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1、学生反省检讨书(精选10篇)学生反省检讨书篇1尊敬的老师：您好！对不起，您的差学生又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩手机的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子？为什么上课不专心？为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来手机？首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。作为这个时
2、代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。另一方面，作为一个高中生理应遵守高中生日常行为规范，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家
3、境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现课堂上玩手机的情况了。可是既然现在反省了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：一、对高中学习生活的不适应。高中是完全不同的阶段，其
4、中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着过去的思维模式来过高中生活，肯定要遇到很多困难高中里的学习更多倡导的是自主学习，以个人为中心，以学习为目的。高中老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。但玩手机的时候，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而上个学期的生活，我带着手机进入校园，在没有老师的看管的时候，便放松了学习。这也是这次犯错的主要原因。二
5、、没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上学期的时候，在忙碌的学习之余，我经常在假期去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。高中不同于其他任何学习阶段，因为只有在高中里我们需要学习的太多，学习那些真正有实用价值的东西。高中里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都
6、浪费不起。三、自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩也让自己在管理上越发的散漫。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多
7、，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。说说我针对错误的改正措施：第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩手机的大错误我一定坚决改正！我会将手机牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在
8、教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。此致敬礼！检讨人：20年月日学生反省检讨书篇2尊敬的辅导员：您好!在此，我怀着非常繁重的心境向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生，还要为迟到而写检讨书，觉得十分的无奈和后悔!今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的信心。不晓得是您荣幸还是我不幸，第一次迟到就被点
