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1、普通话考试相关技巧zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。正直zhngzh茁壮zhuzhung政治zhngzh招展zhozhn主张zhzhng住宅zhzhi辗转zhnzhun庄重zhungzhngch：舌尖后、不送气、清、塞擦音发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。车床chchung长城chngchng驰骋chchng出产chchn出差chchi充斥chngch超产chochn戳穿chuchunsh：舌
2、尖后、清、擦音发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。身世shnsh山水shnshu生疏shngsh上升shngshng事实shsh施舍shsh舒适shsh述说shshur：舌尖后、浊、擦音发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。柔软rurun仍然rngrn忍让rnrng荏苒rnrn容忍rngrn如若rru柔韧rurn扰攘rorng命题说话的应试技巧应试者在命题说话测试中存在一些共性问题,具体表现如下:语音存在大量错误,特别是平翘舌音不分、鼻音和边音不分、前后鼻音不分等
3、;词汇、语法错误,应试者使用了方言词汇、语法；缺时现象严重。针对这些问题,应该注意以下几点：应试前充分准备命题说话的题目总共30个,应试者可以事先做好备考准备,从以下技巧中得到启发。将话题合并归类。普通话水平测试用话题中所提供的30个话题可以归纳成3大类型:叙述类,如我尊敬的人、童年的记忆、难忘的旅行等;说明类,如我喜爱的职业、我知道的风俗、我喜爱的文学艺术形式等;议论类,如谈谈个人修养、谈谈社会公德、谈谈科技发展与社会生活等。将话题合并归类后,针对每一类话题准备一些说话的题材。如我尊敬的人这一话题,应试者应该事先考虑这两个问题:一是我尊敬的人是谁?二是我要通过哪几件事说明他(她)值得我尊敬?
4、转换表达方式,以叙述为主。30个话题中以叙述类居多,而叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题,应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如谈谈个人修养这一话题,应试者可以先发几句议论,然后转换成叙述:“个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友,他的个人修养就很高。有一次还有一次”。考前熟记准备的说话内容与题材。其实应试者还可以将话题再次合并归类。如我的学习生活、我的假日生活、我的业余生活、我喜爱的文学艺术形式等就可以再度归为一个话题,到应试时再作技术处理。再次合并归类后,大约也就七八个话题,应试者可以把每个话题都练习一遍,甚至可以熟记(背诵),记住每个话题所选用的题材、事例,应
5、试时就能胸有成竹了。也许有人会说:不是不允许背稿子吗?尽管普通话水平测试大纲和细则规定应试者不能背稿子,但如果应试者在应试时将准备的内容技术处理一下,测试员很难认定是背稿子的;即便是有背稿子的嫌疑,比起无话可说而缺时的失分要少得多。扬长避短。如应试者在语音方面存在系统缺陷,如平翘舌不分、鼻边音不分、前后鼻音不分、儿化音不到位等,在准备说话内容时应该避开这些难点。比如,有的应试者平卷舌音不分,在说话中应尽量避免出现平卷舌音,如表达“知识”这个词,应试者可以将其换成“学问”;再如,有的应试者是n、l不分,则尽量避免鼻音和边音,如要说“牛奶”这个词,可以换成“豆浆”;凡此等等,不复枚举。应试时灵活运
6、用移花接木。应试时,命题说话的话题如果与应试者事先准备的不一致,可以使用嫁接法处理。比如,应试者准备的话题是我的学习生活,而应试命题话题是我的假日生活,应试者可以说“我的假日生活丰富多彩,其中我最喜欢的还是学习。在假日里我喜欢读一些文学名著”。改头换面。应试时,应试者复述事前熟记的内容,可以避免因准备不充分导致缺时而被大量扣分。在复述时,要尽量淡化背诵的痕迹,让测试员听不出来是背诵稿子,关键之处就是技术处理。一是将准备的内容口语化,如在准备稿件时就充分考虑到这一点,多用常用的口语词汇;二是可以适当使用语气词“吧”、“吗”或一些口头禅“这个”、“那个”等等,但要注意避免过多使用;三是少用文言词和
7、书面色彩较浓的词语,多使用简单句子和短句,避免使用结构复杂的长句;四是力求通俗浅显、灵活流畅。（3）拓宽话题。有些话题没有作更多的限定,应试者不要自己限死话题。如我喜欢的节日这一话题,有些应试者误以为是我最喜爱的节日,这样会由于题目的自我限定导致无话可说。应试者不要只限定在某个节日上说话,甚至可以从正月初一说到大年三十。在应试时,如果准备的内容说完而规定时间还没有到,可以联系相关的内容继续往下说。如我喜爱的动物这个话题,应试者说:“我喜爱的动物是狗。从前我家里就养了一只狗”,说完“狗”后,如果时间还没到,应试者可以接着说:“除了狗之外,我还喜爱猫。我家以前也养过一只猫”。读准常用字词。在测试中
8、,有一些常用的词应试者常常会读错,如因为(wi读成wi)、比较(jio读成jio)、尽(jn读成jn)管、处(ch读成ch)理、结(ji读成ji)果、地方(fang读成fng),等等。这些高频词反复读错,将会导致大量失分,提醒应试者多加注意。控制语速。为了顺利说满3分钟,又减少不必要的错误,应试者还应该控制语速。语速适中,发音从容,可以提高语音的标准程度。如果语速过快,不仅会影响语音的准确程度,错误率上升,而且会导致在规定的时间里说话的音节增加,事先准备的内容不能说满3分钟,同时也增加了错误的几率,直接影响得分。另外应试者说话的语速也不能过慢,因为语速过慢会影响语句的完整,使人听起来感觉别扭,不像是日常说话了。