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1、做文综历史选择题技巧方法1.每道选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后应认真阅读，并很快归纳出中心思想，最后用一句话的形式提出立意。然后再看设问，就能很快找出答案。2.题目几乎都有明显的暗示信息。一般情况下，每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中，如“范围关键词”：经济学道理、哲学道理等;“内容关键词”：是、制度是等;“形容词关键词”：根本、主要等;“动词关键词”：表明、说明、体现等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的帮助。3.选项之间的对比可以帮助做题。高考题中有一部分是难度大的题目，甚至有些设置考生一时也难以理解，在这种情况下，通常可以先把明显错误的选项去
2、掉，然后进一步缩小范围。4.文综选择题非常容易猜测。特别是难题，如果这些题大多数人都不会，每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项，一般比较容易排除两个，其余两项肯定有一个是正确答案，而我们只要看哪个选项和题目表述的内容更加契合，就有非常高的概率选对。文综选择题解题技巧由于文综命题所给的信息量大，那么做题过程就非常依赖题目信息的提示，特别是选择题，文综选择题的答题原则只需简化为：题目暗示及选项暗示原则。在处理文综选择题方面，我们只要把主要精力放在读题、找相关信息、转化题目信息，就可以选出答案。即读、找、转、选。文综选择题，审题是解题的前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都
3、毫无意义。审题分两步：第一步是读材料，建议带着问题去读，可泛读或浏览，也可精读;第二步是审问题，审问题要注意三个方面：首先要审中心词，即答什么;其次要审限定词，主要指时间和空间等限定词;再次要审分值，正如量体裁衣，我们答题也要根据分值写要点。寻找相关信息是解题的关键，也就是寻找题目的暗示点。尤其是解答“根据材料(含图表材料)或根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出等问题时，带着问题在材料中找信息显得特别重要。找信息主要指通过阅读材料找出与问题相关的信息。但针对不同问题要区别对待，如：解答“根据材料(含图表材料)并结合所学知识回答”问题时，有时要找出材料的中心思想、出处
4、、人物、言论等;解答“对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)”问题时，要找出不同材料的异同点或变化。在信息转换上，思维转换也是解题过程中的重要环节。文综解题过程中所涉及的思维转换主要有两种情况：一是政史地不同学科之间的思维转换;二是同一学科中纵向和横向知识的思维转换。历史材料题解题技巧第一步：完整的阅读材料，提炼观点提炼观点,弄清几个问题：评论的客观对象评论者的主观认识是什么?有几个观点?各观点之间是什么关系?误区：为了抢时间作答，没有完整、准确的阅读材料，断章取义，随便把材料中的任意一句话当成题目要论证的观点，导致全盘皆输。注意：如果设问是：论证材料中某某的某某观点，只能同
5、意。提炼出观点后，一定不要急着下笔作答，花一分钟左右的时间在大脑构思如何表态有利于你接下来的论证，而不是按照你的初衷去表态。第二步：陈述观点并对观点进行判断表态1、材料只有一种观点怎么表态同意或正确不同意或错误，陈述你的观点辩证看待：既有合理一面也有不合理一面(做题慢的同学尽量避免这种答法，因为时间紧急，论证费时，不利于得分，做题快的同学可以尝试，挑战满分2、材料有多种观点(出现概率大)同意其中一种。材料观点都不同意，提出自己的观点。(其实材料中的多种观点都有其合理的一面，所以你自己的观点最好是综合多种观点。)注意1)不要答不同意其中的一种，因为你不同意其中一种，有两种可能：A.与材料另一种观
6、点不谋而合，还不如直接同意另一种;B.材料的观点你都不同意，那你为啥不直接说出你的观点呢，用这种方式呢?2)如果设问是这样的：“你同意哪一种，请说明理由”，而不是“评析材料中观点”。原则上可以另立自己的观点了，但标准答案里没有设计材料以外观点的答案，所以只能由阅卷老师酌情给分，而酌情给分往往不会给太高。第三步：对观点进行论证得分至关重要的一步，有同学想挑战高分满分，把重心放到小结上，或者想综合多种观点从更深的层面看问题，而忽视了论证过程，论证不充分，最终得分不高。12分为满分，论证过程有9分。要求：多角度、史论结合1、多角度观察你论证的观点本身有几个层次，在此基础上灵活运用2、史论结合史实必须
7、是明确具体的、典型的。不能是空洞、含糊的、自己编造臆想的、偏门的，必须是教材上提到的重大历史事件。3论证要严密，不要前后矛盾误区：认为多角度就是经济、政治、，因为我们平时做题用得最多的角度，所以不论青红皂白见题就用。(思维的发散性)第四步：小结，理论升华大多数高中生都达不到分类法的第五个层次，而且此环节的分值不高(23分)，不要把重心耗费在此环节上(按自己的能力，水到渠成)有哪些方法：跳出你同意的这个论点，运用辩证思维(矛盾主次方面)、文明史观、全球史观、现代化史观、作者的立场等，对所有论点进行评价。跳出此论点所涉及的具体国家、时间、问题，放到整个全人类历史上看问题小结：这类试题的答题基本要领是：1.概括材料观点。标明观点出自哪则材料2.选择观点并作出判断，确定是立论还是驳论。3.分段论述第一段：观点表述;第二段：论证;第三段：结论(不能简单重复总观点，必须作内涵表述，上升到规律、本质、实质、正确做法)。