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1、幼儿户外游戏活动设计方案记录7篇幼儿户外游戏活动设计方案记录1春回大地，气温宜人，我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。让孩子们走进大自然，感受田园风光，体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓，逗逗地里的小昆虫，晒晒暖暖的阳光，享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。在周六早上师生一起共同外出采摘草莓，我们诚邀从百忙中抽出时间，陪同孩子共同参与活动，共度你欢乐时光。20_年4月26日活动地点：正阳草莓基地活动准备：车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求：幼儿统一着装园服，家长穿宽松的可舒展的衣裤，平底鞋。活动过程：1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师
2、的安排。3、8:30准时出发。4、到达目的地后，各班在教师的组织进行活动，并告知注意事项。a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红，让幼儿慢慢采摘，在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破坏其他设施，及草莓棚。b、如要上厕所，告知家长与老师不可随地大小便，采摘过程中，教育孩子注意食用卫生，草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。c、活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序，教育孩子遵守户外活动的规则：不拥挤、不追跑、不打闹。d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。5、各班家
3、长宝贝们开始选漂亮的草莓，家长与教师协助幼，(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦，宝贝幸福的瞬间。)并鼓励表扬幼儿一天的表现。6、组织幼儿家长集合离开回园。活动结束：1、教师清点人数，组织幼儿与家长一起回到幼儿园，做好上车准备，家长与教师带幼儿入厕。2、一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个总结，并感谢家长们对工作的支持。幼儿户外游戏活动设计方案记录2活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。3、让家长和幼
4、儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。4、结合主题活动大自然的语言，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。活动地点：大草坪活动准备：1、活动前教师提前查看地点。2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。3、校车3台：8：30从幼儿园出。发4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。5、家长和幼儿自备小零食、水等。6、每个游戏所需要的物品。7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。活动重点：1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。2
5、、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。活动程序：7：308：00幼儿入园8：008：20幼儿活动前准备8：30准时出发9：109：30家长和幼儿律动活动9：3010：30亲子游戏10：3011：00画春天11：1011：30午餐11：30返园准备工作，清点物品及人数活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。二、带领家长
6、和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。1、游戏：小袋熊(5人一组,分四组进行)游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.2、游戏：顶纸跑游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利3、游戏：头顶罐平衡游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利4、游戏
7、：齐心协力游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦5、拔河比赛五、风筝比赛以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。六、画春天1、寻找，观察春天的景色2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。3、把春天的景色画下来七、照全家福、八、午餐九、清理场地带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。十、点名上车回园(明科幼儿园)幼儿户外游戏活动设计方案记录3活动目的：展示幼儿园特色，帮助幼儿园更好的进行招生宣传工作，增加幼儿园的生源。参加人员：幼儿园老师、展示幼儿或家长物资准备：舞台喷绘背景(根据场地大小)易拉宝(包含幼儿园简介，园长教师简介、幼儿园特色介绍，招
8、生政策介绍等)条幅宣传海报(张)、招生单页/两折页(张)家长信息登记表气球(个)、电视机、影碟机、宣传光碟、话筒、音响、录像机、照相机白板(配大笔画，白板擦，白板笔)字卡、书，拼板幼儿展示用的凳子，桌子咨询台派发的小礼物(份)活动准备：1、确定人员的分工A:主持人B:展示课老师C:协助展示课老师递话筒，抽字卡的老师D:负责幼儿安全的老师E:布置会场的老师(背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球)F:发放气球和宣传资料的老师G:咨询和负责登记家长信息的老师2、通知工作：1.提前1-2天在展示的区域张贴活动的宣传单，让家长知道什么时候会有表演2.
9、活动开始前30分钟，提前在人群中发放气球或活动海报，有意识的指引人群到表演场地，并且发放人群最好是目标家长。3、可发动本园的家长通知其他家长前来观看，尤其是展示课孩子的家长。3、准备工作：1.开始前一个半小时到达会场，做好会场的布置工作(背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球)2.资料的准备和分配到人(宣传单页/两折页，小礼物)3.小朋友的安顿整理工作4.表演前半小时播放欢快的音乐和幼儿园的视频文件活动流程：1、主持人讲话2、开场节目(节奏感强、欢快的舞蹈或其他节目)，以吸引家长的兴趣3、展示课：4、其他文艺节目(舞蹈，体操，相声或快板等)，
