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1、五年级语文期中知识点总结梳理五年级上册语文第二十四课月迹知识点多音字：屏：bng屏住png屏幕累：li累累硕果li劳累li积累词语解释：款款：慢慢地。踪迹：行动所留的痕迹。累累：本文中指接连成串的样子。面觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。倏忽：很快地;忽然。袅袅：形容烟气缭绕上升。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。争执：争论中固执己见，不肯相让。掬：两手捧(东西)。：盈亏争执和解粗糙光滑灿烂暗淡：满足满意踪迹痕迹嫉妒妒忌争执争吵兴趣兴致无边无际一望无垠词语积累：(粗粗)的桂树(累累)的骨
2、朵儿(细细)的河水(无边无际)的天空课内问题：1、请用一句话概括本文的主要内容。答：本文写了中秋夜里，“我”和弟弟妹妹寻找月亮的。2、默读课文，月亮的足迹都出现在哪里。答：月亮的足迹出现在：竹窗帘儿里、穿衣镜上、院子里、葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上、河水里、弟弟妹妹的眼睛里、“我”的眼睛里。3、文中的“月亮”有什么象征意义?答：文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们：对光明、美好的事物，只要执着努力地追求，人人都能拥有。五年级上册语文鸟的天堂知识点生字：梢：末梢树梢辫梢喜上眉梢暇：无暇目不暇接应接不暇眉：眉毛喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑抛：抛弃抛到抛锚抛头露面抛砖引玉多音字：
3、数：sh数落sh数字shu数见不鲜禁：jn情不自禁jn禁止形近字：桨(船桨)奖(奖励)榕(榕树)溶(溶解)纠(纠纷)叫(喊叫)桩(树桩)脏(肮脏)涨(涨价)张(张开)塔(铁塔)搭(搭档)梢(树梢)悄(悄悄)暇(无暇)瑕(瑕疵)眉(眉毛)肩(肩膀)词语解释：簇：量词，用于聚集成团或成堆的东西。灿烂：光彩鲜明耀眼。陆续：表示前后相继，时断时续。规律：原指事物之间的内在的本质联系，本文指有一定的节奏、节拍。纠正：改正(缺点、错误)。逼近：靠近;接近。白茫茫：形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。不可计数：没有办法统计(数目
4、)计算，形容数量非常多。反义词：天堂地狱缓缓急促静寂喧闹热闹冷清清楚模糊不可计数寥寥无几近义词：纠正更正逼近靠近展示展现照耀照射光明光亮热闹喧闹兴奋高兴留恋依恋陆续连续继续持续词语搭配：(灿烂)的红霞(茂盛)的榕树(缓缓)地移动(兴奋)地叫着几(只)小船一(株)榕树五年级语文阅读理解技巧1、先阅读题目在拿到阅读理解的题目时，人们首先需要阅读的是后面的题目，很多人一拿到题目之后，就开始急急的读文章的内容，这是错误的做法，试想一下，有的时候文章篇幅非常的长，如果一上来就开始读文章，很容易导致后面做题的时候，忘记前面阅读的内容，只能再重复读一遍，时间都被白白的浪费掉了。只有先读完题目，然后带着这些问题去阅读文章，这样有目的性的阅读，才能够提高做题的效率。2、读懂文章的中心思想阅读文章的时候，还需要把握文章的整体内容与中心思想，只要把握了文章的中心思想，自然做题目的时候，就不会有太多的偏差。3、仔细研读一旦涉及到文章的相关段落，就需要仔细的研读，再结合上下文，进行全面的理解，再进行作答。语文阅读理解解题技巧包括先阅读题目、读懂文章的中心思想以及仔细研读，相信掌握了这些技巧，一定可以迅速的提升大家的解题能力。