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1、元旦活动策划方案精选2023元旦活动策划方案篇1一、活动主题:为我们的明天努力二、活动目的:通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。三、举办单位:_中学五、活动地点:_中学六、活动形式:综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)七、节目要求:(只针对相声、小品等语言类节目)1、内容健康,积极向上。2、鼓励自创和模仿。3、能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。八、评分标准:1、思想内容健康,积极向上。(2分)2、台风好,能面对观众,情节
2、衔接得当。(2分)3、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)4、老师参加另加五分。九、参赛对象:全校同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛。(原则上每个班一个节目)十、奖项设置:1、一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名,优秀演员若干,男演员、女演员各_名。奖品设置参照经费预算表。2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学校分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于_。其中张贴和悬挂工作由文宣部负
3、责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:_份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到学生会,节目单派发给到场嘉宾。由_负责晚会现场的摄影工作。4、增加舞台效果:如:荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿泉水_瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。6、礼仪小姐训练与安排:由学习部负责训练礼仪小姐8名,并向艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入
4、口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)。当天下午3点,组织部负责布置会场。当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外
5、必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。元旦活动策划方案篇2_象山之夜让我们暂时放下繁琐的工作,远离城市的喧嚣,约上三五好友,驱车前往东海之滨吧,那里不仅有凉爽的海风,柔软的沙滩和比基尼美女,还有海鲜、啤酒、音乐、篝火晚会和海边的日出与日落,你还在犹豫什么,让我们在这个美好的周末一起疯狂吧!第二天行程:凌晨5:00点可早起观看海边日出。喜欢睡懒觉的同学可睡到自然醒,早餐在沙滩集合点7:30开始。上午10:00各自收拾好东西坐“渔光号”快艇返回石浦,参观石浦古城,感受古老渔港文化。11:30正宗海鲜大餐搞起。下午13:00后返回义乌。可谓腐败休闲之经典路线。元旦活动
6、策划方案篇3为欢庆20_年新春佳节,营造热烈喜庆的节日气氛,展示社会主义新农村建设的丰硕成果,展现店前镇、司空山发展的和谐新貌;“不同的故事,相同的故乡”,凝聚走遍天下店前人的力量,相邀社会各界人士一起共庆佳节,向全镇人民致以春天的问候和良好的祝愿,拟举办20_年春节联欢晚会。为把晚会举办得喜庆、祥和,具有较好的代表性和广泛的参与面,确保演出圆满成功,特制定本方案。一、晚会创意:以党的_大精神为指导,“凝聚、发展、和谐”为主题,以不同的表现形式赞美美丽的故乡讴歌勤劳的人民,颂扬店前镇励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全镇上下政通人和、团结向上的精神风貌。通过晚会为全镇人民创造一个欢乐、
7、祥和、喜庆的新春佳节氛围。二、主题:凝聚、发展、和谐三、主办:店前镇共青团团委走遍天下店前人QQ群(联办)四、协办:店前镇派出所店前中学店前初中太岳驾校太岳电子商务店前幼儿园五、演出形式及人员构成:晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。全镇人民有文艺表演及组织能力的均可参与。采取节目征选、自愿报名、整体规划、甄选共定的程序策划晚会节目。七、节目构成:整体构成上预设计舞蹈、歌曲、语言类等节目要均衡,拟定舞蹈节目3-4个,如少儿舞蹈、广场舞等(店前镇幼儿园、店前镇民间广场舞团队等单位可选送);语言类节目2-3个,如课本剧、小品、相声、三句半等(店前高中可选配学生参加课本剧表演,小品相声演员
8、民间选拔,剧本由节目组人员组织原创);歌曲类节目4-6个,如歌曲联唱、小组唱、男女声对唱(二重唱)、独唱等(可篡改一些经典歌曲的歌词来赞美家乡);戏曲节目一个,如黄梅戏(甄选经典唱段);武术表演、器乐表演、舞台走秀等其它节目形式选优确定1-2个,采取节目面向民间海征最终由节目组整体策划商定的程序。全体观众在最后一个节目要参加互动(齐唱相亲相爱的店前人(拟改歌相亲相爱)。八、晚会经费:经费以企业赞助民间筹措为主,赞助的企业,利用晚会为企业做好宣传广告;个人赞助资金,不拘多少,赞助一千元以上的,可另附人物简介,在晚会上进行幻灯片播放。九、晚会分工:为保障晚会各项工作顺利进行,成立春晚筹委会顾问:会
