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1、2023年护理突发事件应急预案 在平平淡淡的学习、工作、生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，预先制定应急预案是必不可少的。应急预案要怎么编制呢?怎样写应急事件预案?下面我给大家带来应急事件预案，希望大家喜欢! 应急事件预案 篇1 一、总则 (一)目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。 (二)工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。 (三)编制依据：中华人民共和国消防法、中华人民共和国食品卫生法、传染病防治法等。 (四)适用范围：附中、幼儿园。 二、
2、组织体系及职责任务 (一)应急组织机构与职责 1、决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。 2、工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。 (二)组织体系框架：见附表1。 三、预防预警机制 (一)预防预警信息 学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。 (二)预防预警行动 对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。 (三)预警支持系统 校园网系统、电话通讯系统。 四、应急响应 (一)分级应急响应 突发事件的报告顺序是：发现人部门负责人单位领导学院职能部门学院主管领导。 (二)信息报送和处理 突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清
3、事件的等级，由决策机构进行决策处理。 (三)通讯 (四)指挥和控制 由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。 (五)紧急处置 处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。 (六)救护和医疗 学院卫生所负责事件的现场救护以及医疗防疫;对轻伤人员进行处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。 (七)应急人员的安全防护 对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。 (八)群众的安全防护 引导和教育学生按照日常行为规范行事：有序出入，分批离校，不聚集，遵守交通规则;建立课间、课外教
4、师值勤制度，加强对学生假期安全的教育;培养孩子养成良好的卫生习惯：饭前洗手，饭后漱口。教育孩子讲文明、讲礼貌：不打架、不骂人。紧急情况下的学生疏散撤离由带班教师及学院专门人员统一组织。 (九)社会力量动员与参与密切与社区、家庭的沟通与协调，建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络，确保学生的安全健康。 (十)突发事件的调查、处理、检测与后果评估 事件发生后，由学院保卫处负责事件原因的调查工作，学院安全保卫领导小组负责事件的检测与后果评估，并形成处理意见。对发生的重大事件，学院配合公安、消防及其他专门机构的工作，对事件进行调查、检测与评估。 (十一)新闻报道 及时、准确地向媒体发送事件的相关
5、信息，以警示他人，防微杜渐。 (十二)应急结束 事件处理完毕，宣布应急状态解除。 五、应急保障 (一)通信与信息保障 保卫处负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。 (二)应急支援与装备保障 机构、人员名单参见附表1; 救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等; 学院车队为突发事件的处理提供急救车辆; 医疗保障主要有上级医院的帮助; 学院保卫处和当地公安机关的提供安全保障; 由学院财务处的提供财力支持。 (三)技术保障 牡丹江消防支队、牡丹江市传染病防治中心、牡丹江市医院、温春派出所、牡丹江市公安局等。 (四)宣传、培训和演习 1、公众信息交流：预案、报警电话
6、在校园网上共享，同时在必要地点张贴;同时定期进行安全常识讲座。 2、培训：由人事处对特殊岗位人员进行定期培训，对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。 3、演习：保卫处组织、实施各种突发事件的演习。根据突发事件可能发生的场所和特点进行有针对性的疏散演习、应急救援演习等。频次要求每学期不少于二次。 六、后期处置 (一)对在突发事件中受伤的师生员工给予必要的经济补偿;对在事件中伤情较为严重的，学院给予适当的经济援助，发放必要的生活用品;对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。 (二)发动学生捐助，同时向社会广泛求助，得到的资金由财务处统一管理。 (三)为应急人员办理保险业务，且及时
7、理赔。 (四)做好突发事件的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。 七、附则 对在事故中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事。 应急事件预案 篇2 一、组织机构 1、应急领导小组 组长：杜柳青 副组长： 成员： 2、现场处置机构 信息联络组： 医疗救护组： 警戒维护组： 后勤器材组： 二、各部门职能 领导小组：发布应急求援命令、信号，组织指挥现场求援、保卫、警戒行动，及时向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展求援行动。 信息联络组：及时做好事故情况向组长、副组长汇报，保持信息畅通，做好与有关部