10、展示幼儿园小朋友的全面发展5、结束舞蹈(可选节奏感强、欢快的舞蹈或手语操等)6、园长发言7、主持人宣布活动结束8、会后的咨询宣传工作(发放宣传资料，小礼物，现场咨询登记等)备注：1、在舞台旁边安排一个咨询台，由幼儿园的园长坐镇，咨询台放有招生简章、小礼物等。2、发放气球和招生简章时负责老师要有意识的指引人群到表演场地，并且发放人群是带有小孩的家长。3、邀请参加展示的幼儿家长到场给幼儿鼓励，同时也起到渲染气氛的作用。4、参加展示的老师要着园服，戴工作牌，幼儿要集体穿园服。幼儿户外游戏活动设计方案记录4游戏是孩子们最喜欢的一种活动方式，但是每个游戏必须在保证孩子安全的基础上，因此游戏的设计要多费些
11、功夫。下面介绍中班游戏的方案，这些方案是在实践中总结的，对于中班比较有意义。一、活动目标：1、认识游乐设施的安全使用方式2、享受玩游乐器材的乐趣二、活动准备：户外游乐器材三、活动过程：1、老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。三轮车：(1)不用跑的帮小朋友推车。(2)要轮流玩，不抢著玩。滑梯：(1)不从滑口处爬上去。(2)不用头倒著溜滑梯。(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。秋千：(1)不要荡太高。(2)不帮小朋友推秋千。(3)不站在秋千后面。2、接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐
12、器材时，该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。四、活动评估：能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会谦让，以及一些安全意识，比较值得学习。幼儿户外游戏活动设计方案记录5一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友
13、谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。3、参赛对象：_班及家长五、比赛项目及规则道具：障碍木桩。参赛人员：每班为1组，共4组，每组6x8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离、裁判员：发令1人，记录1人、规则：(1)家长在两边、孩子在中间跑;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;(4)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。幼儿户外游戏活动设计方案记录6利用自然环境幼儿园重视指导幼儿在户外活动中综合运用多种感官获得与各种自然物接触的体验。(1)庭院中的动植物幼儿园的庭院中
14、栽种着各种树木，幼儿不仅能随着季节的变化感受自然的气息，而且能自发地围绕树木展开游戏：可以爬树，也可以把捡拾的树叶、采摘的果实当作游戏的道具。同样，种植的花卉除了用于观赏外，也可用于玩过家家或“彩色水”(直接把花瓣撒进水里，或者把从花瓣中捣出的汁液掺进水里)的游戏。幼儿园的庭院中特意留下了长满杂草的空地，为幼儿玩游戏提供了极好的场所，而搜寻在草丛中躲藏着的各种昆虫也给幼儿带来了无穷的乐趣。(2)庭院中的土、沙、水绝大多数幼儿园庭院的地面是泥土地或者沙土地，很多幼儿园还特意在庭院中堆砌土坡任由幼儿爬，这不仅增加了他们与泥土接触的机会，而且起伏变化、富有立体感的庭院空间也更容易激发他们的游戏兴趣。
15、专门铺设的沙土地不仅安全，而且也方便幼儿进行各种游戏：把沙土地当作天然画板，光着脚在沙土地上奔跑，边走边用水在沙土地上浇洒画线等。沙坑是幼儿园必备的游戏设施。考虑到幼儿玩沙的需要，沙坑附近通常设有水池，便于他们自由取水灌注到沙坑中进行造型。到了夏季，玩水游戏会成为户外活动的重要内容。即使幼儿园中没有固定的游泳池，老师也会提供充气泳池、较大的塑料盆以及水枪等玩具，让幼儿尽情戏水，充分体验在水中活动的乐趣。自由活动结束后，老师会在户外洗脚池里帮幼儿简单冲洗身上、鞋上的泥沙，脱下湿的衣服和鞋袜，再换上干净的衣服和鞋袜。提供固定游戏设施和移动器材(1)游戏设施与自然环境的融合为了发展幼儿的想象力，增添
16、户外活动环境的自然情趣，幼儿园注意把一些游戏设施、器材与自然环境很好地结合起来。(2)木质材料的使用和废旧材料的利用幼儿园提倡使用木质材料，认为与木质材料接触有助于幼儿获得与自然交往的体验，所以木质材料是不少户外组合游戏设施的主要构成材料。除了提供小车、皮球、塑料铲子、绳子等游戏器材外，幼儿园还有意识地提供汽车轮胎、长条木板、塑料箱、纸板箱等各种废旧材料，满足幼儿自主开展户外游戏的需要。(3)游戏设施与移动器材的选择与使用在自由活动时间里，幼儿不仅可以根据自己的兴趣选择户外游戏设施，还可以从器材库中自由取用移动器材。而且，除了根据自己的想象和活动需要自由组合各种移动器材外，他们还可以组合使用固
17、定游戏设施与移动器材，让游戏内容变得更加丰富多彩。幼儿户外游戏活动设计方案记录7一、活动名称：亲近大自然，探幽古粤山二、活动背景20_年x月x日，公司成功组织了第一期店连店春季户外拓展活动，丰富了员工的文化生活，增强了团队协作能力和企业的凝聚力，展示了团队蓬勃向上的精神风貌。进入四月，公司按照招聘培训于第一周顺利开展了新一批员工培训工作，提高了公司新进员工的总体素质，提升了公司的知名度，在社会上取得良好影响。按照公司工作计划，也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念，经公司领导研究决定，于4月18日，开展第二期大型户外拓展活动-亲近大自然，探幽古粤山三、活动目的和意义古路接悠远，山气入青岚。
18、溪涧听天籁，飞瀑落幽潭。空山不见人，但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区，远离工作生活的烦扰，欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动，放飞我们的心情，舒缓员工们的紧张和压力，也让员工们在活动中增强合作精神，带来刺激和挑战，体会成就感。山水、蓝天白云，地上的花花草草，都能让人们感到大脑更加轻松，胸怀更加宽广、精神更加振奋，忘却愁情烦事，带着发自内心的自信，精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戏活动不仅能带来乐趣和挑战，更能增加员工间的感情和合作精神，激发工作积极性。6惩罚项目6.1卡通跳：分为男式和女式，相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于
19、：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出呦吼的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做V的姿势，同时嘴里要发出耶的声音。6.2天旋地转：接受惩罚的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。6.3跳兔子舞6.4俯卧撑7活动所需物资：7.1气球5个，扎气球所用绳子5条;7.2烹饪用具，餐具。7.3午餐由后勤安排。五、活动行程安排1、上午8:00全体在办公室外集合整队，宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发，坐车前往梧桐山;2、下车后徒步走向山顶，欣赏梧桐山自然、人文风光;3、中午12:00进餐，其后穿插节目表演及游戏活动，促进员工间互相交流。4、游玩途中做好环保工作，自行带走垃圾;5、下午返回;6、做好活动总结工作。六、关于活动安全问题1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场，内容附后：关于拓展活动安全细则及措施)，各组长全程做好提醒工作。2、组长随时关注本小组成员状况并做清点，防止人员掉队。