《小学四年级暑假满分日记5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级暑假满分日记5篇.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学四年级暑假满分日记5篇小学四年级暑假满分日记120年月日星期五天气：晴今天早上，我们楼上的小张阿姨突然尖叫了一声，把我们吓了一跳。原来，她在清理厨房的时候，在一只旧砂锅里发现了四只刚生下不久的小。妈妈说一定是那只黑色的野猫生的，怪不得这些天它老往我们楼里跑。小张阿姨怕猫，她连锅带猫一起扔到了巷口的垃圾箱边。这四只小猫真啊!两只是花猫，一只是黄猫，只有一只像它的妈妈，是黑猫。它们圆圆的脑袋上，都竖着一对小尖耳朵，闪闪发光，机灵极了。有一个小倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前，小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷，不一会儿，一小盘牛奶已所剩无几。吃饱了的小猫，对着我们喵喵叫。可是，猫妈妈在哪里呢?吃中
2、午饭的时候，我被妈妈拖回了家，等吃好饭再去看它们，只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。小学四年级暑假满分日记2这个暑假，炎暑难耐，就连树上的蝉儿也在不耐烦的叫着。因为刚来苏州不久，所以对路不太熟悉。整天都闷在家，很想出去玩一玩。爸爸见我这样，就决定带我出去看山。可是已经过了几天，爸爸丝毫没有要带我玩的意思，就在我怒气冲冲要找爸爸讨论的时候，爸爸让我快点吃饭带我出去，因为太兴奋了，根本没有食欲，一直吵着爸爸现在去，所以导致爸爸都没吃好，便带我出门了。啊，那就是山吗?好大好绿啊!我不禁感叹道。说真的我还真想上去玩玩呢。可是还没到目的地，爸爸便告诉我，我们恐怕要回家
3、了。我便问为什么，爸爸说：“因为我们来的太匆忙，车子电都没有充。”我便失望的被爸爸带回了家。但是看山这个念头一直在我脑海里，没有消失过。就在几天后，爸爸说他明天放一天假，可以带我去看山了。在早晨，我就迫不及待的为电瓶车充电，让爸爸快点吃饭，好快点带我去看山。终于皇天不负有心人，在傍晚时，我和爸爸终于来到一座山的脚下。抬起头，便想起一句歌词：“我在仰望，大山之景。”正要唱到高潮的时候，有一只独脚蚊在我眼前闪来闪去，我这才缓过神来，原来天已经黑了，使我不禁打了个寒颤。走进山再看，只不过都是树而已，也没什么好看的。而且因为天气的问题，使山上有几分诡异的感觉。在入山的路口被人封住了，放了一个牌子：禁止
4、烟火。在不远处又有一个牌子：如有事故，概不负责。这使我对山又多了一些恐惧感。我和爸爸的每天傍晚一日游的计划中，取消了看山的一项，因为我害怕小学四年级暑假满分日记3暑假里，我的每一天的时间都被安排满了!没有办法，是小孩就要被大人安排来安排去。星期一上午上作文课，中饭后又要上两节画画课，然后回家写作业，写完作业晚上还要去学游泳。把爸妈安排的所有事做完，回到家就已经晚上九点多了，也就到了我睡觉的时间了。星期二是这样。星期三也是这样。星期四、星期五还是这样。直到周末我才稍微有些空，但也是上午在家写作业，下午连上画画课，只有晚上和爸爸妈妈出去吃顿饭，之后就回家睡觉了。这是我这段日子的生活，被安排得满满的
5、，一分一秒空闲都不留。我真想像一些男孩子一样任性，天天在家里看电视打游戏，可我是个女孩子，女孩子应该有女孩子的乖巧，不能像男孩子那样想干什么就干什么，想不听大人话就不听大人话。小孩就是小孩，不能像大人一样安排自己的时间。可怜了我的暑假啊!小学四年级暑假满分日记4盼望已久的夏天来临了，我拿着信心满满的成绩踏上了惊奇而又期待的美好暑假。我是一名快上6年级的学生，我盼望着自己的暑假是多姿多彩的，可事情却不如我心意，尽管如此我也不是很灰心，乐观的认为人生并不全是践踏在学习之路上的。等待我的是严峻的考验，我的爸爸为我找了一名家教，每一天都是一些头痛作业，尽管如此我也很幸福。我的爸爸给我的不是一些压力，而
6、是一些鼓励。我的学习并不是很理想，尽管如此，我的爸爸却从来没有给我时施压力，而是一在鼓励，让我自信。我的暑假虽然很平凡，但我却认为在这平凡的暑假内总比在这2个月之内没有收获好啊。光阴似箭，日月如梭。时间是金钱买不到的，也是不能退流的。付出才有收获的啊，人生有几个，时间有怎能摧毁一切呢?小学四年级暑假满分日记5早晨，我拿着乒乓球和乒乓球拍子到外面练习。我手拿乒乓球，用拍子使劲一挥，乒乓球就“飞”了出去，碰到了墙上，又反弹回来，可惜弹力不足，乒乓球掉进了草丛里，我毫不灰心，捡起乒乓球再练，又失败了。我再练、再练、再练几十分钟后，球终于可以反弹回来了，可是我接不住，那球总是一会儿往上蹦，一会儿往下跳，害得我每次都得去草丛里捡球。我灰心了。这时，妈妈来给我做示范了，只见她使劲一挥拍子，那球便“飞”了出去，又快速“飞”了回来，妈妈便把拍子朝球的方向挥去就这个样打了七、八个，随后，妈妈把拍子和球交给我，说：“模仿我练习。”可是，我虽然能接住球了，但我只能打一个、两个又一次，我发出球后，赶紧又把球打了回去，球忽左忽右，但我还是敏捷地把球接住了。