8、门单位的联络工作。 警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险人员撤离，维护现场秩序，劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通。 医疗救护组：承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。 三、突发安全事故后应急对策和措施 1、突发事故发生后，事故源周围带队教师、学生于第一时间报告领导小组。 2、事故后迅速拨打“110”、“119”、“120”等报警电话求助。 3、领导小组及相关处置机构第一时间赶往事故地，组织求援工作，切断危险源，预防和制止破坏扩大。 4、以救人为第一任务，迅速现场基本施救，并送往临近医院。 5、保护现场，组织学生疏散，维护秩序，劝离围观人员，保障救护通道畅通。 6、阻止学生参加
9、有危险的事故求援活动。 7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作，组织学生安全撤离。 8、突发事件报告内容： 事故发生时间、地点; 简要经过和伤亡人数; 发生原因的初步判断; 已采取措施和控制情况; 汇报人姓名。 应急事件预案 篇3 为全面提高保障公共安全和处置各类突发事件的能力，预防和减少突发事件及其造成的损害，保障公众生命财产安全，维护社会稳定，促进全村经济社会跨越式发展，根据(乡突发事件应急预案)，制定村突发事件应急预案。 一、组织机构 (一)成立白竺村突发事件应急工作领导小组，统一领导全村突发事件的应急救援工作，组成人员如下： 组长： 成员： (二)应急工作领导小组职责： 1、贯彻执行
10、乡应急委员会的决定，负责全村突发事件应急救援的指导协调、监督检查、组织实施等工作;负责对突发事件所涉及的全村性重大工作事项提出建议，并报乡应急指挥部。 2、负责全村重大应急救援问题的调查研究，制定全村应急救援系统建设的措施和规划。 3、负责本预案的修订和评估工作。 4、负责全村紧急救援、避险、自救、互救等应急常识与相关法律法规的宣传教育工作。 5、承办白竺乡应急办交办的其他工作。 二、运行机制 建立应对突发事件的预测预警、信息报告、应急处置、恢复重建等机制，有效应对突发事件。 (一)预测与预警 不断完善预测预警机制，开展风险分析，做到早发现、早报告、早处置。 1、监督网络：建立突发事件信息联络
11、员制度，完善信息监测网络，拓宽信息渠道，扩大监测能力。 2、监测内容：负责本村重大危险源、重大隐患的普查、登记和管理工作;掌握本村重大危险源数量、重大隐患分布和可能造成危害的程序以及影响范围等基本情况;做好信息收集和风险分析工作。 (二)应急处置 1、信息报告： (1)突发事件发生后，第一发现人应立即向村应急工作领导小组如实报告，村应急领导小组接到突发事件重要信息报告后，研究判断各类基础信息和动态信息，及时提出紧急处置建议，向白竺乡应急办报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。将乡应急办指示传达给村民小组，并跟踪反馈落实情况。 (2)报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展
12、趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中，要及时续报有关情况。 (3)村委会、各村民小组要及时掌握突发事件信息，对于一些事件本身比较敏感或发生在敏感地区、敏感时间，或可能演化为特别重大、重大突发事件信息的报送，要高度重视，严密监视事态发展，及时上报白竺乡应急办公室。 2、先期处置：突发事件发生后，领导小组要立即做出响应，根据职责和规定的权限启动相关应急预案，采取措施控制事态发展，组织开展应急救援工作，及时、有效地进行处置，控制事态，并及时向白竺乡应急指挥部报告。 3、应急结束：突发事件应急处置工作结束或相关危险因素消除后，经上级有关部门批准后解除应急状态，及时补充应急物资，重新回到应急准备状态。
13、 4、恢复与重建： (1)善后处置。积极配合有关部门迅速设立灾民安置场所和救济物资供应站，做好灾民安置和救灾款物和接收、发放、使用与管理工作，保障灾民的基本生活，并做好灾民的安抚工作。积极配合有关部门对现场进行消毒、疫病防治、清理污染物。及时归还紧急调集征用的物资或者占用的房屋、土地。 (2)恢复重建。积极组织村民做好恢复重建工作，需要上级给予援助的向上级有关部门提出请求。 三、应急保障 根据事件危害程序，做好应对突发事件的人力、物力等保障工作，保证应急救援的急需和灾区群众的基本生活，以及恢复重建工作的顺利进行。 1、人力保障。村义务巡防队等志愿者队伍是应急救援的重要力量，要切实加强其应急能力
14、建设，使其掌握一定的救援知识和技能。 2、物资保障。建立应急物资储备制度，明确储备地点、储存方式、储存物资种类、储藏数量和调拨程序等，由村委会统一协调应急储备物资调用。 3、基本生活保障。积极配合做好受灾群众的基本生活保障工作，确保受灾群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病能得到及时医治。 4、治安维护。积极发动群众，开展治安联防，协助公安部门维护好社会治安秩序。 四、监督管理 1、宣传教育。 (1)通过宣传媒介，广泛宣传应急法律、法规和预防、避险、自救、互救、减灾常识，公布报警电话。 (2)在学校普遍开展紧急避险、防灾、减灾宣传教育，开展突发事件应急救援知识进村入户活动，增强公众安全防范意
15、识。 2、应急演练。制定应急演练计划，定期组织人员进行应急演练，提高应急救援技能。 五、附则 本预案由村委会制定并负责解释与实施，自发布之起日正式实施。 应急事件预案 篇4 为了保障学校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从学校实际出发，特制定本突发事件应急预案。 一、突发事件应急处理的适用范围 本预案所称“突发事件”，主要是指突然发生并严重危及学校财产安全、师生生命和财产安全、校园秩序和公共安全，需要学校及有关部门立即采取应对措施，并加以处理的事件。如重大的自然灾害事故，校园发生的群打群殴、爆炸、绑架