9、名了，但无论如何，冲撞了学院的铁律，就要承当起自己犯下的错误!但我能够保障，迟到，仅此一次罢了，相对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习跟本人的将来我很明白，思维上的觉醒仍是很强烈的，你感到是吗?检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了，也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了!假如我是惯性迟到，或者我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想，我也不允许自己再次迟到了!迟到了又要被
10、您罚写检讨书，连我自己也认为很成熟，究竟我是大二的学生了!今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，愿望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，当前再也不会迟到了!固然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有举动证实的!最后，盼望辅导员接收我如斯深入的检查，并能谅解我所犯下的过错!此致敬礼！检讨人：20年_月_日学生反省检讨书篇3尊敬的老师：你好！今天下午第一节课下课，只听得老师一声：“解散”，所有的同学蜂拥而出，教室门被挤得水泄不通，好不容易被挤了出来，我迫不及待地拿起手中的跳绳来进行比赛，丝毫不把老师的：“约法三章”放在眼里，虽然在5楼的楼梯口跳绳给附近的同
11、学带来了很大的不便，但是我仍然随心所欲，疯狂地在上面跳来跳去。累了我便进班休息，不曾想看见三位同学被罚站在黑板旁，就上前问问原因，殊不知，我的好奇心为我带来了一场“灾难”。突然老师从身后喊了句：“，陪他们站在那。”我不甘情愿地来到三人身边，心里很是不解。当第二节上课的铃打响了，在外面玩得起劲的同学陆续回班，老师放下手中的红笔，又好好地批评了我们一通，顿时我感到十分后悔，简直无地自容。回到座位后，我好好地自责了一番：古人言勿多管闲事，我又何必自讨苦吃，有时说老师冤枉我倒不如说自己不用去理会别人的请求也就不会有这样的结局，可悲又可怜，却又是活该。老师请相信我，在以后的生活中，我再也不会管那些与我无
12、关的事情，我会认认真真、一心一意把自己的学习管好，老师请相信我。写好了这篇日记，已是武术操结束，广播里正放起兔子舞的音乐，我放下手中的笔，以迅雷不及掩耳之势飞快地下了楼，来到操场，实感惭愧，只好蒙着脸悄悄地溜到后面，迎来的却是老师的一句话：马上写一篇迟到的说明，我愣住了，只好按照老师的话去做，同时也明白了老师的良苦用心，她也是为了我们的安全着想，老师，我一定会在这学期发奋图强、好好学习、不辜负您对我们的期望。此致敬礼！20年月日学生反省检讨书篇4敬爱的班主任：您好!这次月考成绩出来后，我就知道这个月我又该让您失望了，您上个月末和我聊天谈心的画面还历历在目，您温柔的安慰和带给我动力的鼓励我至今还
13、认真的记在心里。对不起，我又让您失望了，但我不会沮丧，我依旧会认真反省，马不停蹄的为接下来的学习做准备。上个月末，您对我下滑的成绩仔细做了分析，而我也将我近期的学习心态和学习状况和您交流讨论。经过您的开导，我意识到我在逃避对难题的攻克。我还沉浸在上一次的优异成绩中，我没有脚踏实地的学习导致我上月末的月考成绩一路下跌。直接下降了十多名。而这次，我虽有进步，但我还离上一回的优异成绩差的老远。对此，我再次做了分析与反省，得出以下几点。一、好的方面1、总归是进步了点的，进步的结果还是归功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫来学习的。我基本牺牲了我的所有课余时间来补弱项，来记忆知识点。2、我
14、收齐了上个月不谦逊的学习态度，上课紧跟老师的步伐认真听讲，有课上没有来得及消化的知识，课后一定会去钻研。此外，经常遇到难题也会多去思考，多问，多练习。3、对于有些偏科的科目试着去喜欢，去探讨。上个月就是因为太过偏科，单科成绩之间差距很大，因为不喜欢，就不学好就是会导致这么严重的影响。4、进步空间还是很大的，优秀的科目还可以更加优秀，不太行的科目还可以有很大的进步，所以是还能再加油一把的。二、需要改进的1、成绩相比之前的还是不尽如人意，虽然已经有了可喜的进步，但还是有很多方面需要继续努力。好的方面要保持，不太好的就需要改进。2、偏科是很严峻的问题。尤其是数学，真是生生拉了我很大的后退，还需要有很
