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1、2023年迎接新年活动策划方案(8篇) 新年的钟声回荡在耳边，提醒着我们已经迎来了新年，那么我们赶紧写一份策划书，策划一场新年活动吧！下面是我为大家整理的关于迎接新年活动策划方案，希望对您有所帮助! 迎接新年活动策划方案篇1 一、活动目的 通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 二、活动准备 提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。 三、活动流程 第一部分：开场（主持人） 第二部分：集体节目 第四部分：亲子游戏 第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加
2、深家园情、师生情、亲子情。 第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！ 主题总体要求： 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时
3、将教学收获轨迹呈现。 迎接新年活动策划方案篇2 一、活动班级 幼小三班 二、活动时间 20_年x月_日下午2：30 三、活动目标 1、感受迎新年的.愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 四、活动形式 幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等；亲子游戏；节目表演。 五、活动准备 1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。 2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等；礼炮三个；为孩子准备的小礼品；蛋糕一个、水果、点心若干。 3、教师、幼儿统一服装。 六、活动过程 （1）开场 师生
4、一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。 （2）联欢活动开始 1、舞蹈：踏浪表演者： 2、幼儿集体节目儿歌联说我的家、太阳高高挂天上、红红的新年 （3）表演者 3、歌曲：小燕子表演者： 4、歌曲：爱我你就抱抱我表演者： 5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。 6、舞蹈：蜗牛与黄鹂鸟表演者： 7、幼儿集体节目儿歌联说吃饭不挑食、滑滑梯、上下楼梯 （4）表演者 8、幼儿集体节目歌曲大联唱小手拍拍、打电话、我的朋友在哪里 （5）表演者 9、游戏：谁跑得快（家长端乒乓球比赛） 10、T台秀：表演者： 11、歌表演：哈巴狗、小娃娃跌到了、小人书你别哭 12、配乐诗朗诵：表演者： 1
5、3、豫剧演唱：刘大哥讲话理太偏 14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。 15、舞蹈表演：我来喂妈妈 16、配乐朗诵：三字经 17、大家齐唱中、英文歌曲新年好，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。 18、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。 迎接新年活动策划方案篇3 20_年2月15日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。 一、活动目标： 1、丰富20
6、_年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。 2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。 二、活动时间： 20_年1月份 三、活动形式： 微型课程、手工美术活动。 四、活动内容安排： 美术手工课程：绘画糖果手工做鞭炮、剪窗花、做灯笼 课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲新年好，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。 环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。 附：该方案涉及活动： 1、搞好宣传，营造
7、氛围。 2、结合学生年龄特点进行新春环境布置。 3、组织开展学生绘画作品参展活动。 4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。 5、花灯展示欣赏活动。 6、“安全在我心中”主题教育活动。 迎接新年活动策划方案篇4 一、活动目标 1.通过活动让家长了解学生在学校的学习和生活情况。 2.加强家学校联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。 3.通过趣味游戏活动，提供一个增进学生与家长之间感情的机会。 4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。 5.通过家长的反馈，以完善和改进学校和教师自身的不足。 二、活动内容 1.学生早操表演、趣味游戏、优秀家长颁奖。 2.老师向家长介绍我学校的教育教学情况。
8、3.学生展示本学期所学的技能。 三、活动准备 1.布置富有新年欢庆气氛的环境。 2.撰写活动方案;抓好学生生活技能的教育和学习。 3.加强早操练习;展示学生作业、绘画作品等。 四、活动时间及程序安排 （一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分 （二）活动程序 1.全学校活动 地点：操场 (1)3点40之前家长签到。 (2)4点领导致辞和讲话。 (3)庆新年学生早操表演、趣味游戏活动、优秀家长颁奖。 2.班级活动 地点：本班教室 (1)向家长介绍我学校的教育教学情况。 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。 (2)学生展示活动。 (3)交流反馈。 (4)活动结束。 迎接新年活动策划方案篇5 一
9、、晚会主题： 喜迎春节、新年晚会 二、晚会口号： 幸福20_超越自我/20_梦想起航/20_一路有你 三、晚会目的： 1、打造安普企业文化，增强凝聚力。 2、加强各部门同学之间的联系与沟通。 3、增强学校教职工的集体主义精神观念。 四、晚会时间： 20_年12月31日13：0021：00 五、晚会地点： 员工餐厅 六、参加人员： 学校全体人员 七、工作分配： 1、调度组：负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排。（靳美仙负责） 2、节目组：节目的收集、抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放。（靳美仙任小会负责） 3、采购组：负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买。（孙丽负责） 4、舞台布置组：负责现场布
10、置、音响控制、现场照相工作。（吴彦负责） 迎接新年活动策划方案篇6 一、活动目的： 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。 二、活动时间：20_年12月30日下午1：304：00 三、活动地点：操场、学校各班教室 四、活动内容： 1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。 2、新年祝福大放送。 3、快乐游园活动。 五、活动程序 1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。 2、 校长致新年词。 3、老师代表送祝福。 4
11、、少先队代表送祝福。 5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。) 6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。 7、大队活动结束仪式。 8、游园活动开始。 六、活动要求 1、教室布置： 各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清
12、楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。 2、道具准备： 请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。 3、游园活动分三组进行，分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。 4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏
13、，要求做文明观众，不得追逐打闹。 5、各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在50人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。 6、活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。 迎接新年活动策划方案篇7 一、活动主题： “养成教育我参与” 二、活动宗旨： 在即将走进_年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分
14、展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间： _年12月25日早晨 _年元旦放假前一天(12月31日)下午14：5016：50 四、活动筹备：为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。 五、活动地点： 圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。 元旦在各班级教室举行文娱活动。 六、活动主要内容及过程： (1)各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目。演
15、出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部
16、、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 迎接新年活动策划方案篇8 为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下： 一、活动目的： 1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯， 提高学生的阅读能力; 2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。 二、活动主题：书香润童年 三、组织机构： 组 长： 副组长： 成 员： 评 委： 统
17、分： 主 持：少先队负责人选 宣 传： 场地布置： 器材准备： 音效： 四、活动时间和地点：12月29日 分批在礼堂进行 五、活动人员：全体师生 六、活动流程 (一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场) 1、一、二年级节目表演; 2、“创意书签奖”颁奖(主席); (二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场 3、五、六年级节目表演; 4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校); 5、优秀读书心得听赏; 6、三、四年级节目表演; 7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校) 8、美文共赏(朱校、段校); 9、“集体节目奖”(段
18、校)、“书香班级”颁奖(朱校); 10、活动结束。 七、活动内容及要求： 1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出; 2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。 3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。 4、老师重视、组织有序、全班同学参与。 5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。 6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目)，每班1个节目，节目形式自选。 7、比赛分组 ：12年级组 、34年级组、56年级组 八、节目上报及时间安排： 1、12月14日前：下发节目征集通
19、知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。 2、12月14日18日：上报节目名单，开始排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。 3、12月14日12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。 九、评分标准、奖励方法： 1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。 2、评分标准： (1)满分为10分制。 (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分) (3)举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。(3分) (4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分) 3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。