16、、暴力伤害等恶性刑事案件，群体性中毒事件，群体性传染性疾病等公共卫生事件，重大交通事故，重大火灾、房屋倒塌等安全事故，学校领导和全体师生员工要以强烈的责任心和高度的责任感严肃认真地对待突发事件，要警钟长鸣，始终把师生的安全教育工作放在首位，以防为主，防控结合。 二、具体突发事件的应急预案 (一)校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案 1、切断电源。 2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有师生埋入，急打110，并有组织地进行抢救。 3、迅速向突发事件领导小组报告。 4、开通全部安全通道(安全通道要有明确标志，并在师生在校期间24小时开通)，学校教职员工
17、组织学生迅速撤至安全地带。 5、配合消防、医院等单位，做好自救工作 6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。 7、凡凡被上级定为D级危房的校舍，坚决无条件的撤出学生，立即封存，拉上警戒线禁止人员靠近，撤出的学生搬到安全校舍或搭建活动板房上课。学校的危墙立即拆除，修建坚固符合要求的围墙或修建铁艺墙等，消除安全隐患。危险设施设备迅速检测维修，以达到标准要求，不能维修者立即封存，禁止使用，确保师生安全。 8、确定各班应急逃生路线及安全场所，确保有灾情有序撤离。 (二)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案 1、在确保校门24小时上锁，来人问明情况后方可放行。 2、来人不履行登记手续，强行
18、闯入，门卫应力加阻止，不得放行。 3、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。 4、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法： 迅速报警(110)。 迅速报告学校突发事件领导小组。 对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。 立即将受伤师生送往医院进行救治。 作好师生的思想工作。 5、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。 6、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。 (三)突发公共卫生事件的应急预案
19、当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校领导，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的.陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施： 1、学校要迅速如实报告上级有关部门。 2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。 3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有收治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。 4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及保护措施。 (四)地震、洪灾等自然灾害的应急预案 发生自然灾害，必须以生命第一，学校可
20、以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。 1、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。 2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。 3、每学期开展两次以上地震、洪灾等应急疏散演练，并保存好文字、图片、视频资料，演练要制订切实可行的演练
21、方案。 (五)学校其他突发事件应急预案 1、学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一时间到位指挥。 2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。 3、马上安排过道指挥和其他照明用具。 4、及时与有关方面联系了解情况。 5、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。 6、若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生靠右有序行进。 三、事故处理责任要求 1、在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具
22、、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。 2、突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避逃脱手段。 3、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校领导报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。 4、突发事件解决后，学校和有关的责任人员要向上级领导书面报告突发事件的处理情况。 四、事故处理保障 1、一切为事故处理让路，在力所能及的范围内尽最大努力提供物资及资金保障。 2、尽最大努力提供人力支持。 3、在事
