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1、暑假学生社会实践活动的策划方案5篇暑为了确保活动有序地进行，往往需要预先制暑假学一、指导思想以“实践育人、活二通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假三20_年7月20_年9四1五、组织组副成员：二(一)、鼓励学生在假期里参与村1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等关怀2、开展“绿色环保小卫(二)、鼓励学生在假期里开展各1、与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动2、在假期里做一些节能情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好(三)、鼓励学生在假期里广泛阅制暑假学生一、社1、透过社会实践活动，对学生进行科技、国防、2、透过社3、透过社
2、会实践活动，培养学4、透过社会实践活动，养成良5、透过社会实践活动，培养学生人际6、更重要的是，透过社二、社会实践1、军训：这是一个必修项目，也是社会实践课程2、参观、访问和调查活3三、组织管理社会实践课程在校园综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实四、学分配1、军训：安排考个班任或教官签名相片和奖状等证明材料。时间1周。2、社会参观、社团活团活动和社会调查由学生自行安参加活动证明(调查计划、报告相片和奖状等有3、班级值周活动和校内劳动(2学分)：参加校园安学期安排七年当班主任参加包干区清洁，有小组长的证明。参与宿舍轮值，有宿舍舍长的证明。参加课室值日五、活动1、活动前教育。校园在活
3、动前都安排必须时间进行安全、法制、礼仪教育。2、资料选取与活动规划3、活动实施。新学期开学的第45、评价考核。小组和个人带给相应的六、课程评1贯彻三结合评价2、评价资料参加社会实践活活动的选取与活活动过程中往、活动的成果和社活动过程3实军训评价：主评评考核等级：从活动态度和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日;4学生个七对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学暑假学生为了提高孩长决定在_年暑假期间一、实锻炼自我，二、实践活动活工作地点：三、实践活动孩子可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名参加，每期一周，自愿继续孩子可以根据自己情况组成两个小组，几个人一
4、起开展实践活动1、坚持“安全第一”的原则，各家长在确保孩子2、3、提倡“诚实守4、社会实践过程中，家长如有5、此次活动对孩子提高社会实践能力思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于7天。孩子参与社会实践情况6、活动结束后，参加社五、总结活动暑假学生为积极参与高校文明创建，深入开展大学生一、二、活动观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业三、活动时间四五、活动对象：造价1104班全体学生六、活动形1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三践2、学生也可利用假期，七1、关注2、开展志愿活动，为需入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性
5、的心理3、动员同学广泛参与绿色志愿八1、所有在校2、注九、活动总结1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字2、获得学校一、二、三3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生暑假学生一、指1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动2、意义：改变学习方式二、活动要求根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的45项具体三、活动内容(一)综合实践类1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周务，负责部2、青年志愿者进社区。负责部3、创新发明在身边。根据自己负责部4负责部(二)读书感悟类每负责部(三)社会调研类根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的示例主题：公共设施对未成年人参考主题：关于节约用水情况的调查研究;中小学生的休闲生活调查研究;市(镇)负责部备1、开学后2、开学后，第一周内班