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1、寻梦路上初三作文5篇寻梦路上初三作文1苏生的黎明需要旭日的一抹绯红，汹涌的江河需要细流的汇聚融合，我的生活需要一本文学的史书，为我开启寻梦的旅途。窗外下着淅淅沥沥的小雨，润湿的心情打开了成长的日记，起笔处是稚嫩的语言，让我不禁回忆起往昔的日子。每个人心中都富有一个梦想编织的童话，刚刚走入初中生活的我，对文学有着执著的向往，我想用我的笑尖记录我生活的喜怒哀乐，终于我的处女作泥土的赞歌在七台河日报上变成了铅字，当手中捧着凝聚了我多日来心血换来的文章时，心中多了份欣喜，也对文学有了更深层的理解，从此我的梦想开始起航。在用心写下文字的同时，我也愿持一杯香茗，捧一本书籍，读山品水，悟人生之哲理，正是那一
2、本本蕴含世人智慧结晶的书籍让我的心灵经历了洗礼，也让我走进了多元化的世界，而青橄榄文学社的成立更是为我提供了一个展示梦想的舞台，在橄榄和谐的海洋里汲取智慧的浪花，放飞青春的梦想，在与橄榄共同成长中，我渐渐体会到写作不仅是一种感情的抒发，更是为了让更多的人在我的文字时看到文学的魅力和人生的感悟，每一次的征文活动中，我都认真的对待，希望我的文字可以漂洋过海流向更远的地方，上帝总是眷顾努力付出的人，在青少年读书活动中我获得了一等奖，同时，加深了我对文学强烈的热爱，我的生活正是因为写作而变得丰富多彩。文学似古曲，有青春的激情，有秋水的深沉，有红梅的典雅，有白雪的晶莹-在我的心中永不停息地奏响天籁之音。
3、在平淡的生活中，写作给我的人生带来了希望与活力。我相信在今后的漫长旅途中，我一定会采撷更多文学的硕果，因为在寻梦的路上，一路欢笑一路歌。寻梦路上初三作文2有的时候我是一个很极端的人。没有梦想的人如同没头的苍蝇，在黑暗中横冲直撞。又恐被人指责“胸无大志”。小时候就苦思冥想，拼命确立我的志向。年幼时，我渴望当老师，总觉得老师如同位高权重的帝王，指点江山统领千军，台下的学生统统“俯首称臣”，那是何等的威风。于是，我开始学习老师上课，改作业，以及老师的一言一行。可是渐渐地，我觉得这工作未免有些枯燥，萌生的小火苗悄悄熄灭了。周遭又是一片黑暗。稍微长大点，眼界开阔了，世界宛如万花筒的一面被我窥见，各种梦纷
4、至沓来。我由“漫无目标”的极端到了另一个极端-我既想当演员，又想当歌手;既想当音乐家，又想当漫画家.这下乱了套，我的追梦之路出现了岔口，我左右为难，东一榔头西一棒，不仅浪费了时间，还毫无建树。我的梦想之路又一次戛然而止。也许这是小孩子的通病吧，最初的梦想很少能成为最后的梦想，梦想总是随着年龄段而改变。直到现在，我才为自己量身定做了一个梦想-当一个写手。世上的写手有那么多，我不一定是最出众的那个，但我只求能写出受欢迎的作品，于是我开始练习。一开始，我总觉得字里行间透着一股稚气，一看就知道是小孩子写的作文，大部分都是校园生活之类的。我便着力寻找自己与“大家”之间的不同。原来，他们在文章中引经据典，
5、并且揭示的很多都是人生哲理，可见作者们博古通今。我才明白文章的魅力是与作者的知识储备量成正比的。于是，重整旗鼓，消除路上的障碍，我相信“铁杵磨成针，功到自然成”。小时候学的一篇课文最大的麦穗让我记忆犹新。它告诉我要把握机遇，不能总犹豫不决。面对五花八门的梦想，如果一心寻找更好的，也许只会一无所获。适合自己的梦想，才是最好的。我奔跑在追梦的路上，追逐着前方那一缕曙光。寻梦路上初三作文3每一个人都有许多狂热的梦，真心去追逐的人却没有几个，更多的人是抱着试试看的心态上了路，路边的荆棘就让他们停下了脚步。乐这个梦对于一个出生在对音乐厌恶的家族的孩子就是一个的梦。然而当你真正充满热忱，区区“又如何?砸了
6、一样走，你胸腔中那颗火热的追梦的心就是砸碎“的“。剧中的主人公“米格尔”一开始也没有去追逐梦想的信心，他的家族世世代代反感音乐，这些反感因为时间的积累生出了厌恶。家人的反对成了挡在米格尔面前的荆棘，他在荆棘前犹豫，徘徊不前。一天米格尔去广场给人擦鞋，这个人也是热爱音乐的人，他带着一把吉他。米格尔向他诉说自己的情况，这个人告诉米格尔：追逐梦想不能放过任何一个机会。这个人让米格尔下定决心，他要去参加晚上的音乐表演，没有人可以阻挡他，这就是他的机会。当你真正下定决心，你会发现原本挡在你面前的荆棘不过是层幻影，你缺乏的只是穿越它的勇气。今天是亡灵节，米格尔阴差阳错地来到了死后的世界，见到了他死去的亲人