23、故处理过程中为维护师生生命安全可采取一切有效措施。 4、在事故处理过程中尽力维护正常教学秩序。 5、对在事故处理过程中有重大立功表现者学校对其给予报功请奖，学校予以重奖。 应急事件预案 篇5 为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序，建立安全、稳定、舒适的育人环境，根据上级要求，特制订本校处置校园重大突发事件预案，处置校园重大突发事件的预案。 一、指导思想 认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示，切实贯彻全省安全工作会议精神，以讲政治的高度自觉维护学校的安全稳定。一旦学校发生突发事件，必须快速反映，学校安全领导小组第一时间到达现场，迅速向区教育局
24、报告事态发展状况，妥善处置，努力将事态控制于校内，花解于班级，把矛盾消除在萌芽。 二、工作目标 控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。 三、组织领导和工作小组职责 1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部，指挥部组成人员名单如下：李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员：李法凯为组长，黄建生为副组长。 2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。 (1)指挥办公室主任：黄建生副主任：吴聪鹏成员：黄振华、陈聪益、杨建志
25、工作职责：承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣传教育工作，根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等;做好对外新闻联络和校园网络控制工作;即使收集事态发展的信息和取证材料等。 (2)现场指挥组组长：李法凯副组长：黄建生成员：各年级年段长、班主任工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置情况，规划方案处置校园重大突发事件的预案。包括稳定情绪，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。 (3)保卫工作
26、组组长：吴聪鹏成员：保卫科工作人员工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，看好校园各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况，负责与110联系。 (4)后勤保障组组长：陈聪益副组长：苏逸挺成员：后勤和食堂工作人员职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。 四、工作原则和具体处置措施 1、工作原则 (1)哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件，由谁主管、谁负责、谁主
27、办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同配合工作。 (2)快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。 (3)坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教育，做过细思想工作。 (4)尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的，避免伤亡事故发生。 (5)无条件服从原则。一切服从大局，坚决服从校领导小组指挥，相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。 2、具体处置措施 (1)校园一旦发生突发事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，了解情况，及时掌握信息与指挥中心取
28、得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。 (2)严格安全保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访。 (3)管好本校学生，做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任根据指挥小组要求，将学生控制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避免我校学生卷入事件。 (4)一旦本校发生重大突发事件，指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，如实上报，不贻误时机，并采取响应措施，控制事态发
29、展。 (5)根据谁主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课教师工作，开展正面宣传和引导，教育学生听从指挥，不参与闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习。 (6)当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并采取强制措施，将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作，直至事态平息。 (7)妥善处理事后工作。当事态得到基本控制，或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。 五、设备配置 1、照明用具; 2、照相机; 3、录音机。 六、纪律与要求 在处置重大突发事件中按分工负责，谁主管、谁负责的工作责任规章制度。凡在执行本预案过程中，因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的，要追究相关责任人员的责任。