15、大的进步才行。有难题不能退宿，要敢于面对，我在这个月有做到，下个月还望能坚持。3、需要记忆的科目不能只因为想对比较简单就轻视，做题的时候往往觉得记忆点散乱错杂。这就需要二轮甚至多轮记忆，不要只因为成绩想对较好就不进行复习了，这是不行的。4、还有在难题的这个方面，虽然有做到积极请教，但少了一点自己摸索的过程，难题还是只有靠自己的思路去解决才能真正把知识变为自己的。只有这样才能一个一个去攻破，从而提高自己的能力。我会吸取我失败的经验，在这个月的教训中去其糟粕，取其精华，扬长避短，准备迎接下一次的挑战，我相信下一次将是成功宣言而不是自我检讨!此致敬礼！检讨人：20年_月_日学生反省检讨书篇5尊敬的老
16、师：今天，我要向全体同学以及老师道歉，因为自己的失职，导致班级门未锁!自己对于这种不负责任的行为深感愧疚，一心只想着我的事，却忘了自己身为值日组长的职责，完全没有顾忌整个班集体，导致了这种极不负责且危险的事发生。我们曾读过校长的“天下兴亡，我的责任”。而我却丝毫没有将它当作自己的责任，只将“我的责任”留在嘴上，却没放进心里。五十五位同学的书本、书包等许多东西都存放于教室内，以及我们班姓氏小组的二百本书籍皆在教室内，我却对全班同学的公有以及私有财产不屑一顾，要下它们置之不理。这种不负责有可能损伤到班级利益，自己对大家深感愧疚，让全班同学的物品受到威胁。对于我这种失职，自己一定会深刻反思!许多同学
17、因我而陷入焦虑，谢老师也因班门敞开而一直担忧。自己严重缺乏大局观，责任皆在于我一个人，没有思考班级的弊与利，只想着去操场。不仅是全班同学于谢老师，对八班所有叔叔阿姨们，自己也深感歉意，让您们捐赠的书籍受到威胁。在这里，特别向自己的三位徒弟以致歉意。作为组长，同时作为师傅，我不仅没有起到榜样于带有作用，还做出这种有着消极影响的事，希望你们相信我，以后定会起到积极的带有作用!同时，也希望同学，叔叔阿姨以及老师可以原谅我的这次过失，再次给予我机会，虽然如此大的过失很难弥补，但我今后一定会担当起责任!“天下兴亡，我的责任”这八个字我一定会记住!也请同学们以我为戒，负起责任，一起打造品牌八班!我需要感谢
18、自己的同桌同学，对于我的失职，他本可以坐视不管。但见到信息后，仍从家中来到班级，将们关住后才离开。他作为班长，将自己的工作完成，还弥补了我的错误，对此，我表示感谢。同时，他的责任感自己也一定会学习，为八班这个品牌贡献一份力量!通过自己今天的错误，我认清了何为责任，也一定会在今后的学习生活中铭记自己的责任，还是向全体家长、同学以及老师们致以诚挚的歉意，请大家相信我。我定会负起责任，带着大家的信任走下去!此致敬礼!检讨人：20年月日学生反省检讨书篇6尊敬的老师：您好！我是，不知道是从什么时候开始，我就慢慢变的开始荒废学习变得不那么喜欢学习了，在这学期的考试中我成绩下滑的很快，从一开始的班上前十，到
19、现在已经是排末尾了，这学期对我的影响非常大，关乎我未来能不能考个好一点的高中，在我现在这种学习态度看来，真的是有点悬，就在今天下午我居然旷了一节课，还是我平时最喜欢的地理课，虽说这学期我不是很喜欢学习但是我也从来没到那种课都不想上的地步，我知道在我们班主任老师的眼里我一直一来都是一个特别喜欢玩的人，经常说我童心未泯，但是班主任老师也说，我从来没有犯过什么大的错误，今天我却让您也让，班主任老师失望了，我感觉自己现在的思想觉悟跟行为作风出现了很大的问题，这样下去我会堕入深渊，所以我对自己今天的旷课行为非常的感到愧疚，内心非常的不安，我不知道要通过什么样的表达方式，来向您解释，也不知道什么样的解释有
20、用，但是一想现在解释什么也没用了，已经犯下了旷课的错误，我只能在今后把自己今天旷课的行为牢牢地记住，让自己时刻的反省今天旷了一节地理课的行为，以后一定要好好的约束自己。事情是这样的，今天中午向往常一样上了一上午的课了，精神也有点疲劳，再加上天气也比价闷热，大家都要午休，大家平时都是在教里睡觉的，我今天感觉有点不舒服，就跟宿管说了一声去宿舍躺一会，宿管看看到我确实是不舒服，就没说什么，把门打开了让我去宿舍休息，我回到宿舍感觉，身心特别疲劳，躺下就睡了，睡了不知道多久，正在梦中的我被外面的上课铃声惊醒了，但是还是处于那种迷糊的状态，我非常清楚的知道是上课了，但是我此时是不想去上课的，心里一直在考虑
