2023年下期工作计划大全.docx

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1、2023年下期工作计划大全 光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战. 此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下我在这给大家整理了一些下期工作计划大全，希望对大家有帮助！ 下期工作计划大全篇1 这学期是特殊的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。这学期我们班的3位老师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也

2、存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜欢讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 一、各领域的目标和要求 语言目标： 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中注意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 科学目标：独立的熟练进行10以内的加减运算 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究答案。 3、能用适当的方式表达、交

3、流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。 5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。 二、班级特色： 为了配合幼儿园的主要任务，我们的班主要担任了蒙氏数学的研究工作，制定从以下方面开展：一是做好充分的心理准备，培养幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二是处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。三是为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。 三、下阶段

4、的措施和要求： 1、做好幼儿的幼小衔接的前期工作，家庭、幼儿园教育的一致性！ 2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。 3、做好幼儿工作，让幼儿身心健康、和谐地发展。 4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园坚强的后盾。 以上就是本学期的工作打算，请领导指导、监督。 下期工作计划大全篇2 一、情况分析： 优势：幼儿已基本适应新校环境，通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满

5、好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。 弱势：由于幼儿大多数都是独身子女，因此部分幼儿还存在自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。 个别幼儿：各班班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二、工作总目标： 针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，特提出以下一

6、些工作目标： 1、规范幼儿一日常规，培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯，培养幼儿的文明礼仪习惯。 2、认真开展每月主题教学，丰富区域活动内容，增强幼儿规则意识。 3、深入开展班级特色教学，早期阅读特色活动，促进幼儿发展。 4、家园配合，做好幼小衔接工作。 三、具体要求与措施： （一）结合三月常规培养月，规范幼儿一日常规，培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯，重点工作放在培养幼儿的礼仪教育。本学期，带领我级老师积极交流，达成一致，默契合作，真正把幼儿的一日常规落到实处。 （二）开展具有班级特色的教育教学工作。 1、本学期，结合大班幼儿的年龄特点，把工作的重点继续放在"幼小衔接"的准

7、备工作上面。在实施计划的过程中，根据各班幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。 2、在"幼小衔接"的准备工作中，我们将重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。使大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，使班级幼儿的社会交往能力得到很好的提高。 3、在日常教学中，继续开展丰富多彩的主题教育活动。活动中体现以幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助

8、家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。 4、本学期我们会根据幼儿进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放，适时地予以调整。 （三）丰富区域活动内容，把游戏时间还给幼儿。 幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。游戏是幼儿最喜欢的活动，在游戏中幼儿最易接受教育。本学期我们将着力于让幼儿自主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自我判断、解决问题的能力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。 （四）家园配合，做好幼小衔接工作。 本学期，是

9、关键的一学期。幼小衔接工作直接关系着幼儿进入小学后的适应程度。所以我们年级组将结合幼儿的实际情况，开展丰富多彩的参观及观摩活动，如参观小学、看八中的哥哥、姐姐上课，请小学生来园交谈、看小学生作业等等，使幼儿知道小学生摆放书本、文具盒有一定的规则，我们还将通过开展"背上小书包活动"，让幼儿学会保管和整理学习用品。 在日常生活中我们将有目的地观察、引导幼儿有始有终地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的时间观念；此外，请家长在家中加强督促、指导幼儿用完学习用品及时整理，并养成主动整理自己学习用品的好习惯；请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情，如每天布置一个任务等；请家

10、长按时送幼儿入园。因为只有家园配合，才能为幼儿顺利地踏入小学做好充分准备。 四、具体工作安排 二月份： 1、认真制定好各科教学计划。 2、做好班级的卫生及环境的整理布置工作，迎接幼儿入园。 三月份： 1、主题活动：礼仪伴我行 2、开展常规养成月系列活动，加强常规训练，优化幼儿一日生活。 3、各班结合实际制定方案，对幼儿进行礼仪教育，培养幼儿良好的行为习惯。 4、组织并召开好期初家长会。 5、利用半日活动进行常规养成月活动经验交流。 6、社区活动：快乐春游 四月份： 1、主题活动：安全你我他 2、进行安全月与三生教育活动的研讨。 3、组织年青教师积极参与第一轮教学扫描活动。 4、年级活动防震、消

11、防演习 5、组织好教师教学课堂考核活动。 6、社区活动：亲子踏青活动 五月份： 1、主题活动：快乐成长 2、围绕"五一"开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。 3、通过成长节活动方案，配合举办好第四届幼儿成长节。 4、做好六一成长节展示工作。 5、配合做好幼儿的体检工作。 六月份： 1、主题活动：滇中民族乐 2、庆六一成长节。 3、做好幼儿身心发展水平测评工作，并汇总分析。 4、积极开展民族文化月系列活动。 5、照毕业照，着手准备大班毕业典礼。 6、家园社区活动 七月份： 1、主题活动：我毕业了 2、填写、完善幼儿成长档案。 3、召开好期末家