7、。这是一个以记忆为根基的世界，在人间有人记得你，你才会以白骨的方式存在于这个世界。米格尔却带着肉体过去了，成了一个活死人。他必须在天亮前得到家人的祝福，不然他也会变成白骨。当以不能再接触音乐为条件的祝福摆在他的面前时，他接受了，他回到了人间。米格尔不愿意放弃音乐，他又一次抱起了吉他，因为没有遵守约定，他又回到了死后的世界。当这个祝福再一次摆在他面前，他拒绝了。音乐是他的梦想，他不能放弃，他要去找他的音乐家曾祖父给他送祝福。寻梦路上初三作文4世界上不乏演奏者，他们携带着音乐的美妙，送入每个人心中，但我想成为这美妙的创造者。追梦路上，我相信有朝一日，我的作品将会响彻整个世界。就在一年前，我突然来了
8、对音乐的兴趣，而且时常脑海中会浮现一些不知名的旋律，因此我痴迷于钢琴，渴望着能够将我脑海中的旋律表达出来。老师很快就让我练起了卡农。因为好听，我每次都能超越老师规定的进度;因为喜爱，我每天回家都会情不自禁地来到琴前，享受我已练好的部分，继续攻克后面的难关。我感到我已融入了音乐，全身都随着琴音而愉快地晃动着，我发现，钢琴已成为一种享受，我生命的一部分。走在回家的路上，无意间哼唱着那些不知名的旋律，而此时此刻，突然有一股灵感从我脑中迸发，像一股清泉，流进小溪，汇入江河，越来越宽阔。我顺着音乐的脚步，静下心哼唱着，向我脑海深处，我灵感迸发的地方追寻着。终于，一曲终了，我不禁感慨于它的清新愉快，又慷慨
9、激昂。我飞奔回家，放下书包拿起铅笔，在五线谱上挥舞着。刷刷刷，纸上跳跃的音符越来越长，直到我画上了最后一个分节号。拿起这张宝贵的五线谱纸，轻轻放在钢琴的谱架上，弹奏起来。我想到了在那美丽的小山村，一个朝气蓬勃的少年，唱着这个旋律，望向充满希望的地方老师听到我的作品，真是开心的手舞足蹈，他让我尽力去完善这支曲子。我苦思冥想，一个个音符在纸上画了又画，擦了又擦，终于找到了合适的变奏与左手。我马不停蹄的在纸上谱着曲，最后的音符画过，不觉已至黄昏。追梦路上，我迈着大步，继续向前。听着莫扎特的40交响曲，我心潮澎湃。它的高潮仿佛一层又一层的海浪，把整首乐曲一步一步推向最高潮，再不紧不慢地落下。我忘却了一
10、切的烦恼，让心灵随着旋律自由地飞翔，心想，何时我也能写出这样令人陶醉的曲子啊。灵感终于来了。相比上次的清新愉快，我这次的作品则更加跌宕起伏，情感更酣畅淋漓。左手与右手奇妙的应和，处处触碰着我的心灵，让我时而悲伤，时而喜悦，全身心沉入其中，只感到要爆发出一声震动世界的呐喊一次次指尖上的试奏，一次次笔头上的修改，我的大作终于成型。又一次行走在回家的路上，乌云压过，寒风袭来，大自然阴晴变化之间，我的灵感再次迸发追梦路上，我追寻着心灵深处的旋律，把它谱写成灿烂的篇章，响彻整个世界!寻梦路上初三作文5它，不似钢琴的复杂优雅;它，不似二胡的凄婉忧伤;它，不似古筝的古典凄美。但，它那源远流长的琴音，带有西方
11、的古典美，文化底蕴，惟有它入得我心。音乐的魅力，充盈在每一段动人的旋律，每一根粗细不同的琴弦，每一个繁杂的音符之中。午后的阳光通过大大的落地窗，斜射进来，照在音箱上。一个小小的身影正坐在电视前，定睛注视着电视里的小提琴乐手，双耳仔细聆听着那优美乐曲。不似激昂庞湃的摇滚，不似深沉幽长的蓝调;不同于脍炙人口的说唱，不同于温柔缠绵的轻乐。一双小小的手在桌子上和着节奏打着拍子，就这样，这个小小的人儿从此与音乐结缘，踏上了追梦的路上。从那时起，我开始频繁出入音乐会，去欣赏这种乐曲。每当我看到乐手站在舞台上，尽情的演奏着，我的心中痒痒的，一种从未出现过的感觉充斥在我的心中，我想这就是梦想。我梦想着有一天站
12、上舞台，像他们一样去演奏音乐，演奏梦想。当指尖轻触琴弦的一瞬，我的心中充满着喜悦与希翼。当眼眸注视着复杂的琴谱，一个个音符从手中流出，并不好听，并不优美，却充满了梦想的味道。我一遍又一遍的阅读的那线条日益复杂的乐谱，一遍又一遍的聆听那动人的旋律，享受刹那间涌入心中的喜悦，任心底最柔软的角落被触碰，塌陷，一遍又一遍的将那古典的红棕色的小提琴架在肩膀上，拿起弓，扬起头，拉出那一个又一个的音符。时间在弓如弦的触碰中逝去，我在反复的练习下，终于演奏出优美的音乐，我在追梦路上。音乐的魅力，在于前人大悲大喜的人生经历的沉淀。是你，萨拉萨蒂，将民族色彩倾注于古普塞之歌;是你，帕格尼尼，创造出被人们称为小提琴演奏家的试金石，魔鬼的笑声绝非浪得虚名;还是你，萨拉萨蒂，如骤雨暴风，摧枯拉朽，而细腻之处，又委婉迂回飘若游丝的堪称绝对的世纪的卡门幻想曲一切的一切，都流淌在音乐之中，音乐的精灵将跨越时代的灵魂引向现在。每每琴声响起，我总会融入琴中，恣情的渲泄心中的感情。我想，这就是我最初的梦想。最初的梦想，只是一个阶段，或许以后还会有更高的梦想，但，只要能为梦想付出，便是成功。梦想，没有尽头，我在追梦路上。