意亲近教师和同伴,喜欢参加集体活动,对班级的环境感到亲切。 2、在教师的帮助下,学习遵守一日生活的常规 认识方面: 1、了解并熟悉幼儿园的环境,认识教师、保育员、同伴,能高高兴兴地上幼儿园。 2、认识几种常见的玩具,知道它们的名称和玩法。 3、知道国庆节,能积极参加节日活动,体验节日快乐。 4、在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆) 语言方面: 1、能听懂生活中常用的普通话,学习按教师的要求做事 2、愿意听 幼儿园小班月计划大全篇4 一、本月工作重

7、点 1、组织幼儿开展春游远足、采集活动。 2、市、中心保教一日活动调研。(角游专题) 3、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。 4、认真填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一: 主题名称:甜甜蜜蜜 主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二: 主题名称:快乐的六个宝 主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助

8、幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。 三、家长工作 1、家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。 3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4、提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6、利用家校路路通、宝宝成长档案等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。 幼儿园小班月计划大全篇5 一、教育教学方面 1、

9、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。 2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。 3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。 二、生活护理 1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。 2、指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,

10、不边走边喝水。 3、由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面 班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。 四、安全方面 教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促

11、下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。 五、家长工作 为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放家园联系册,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。 在下一个月里,我们应该更加努力的完成好工作,继续努力! 幼儿园小班月计划大全篇6 一、指导思想 本学期,我们将在认真领会、深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园办园目标的同时,确立新的发展目标,努力做好班级工作。作为老师,应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿

12、的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础,以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导,以幼儿园园务计划为指导,制定本学期的班级工作计划,以促进幼儿更加健康活泼的成长。 二、班级情况分析 1、我们班一共有_三位老师,对班级工作有极大的热情,但王老师本学期才来,故存在对孩子缺乏了解,存在陌生感的问题。 2、本班现有幼儿_名,其中_名新生,年龄跨度为十个月,新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规,对老生已培养好的良好行为习惯也有影响。老师对新生的各方面情况都还不了解,家

13、长工作也正逐步开始。 本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点,继续在生活自理方面,知识技能方面和日常交往方面培养幼儿,帮助幼儿形成良好的个性及初步的规则意识,使幼儿在园快乐成长。 三、班级工作内容及目标 (一)班级管理工作: 有序的常规是班级工作得以正常进行的保障,因此本学期我们将规范保教人员的工作常规,着重对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活。 具体措施如下: 1、组织本班老师一起认真学习、深刻领会新纲要的思想内涵,认真落实以儿童为主体的指导思想,保证本班教学工作的一致性。 2、关注本班教师的工作和生活,营造团结_的工作氛围,做到班上老师3位一体,配合默契。 3、班级物品、

14、药品:指定保育员老师负责从家长手中接药、按时给幼儿喂药。请家长配合,将孩子的药物注明姓名、服药时间和剂量。 4、上晚班的老师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否关好;录音带和电视机是否已关好。 5、做好家长工作,使家长充分了解并参与到班级工作,成为可利用的教育资源。 6、建立班级管理工作档案,使班级工作管理更加规范。 (二)教育和教学工作: 把五大领域有机结合起来,融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导

15、,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力,能力发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。 幼儿园小班月计划大全篇7 一、班级情况分析 我班现在有幼儿人数_人,其中男孩_人,女孩_人。这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在

16、,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。 二、班级工作总目标 认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 三、教育目标 (一)健康 (1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。 (2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。 (3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。 (4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。 (

17、5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。 (6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。 (二)语言 (1)能听懂普通话并会说普通话。 (2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。 (3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。 (三)科学 (1)对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。 (2)发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。 (3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。 (四)社会 (1)愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。 (2)建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感。

18、 (3)逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则。 (4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。 (五)艺术 (1)喜爱集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美。 (2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。 (3)学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。 四、卫生保健工作 1、保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁。 2、按幼儿园的要求进行消毒。 3、加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等) 4、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生。 五、家长工作 1、做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况。 2、幼儿生病两天以上,要及时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情,予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。

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