9、长:1、节目组组长:段文林副组长:组员:段琼英程玲玲任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、主持人的选择、形象设计及台词审核c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接2、宣传组组长:组员:任务:a、利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传(各村张贴海报)b、现场摄影及DV摄像c、装饰晚会现场d、联系媒体(联系县级电视台转播、联系省市级媒体报道)e、舞台背景喷绘制作3、剧务组组长:组员:任务:a、协助、监督舞台的搭建、布置b、协助、监督舞台音响、灯光的安装c、准备好晚会所需的一切服装道具d、主持人及演员服装、化妆e、现场幻灯片的控制和音乐播放f、节目单制作4、安保组组长:任务a、负责进场
10、、散场的秩序维持b、布置会场的座位,维持会场的纪律c、维持场内外的停车秩序d、后勤保障及紧急情况处理e、调节台上台下气氛的互动5、礼仪组组长:任务:a、安排领导、嘉宾就坐b、负责置办矿泉水、水杯c、确定礼仪小姐人数,指导礼仪小姐做好颁奖工作d、发放荧光棒棒,安排放礼花e、礼仪服装制作f、十佳青年奖牌、奖品6、外联组组长:组员:任务:a、负责晚会资金筹措b、负责对外联络,协调在外店前人各个联络点的工作c、审查晚会经费使用情况(经费报销需经程岳兵、段文林签字,程春生核实后方可发放)d、安排车辆接送嘉宾春节晚会是一个地区政治、经济、文化和人们精神面貌的集中展示,是经济、艺术紧密结合的一场大型文艺盛宴
11、。做好这项工作需全镇人民的高度重视,需要每一位店前人的精诚团结和共同努力,请大家群策群力,献计献策,共同筹划,把店前春晚办出特色和新意。愿20_年“走遍天下店前人”春节晚会顺利、圆满。2、选取合适的素材,内容健康,积极向上,突出中学生的特色。3、节目短而精,避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。五、注意事项1、各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备,力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。2、各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生,注意安全工作,严防各类安全事故发生。3、任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。4、在布置教室时,请注意用电、财物等方面的安
12、全。5、严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。6、学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。7、晚会结束后,请各班清理场地,整理课桌,打扫教室。六、节目评比1、各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹共青团子文件夹20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后,将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参与评比。2、团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。3、对本次晚会进行评比,分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。元旦活动策划方案篇5活动意图:新年将至,结合本月主题活动迎新年的开展,我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合,让
13、幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。活动地点:活动中心活动流程:1、全体家长随音乐入场。2、幼儿表演开场舞恭喜3、观看短片,了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。4、请厨师示范饺子的制作方法。5、请个别家长示范饺子的不同包法。6、家长竞赛活动:1)1分钟擀饺子皮2)3分钟包饺子7、家长与幼儿共同包饺子。8、欣赏幼儿新年寄语的录象。9、品尝饺子。10、集体舞:爱像一阵风。活动反思:在此次活动中,无论家长、幼儿还是我们老师,每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中,快乐一直萦绕在整个活动中,这也是我们整个活动的目的。而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起,在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式,学习并亲身体验了包饺子的乐趣,幼儿的动手能力得到了锻炼。在游戏环节中,家长们积极参与,还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中,在活动组织的细节上还存在一些不足,教师之间的互相配合还欠缺,这是在以后活动中有待完善的,我们将引以为戒。