21、要不要去上课，一想到今天一下午的课我心里就打了推堂鼓，抱着侥幸的心里想着：不去罢了，事后跟老师解释清楚就好了，这种不正确的思想让我旷了一节课。到了下午第二节课的事后我去了教室，以为没什么问题，才坐下没多久，地理课代表让我去地理老师办公室，我知道事情被老师知道了，老师您事后也批评了我，但是我心里没用半分的不服气，我知道这是我作风行为上的问题，是我自己放松了自己，虽然您没有告诉我们版主任，但是这使我心里更加的过意不去。我一定好好的在思想上作风上反省自己这次旷课的行为，再也不犯了。此致敬礼！检讨人：20年_月_日学生反省检讨书篇7尊敬的老师：您好！老师很对不起，没有想到我这次竟然犯了这样的错误，让老
22、师多了一些不必要的烦忧，我自己也认识到了严重的错误。也很感谢老师对我耐心的劝导和教育，才让我了解到，有一个好的学习态度是多么的重要，更是对我今后的人生有了一个好的启发。昨天老师布置的家庭作业我没有写，理由很简单，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后来忘记了写作业。记得老师和我说的一句话是，“你每天不会忘记吃饭是因为什么？因为每天那个点就有人提醒你吃饭，你自己也会提醒自己要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去，是不是也应该要有这样的提醒呢？”老师的话语很轻，很温柔，听完之后，我就知道自己的错误了。就像老师打的这个比方，我们不忘记吃饭的原因，是因为从小到大，每次要吃饭时，便有人提醒“该吃饭了
23、哦！”长时间下去，自己也有了这样的意识，每日的早中晚，我们也会准时的吃饭，才有了一日三餐这样的习惯。因此，吃饭是培养的习惯，那么学习也是可以的。只有对自己有要求，才能培养好自己的习惯。经过思考之后，我有了几个想法。就如吃饭一样，我要定下几个时间让自己学习写作业，每次到了那个时间点我就提醒自己写作业，并坚持下去。我相信几个月数年之后，每到那个点，我就会很自觉的学习和写作业，就不会出现这样的情况了。这次教训为我带来了痛苦，也给我带来了醒悟。犯一次错知道悔悟是基本，懂得去改变才是关键。人人都说人知错就改就是好孩子，而做到真正改变过来，我想需要更多的恒心和毅力，说起来和做起来永远都是截然不同的两回事。
24、因此，这次我会着重在行为上作出改变，我希望老师可以给我一次机会，见证我的成长，我不想让老师对我失望，我仍然想让老师对我信任和教导。只有您给予了我鼓励，我才会更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老师！我已经清晰地认清了自己的错误，也确定了在今后的学习中改进的方向。我希望自己可以坚定自己的内心，不再犯错，努力的做好自己一个学生的责任。将我这次说的在不久的未来都转变为实际，为自己这次犯错做一次弥补。所以，希望老师您能够原谅我这一次，我想自己不会再辜负您的期望了，我会证明自己，让您看到我的成果的，请您相信我！检讨人：日期：学生反省检讨书篇8尊敬的班主任老师：您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。
25、检讨我在校期间违反课堂纪律、_及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析我违反课堂纪律、_影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。首先，我违反课堂纪律。在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为
26、又让班级受到严重不良影响。问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面，对于我这样一个即将初升高的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己努力加以改正：第一，一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下证明书，贴于班级黑板报上。请同学们监督！第二，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主
27、任没收了，我也不再追要。从源头上杜绝我此类_误行为的发生。最后，发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。检讨人：日期：学生反省检讨书篇9尊敬的老师：您好！我是您的学生，我本着一颗真诚的心来写这份检讨书，在这个时候，我感觉手中的笔是那么的沉重，犹如我此刻的心情。老师，我知道错了，请您原谅我好吗。还记得我刚进初中那会，是一个人见人爱的学生，和同学们关系处理得好，成绩优异还喜欢上课积极举手发言，深受科任老师的.喜爱。这一切看似都在想着一个美好的方向发展，可是事情就发生在一天下午，这也是导致我现在成为一个不良少年的导火线，自那一天开始，我便开