12、长会，提醒家长注意假期安全。 4、收集整理教学资料。 下期工作计划大全篇3 幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此，我们作为教师都十分重视安全工作，为了给幼儿提供一个安全健康的环境。根据班级实际情况，我们将做好以下工作： 1、每一个班级教师，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。 2、认真做好班级交接班记录、晨午检工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的不安全隐患。 3、午睡时，培养孩子不玩危险物品。 4、根据幼儿的一日活动安排，进行一些具体的安全指导，一定都必须保证孩子在我们的视线范围内活动。 5、结合幼儿的一些实际情况，进行及

13、时而有针对性的安全教育，如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。 6、教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情况告之老师。 7、管理好班上物品。如：洗涤用品、剪刀等。 下期工作计划大全篇4 二月份： 1. 制定工作计划以及二.三月份教学进度。 2. 各班做好环境整改，创设亲切.和谐.愉快的环境。 3. 各班对幼儿进行常规教育以及新生接待工作。 4. 各班对幼儿进行文明.礼貌教育。 5. 邀请家长来园参加家长会。 6. 结合“元宵节”，各班举办花灯展，并对幼儿进行传统节日的教育。 7. 组织年段教师探讨：如何建立良好的班级常规。 三月份： 1.“3.

14、8”妇女节，邀请妈妈来园参加亲子活动，并对妈妈说一句祝福的话。 2.“植树节”，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展示给全班幼儿看。 3. 家长和幼儿一起去山城山庄踏青，对幼儿进行热爱大自然教育。 4.组织年段教师学习课改文章让每个孩子拥有最好的人生开端（上海市学前教育课程指南）解读。 （幼儿教育20_.1） 5. 组织年段教师观摩中（3）班的常规培养。 四月份： 1. 制定四月份教学进度。 2. 结合“4.5”清明节，开展“颂英雄. 学英雄”活动： （1） 教师结合图片给幼儿讲述英雄的故事，教育 幼儿向英雄学习。 （2） 组织年段教师出一期“永远的英雄”图片展，并组织幼儿观看

15、。 （3） 年段开展“颂英雄”故事比赛。 3. 邀请家长来园参加“家长开放日”活动。 4. 结合“4.22”地球日，各班对幼儿进行环保教育活动。 5. 组织年段教师学习家教文章如何让家长愿意合作。 （幼儿教育20_.3） 五月份： 1. 制定五月份教学进度。 2. 结合“5.1”劳动节，开展“爱劳动”教育： a) 结合日常 活动对幼儿进行热爱劳动人民教育。 b) 组织幼儿擦洗园内的栏杆。 c) 结合日常活动各班评选“爱劳动”宝宝。 3. 邀请家长来园参加家园趣味活动。 4. 各班对幼儿进行夏季卫生教育。 5. 组织年段教师开展美工教学的探讨。 六月份： 1. 制定六月份教学进度。 2. 开展庆

16、“6. 1”系列活动： （1） 各班评选好孩子以及优秀家长。 （2） 举办“庆六一”幼儿美工作品展。 （3） 邀请家长和幼儿参加园艺术节以及游园活动。 3. 各班制作区域活动材料以及户外体育器械，迎接园检查。 4. 各班与对口班联欢，对幼儿进行升班教育。 5. 结合“6.5”世界环境日，“6.25”中国土地日，各班对 20_-20_学年下期中班年段工作计划幼儿进行环保教育。 6. 各班对幼儿进行暑期安全教育。 7. 组织年段教师探讨：如何提供半成品材料。 （幼儿教育20_.6） 柳艳 20_年2月24日 下期工作计划大全篇5 新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定

17、的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一、指导思想 自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。 、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时

18、还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣。 、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面，并为孩子们也准备了材料，让幼儿大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 、鼓励幼儿参加园内组织的各种各样的特色课，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体

19、的归属感。 、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的 疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他

20、人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。 2、照顾好幼儿的点餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把

21、先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。 五、家长工作： 1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通，互相交换意见，使家园教育步调一致。 2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作，邀请家长参加六一庆祝会，并提出宝贵的意见。 3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。 4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识，与幼儿共同进行观察和自制活动，丰富幼儿的相关经验。 5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录，及时反馈幼儿的在园表现，与家长互换见。 本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，上好每一次教育活动，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿健康发展。