28、始走上了一条不归路，我头顶的尖子生头衔也随之被摘下。之前很多次您问过我，不后悔吗？我也写下过很多检讨书，但是从来跟您说的都是，我不后悔。可是，我真的不后悔吗？说实话，我自己都不信。从一个成绩处于年纪金字塔尖的学生猛然坠入谷底，能不后悔吗？可是那时的我，觉得既然走上了这条路，那边一直走吧，反正都这样了，破罐子破摔。因为那一天回家的路上，我看见有个女孩子在向我招手，我便走了过去，她长得很漂亮，问我有没有抽过烟，我说没有。可能是看着我一幅好好学生的样子，她的眼里有些不屑，但是还是给我递了一支烟，我拒绝了她，因为她给我的感觉很不好，就是那种坏孩子的模样，我转身就走不想搭理她。等到我回家的时候，发现书包
29、里被放了一根烟。我当时是有些愤怒的，但是出于好奇，我开始了我走上不归路的第一步。我点火了，并学着父亲的模样抽起烟，因为爸妈工作很忙，基本上是我一个人在家里，自己照顾自己。就这样，有了第一次就会有第二次，再到后来，我跟着那个女孩子混在了一起，她的背后还有一群朋友，我跟着他们一起玩。就这样，大加，抽烟，迟到，早退，顶撞老师等等严重违反校纪校规的事，我一个都没落下的犯了，我心里无数次的想脱离这片苦海，可是我没有办法，我觉得老师们已经放弃我了。可是您没有，昨天和我的谈话中，因为我的低头不语，您留下了眼泪，在那一刻，我就知道，我有救了，您还没放弃我。这么多次错误，您依旧想将我救出苦海，老师，谢谢您。在这
30、几天您和我的谈话中，我也重拾了自己的信心，而今，我已经和外面的狐朋狗友断了联系。我已经认识到自己的错误了。我知道现在我做保证都不够让人相信，但是请老师您再相信我一次，这次我会用实际行动来告诉您，我会改变的。老师，请原谅，我不会再让您失望了。检讨人：日期：学生反省检讨书篇10尊敬的老师：您好！我是高一_班的，在这次月考中，成绩垫底，没有考好，经过好好的反省，我也意识到是我的学习和考试态度有问题。在今后的学习中一定端正态度，在上课的时候认真听老师讲解知识点，题型。下课做好作业，复习和预习，考前做好准备，考试过程中仔细审题，认真做题，并做好检查。认真对待每一次考试，争取进步，不给班级拖后腿。初中的时
31、候只有期中考试和期末考试，即使是平常也只是一些小测试，而不像现在高中每个月都会来考试排名。作为一个成绩本来就不是很好的学生来说，我每次看到月考成绩发下来，心都是凉凉的，看着排名都是靠后的存在，对于学习的动力也渐渐减少了，学习的热情慢慢被这鲜红的分数消磨掉。这次月考更是不堪，考了全班倒数第一名。还被同学嬉笑考了第一名，但是却是有个前缀倒数的第一名。我的自尊心也是被狠狠的践踏在地上了，不管老师是不是要我写检讨，我都是要好好的反省下。在考试中，因为很多题目都不会，也抱着自暴自弃的态度，于是好多选择题都是选C，这更把成绩拖垮了，根本就没有认真审题，就那么随意的填了。所以成绩垫底也是一种必然了。如果我仔
32、细审题，认真研究题目，即使最后答案不一定对，但是毕竟考试的很多东西上课都是讲过的，都会有一定的印象，即使猜测，对的概率也是会大很多，不像全选C，那就是瞎蒙了。而且在做题的过程中，也会发现自己对哪些知识点不清楚，哪些公式没有记牢固，哪些语法是自己不懂的，哪些单词是没记住的，这样一次考试下来，也会发现自己有哪些问题，而不是随意的答题，应付考试，那下次成绩又会垫底了。我的考试态度不对，导致了这次成绩垫底，我也感到无地自容，老师的教导是对的，下学期就要升入高二了，文理分班，虽然科目看起来少了些，但是知识更深奥了，也需要花费更多的精力来学习。通过这次考试，和老师的教导，我也清醒的认识到，我这样自暴自弃的态度是不对的，完全是对自己不负责任，在接下来的日子里，我要端正自己的态度，把学习搞好，仔细对待每一个知识点，力求把它钻研透，虽然基础不好，但是只要我肯努力，一个知识点一个知识点的慢慢来学透，即使慢，但总会有进步，也不要再拖班级的后腿了。请老师相信我的决心，经过反省，我会在今后的学习中，把老师讲的知识掰碎了，揉烂了一点点的吸取，在考试中，仔细的审题，做好每一个题目，即使不会，也在草稿纸上记好，这样考试完之后，也知道自己应该在哪些方面需要再复习，再重点的去学习了。争取在下一次的考试中有所进步。